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第26 讲 古代文明的产生与发展（黑吉辽蒙专用）
目录
01 课标达标练
考点01 上古时期的亚洲
考点02 上古时期的欧洲与非洲
考点03 上古时期各洲变迁
02 核心突破练
03 真题溯源练
01 上古时期的亚洲
1．（2025·辽宁·模拟预测）如图所示的地理位置于公元前3500 年左右诞生了世界早期文明之一，有关该
地区文明的叙述正确的是（ ）
A．创造了辉煌灿烂的佛教文化
B．最早建立起地跨三大洲的帝国
C．公民直接参与各城邦的管理
D．创造了世界最古老的楔形文字
2．
【古文明当时强大的生命力】（2025·辽宁鞍山·三模）约公元前3000 年，苏美尔人发明
了楔形文字。此后西亚的埃博拉古国、小亚细亚的赫梯人、地中海沿岸的乌加里特人以及波斯帝国都曾经
使用楔形文字或者在其基础上创制文字来书写自己的民族语言。由此可知（ ）
A．苏美尔人的扩张促进文化传播
B．西亚走向统一的历史发展趋势
C．两河流域存在普遍的文化认同
D．两河流域文明具有强大生命力
3．
【根据考古遗址推断当时上层设计】下图所示是4500 年前古印度的摩亨佐·达罗遗址，该
遗址内有大浴池、大粮仓、宽敞的会议厅以及其他许多公共建筑，还有宽阔的大道、合理配置的小巷、完
整的排水系统和精致的汲水井等。据此推断，当时该地区（ ）
A．民众具备国家整体意识
B．农业灌溉技术水平高超
C．社会生活等级观念森严
D．社会组织管理能力较强
4．（2025·辽宁抚顺·一模）“在公元前三千年的最初几个世纪，该遗址发生了影响深远的变化，阻止了美
索不达米亚式中央集权体系的发展，并将阿尔斯兰特佩的对外关系重新定位为东方、安纳托利亚和外高加
索”。该遗址可以印证（ ）
A．两河流域早期城邦萌生的状况
B．尼罗河提供了连通埃及的交通
C．印度种姓制度规范了社会秩序
D．古希腊城邦时代对外殖民活动
5．（2023·新课标卷·高考真题）公元前18 世纪，西亚地区的一部法典规定：“此后千秋万世，国中之王
必遵从我在我的石柱上所铭刻的正义言词，不得变更我所决定的司法判决，我所确立的司法裁定，不得破
坏我的创制。”这一规定（ ）
A．强调波斯君主专制的权力来源
B．宣示了古巴比伦国王的至上权威
C．标榜亚述帝国君主的军事成就
D．规范了埃及对尼罗河流域的统治
02 上古时期的欧洲与非洲
6．
【疾病防治与后疫情时代相吻合】（2025·辽宁大连·模拟预测）在雅典城邦遗址出土的公
元前4 世纪医学文献残卷记载：“高热不退并非阿波罗降下神罚，而是人体内黄胆汁过量引发。治疗宜采
用薄荷冷敷、节制饮食，而非向神庙敬献三牲。”这一记载反映出古希腊（ ）
A．理性精神推动医疗观念的革新
B．人文主义倡导尊重生命价值
C．经验医学依赖于观察总结疗法
D．自然哲学探寻世界本质起源
7．（2025·辽宁·一模）古罗马作家普林尼撰写的《自然史》在涉及遥远民族时，吸取了古典作家对他们身
材长相和生活方式的怪异描述，尽可能地展现出与罗马人不同的画面。这些异族人“看起来不像西方欧洲
人或拥有欧洲人的文化规范”，这样记述意在（ ）
A．揭示世界文化的多样性
B．增强自身作品的生动性
C．体现文化发展的传承性
D．突出欧洲文明的优越性
8．
【多学科融合的角度考察】（2025·辽宁朝阳·模拟预测）下表为关于古埃及狮身人面像起
源的不同观点。据此推断最合理的是（ ）
时间
假说观点
传统观点
出处
1992
主体（水蚀痕迹）约前7000-5000 年，
头部为哈夫拉时期重修
哈夫拉时期建造
肖赫、莱纳相关研究
1997
反驳水蚀痕迹无法用后期洪水解释
确认哈夫拉时期建造
肖赫后续研究、莱纳著
作修订版
1998
头身年代差异指向更早文明
水蚀源于尼罗河洪水
或维护活动
韦斯特、哈瓦斯专著
A．遗址与文献互证可解决历史争议
B．多学科交叉可拓展历史视角
C．传统考古学发展取决于科技进步
D．艺术风格可以断定文物年代
9．（2025·辽宁沈阳·二模）在公元前3 世纪尼罗河小岛——菲莱岛的神庙浮雕中，可见托勒密五世头戴埃
及双重冠主持祭祀仪式的形象，同时浮雕背景融入希腊化胜利女神符号、希腊一埃及双语铭文“两地之
主”“神之子”。这一做法旨在（ ）
A．加速军事征服的宗教动员
B．维系多神教信仰体系
C．借用希腊化元素强化王权
D．推动两地文化大融合
10．（2025·辽宁·模拟预测）目前已知最早的古埃及象形文字出土于阿拜多斯U 号墓地，是当时的统治者
出于经济管理的目的而让人刻画出来的。最初，丧葬与宗教领域的象形文字使用权很可能只被古埃及王室
掌握。古埃及第二王朝和第三王朝时，官员墓葬中的象形文字明显增多。由此可知，古埃及（ ）
①象形文字在社会中有实用价值 ②君主专制强化并带有君权神授色彩
③实现了文字在政治领域的普及 ④社会复杂性的增加和管理的精细化
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
03 上古时期各洲变迁
11．（2025·辽宁·模拟预测）魏晋南北朝时期以“永嘉之乱”为代表的移民活动改变了吴地语言面貌，出
现了吴语、北语相互学习与相互争斗的双语局面，最终北方官话逐渐替换了原来吴地士庶的本土语言，形
成了新的语言——南方通语。这说明（ ）
A．语言上形成南北互学的局面
B．语言的交流推动文化变迁
C．中原文化始终占据优势地位
D．吴地受影响形成双语社会
12．（2025·辽宁葫芦岛·一模）土地捐赠是古埃及国王封赏神庙、官员、贵族的一种常见手段。然而考古
挖掘显示，第二十二王朝舍尚克三世至舍尚克五世统治期间，四块来自三角洲西部的捐赠碑表明，土地分
配者从国王变为部落首领。这一发现表明当时（ ）
A．古埃及的农业发展水平不足
B．地方存在一定程度自治
C．君权神授的政治制度被破坏
D．国家政局已经完全失控
13．
【东方文静滋养西方文明】（2025·浙江·模拟预测）“当希腊人拿下了美索不达米亚后，
巴比伦的天文学和数学全部被希腊人理解清楚了。”“他们学会了美索不达米亚人的代数学，在解二次方
程的时候，希腊人采用了巴比伦的方法，用平方系数来乘，而不是采用除的方法。”这从侧面反映出（
）
A．西亚数学发展水平高于古希腊
B．东方文化滋养了古希腊文明
C．古希腊批判性接受了西亚文化
D．古代巴比伦科学具有原生性
14．（2025·广东珠海·模拟预测）历史老师讲授某一帝国时总结特征如下：农业文明的典型代表；较早掌
握了多兵种协同作战思想；冶铁技术的故乡；希腊神话的重要发祥地。据此可知，这一帝国是（ ）
A．亚述帝国
B．古埃及
C．波斯帝国
D．亚历山大帝国
15．（2025·辽宁·模拟预测）亚历山大征战每到一地，就自称是当地原来统治者的继承人。他穿波斯、米
底君王的衮服，要求人们向他行匍匐礼。他基本上沿袭了波斯帝国的行省制，但当地人一般只管民政，军
队和财政另由马其顿人或希腊人掌握。他在埃及、巴比伦拜谒当地神庙。他在远征中亚时与当地贵族女子
罗克珊结婚，同时也鼓励部下这样做。他的这些做法（ ）
A．埋下了帝国分崩离析的种子
B．促进了东西方文明的交融
C．强化了希腊文化的主导地位
D．增加了帝国统治的合理性
1．（2025·吉林·模拟预测）“涅杰斯”指古埃及时期非贵族出身的私有者阶层。据记载，古埃及中王国时
期（公元前2040-公元前1786），一部分实力较强的涅杰斯占有土地，由农民替他们耕种；有的涅杰斯已
经参与政权成了高级官吏。涅杰斯的强大表明当时的古埃及（ ）
A．专制王权受到冲击
B．阶级矛盾日益尖锐
C．社会经济有所发展
D．官僚系统较为腐败
2．
【语言传播与文化发展密切相关】（2025·黑龙江吉林·模拟预测）苏美尔文明是目前已知
西亚地区最早的文明，作为苏美尔文化载体的苏美尔语在两河流域被广泛使用。阿摩利人入主两河流域后，
在国家管理和交流的过程中先使用苏美尔语，后广泛使用阿卡德语。后来，阿拉米语因其书写体系的便利
性取代阿卡德语，成为两河流域的通用语言。据此可知，语言演变的重要条件是（ ）
A．军事征服
B．文化优势
C．经济发展
D．政令强制
3．（2025·吉林白城·模拟预测）在亚历山大帝国时期，大型钱币上通常都有神的形象。希腊化时期，马其
顿国王安提柯发行了一系列带有潘神头像的钱币，感谢潘神在战斗中的帮助；塞琉古王朝以阿波罗为保护
神，阿波罗也作为王朝的祖先出现在钱币上。这些做法旨在（ ）
A．复兴古希腊神话传统
B．维护自身统治的合法性
C．打击教会的精神控制
D．增强军队的战斗凝聚力
4．（2025·黑龙江吉林·二模）在罗马共和国时期，监察官对行为不检点或者违反基本道德规范的罗马市民
作出书面评价报告。这可能导致受处罚者公职被撤销、等级降低或者丧失参加某些会议的资格，这就是监
察官破廉耻制度。到了罗马共和末期，法律规定刑事审判定罪将被附加破廉耻。这有利于罗马（ ）
A．规范社会道德B．完善法律体系
C．发展民主政治
D．增强公民意识
5．
【涉及到不同地区多元文明共生问题】（2025·黑龙江哈尔滨·二模）20 世纪六七十年代，
考古学家们在阿富汗东北部的边境处，发现了阿伊哈努姆古城，其中发现的神庙石碑碑座上刻有希腊文名
言，意为：“少年时，举止得当；青年时，学会自制；中年时，正义行事；老年时，良言善导；临终时，
死而无憾。”这可用于说明（ ）
A．首个地跨欧亚非三洲大帝国的文化影响力
B．希腊文明成为中亚地区的主流意识形态
C．希腊化时代中亚地区多元文明的交融共生
D．希腊文化得到不同民族民众的广泛认可
1．（2024·黑吉辽·高考真题）古姆诺帕里亚节起源于公元前7 世纪中叶，是斯巴达城邦为纪念战争胜利而
创设的重要节日，在每年最炎热的7 月举行，历时数天。这期间，人们吟唱颂歌以纪念众神和斯巴达英雄，
还举行少年和成人的体育表演。据此可知，该节庆有助于斯巴达（ ）
A．维护民主政治稳定
B．繁荣城邦经济
C．凝聚城邦公民意志
D．形成多神崇拜
2．（2024·甘肃·高考真题）古罗马时期，家长在家庭中权力极大，子女所获一切财产均属于家长。但独揽
大权的屋大维上台后，军队听命于皇帝，法律规定，子女在军队服役期间所获财物，即军功财产，可由子
女自由处置。军功财产的特殊性体现出（ ）
A．军队是皇帝的独裁工具
B．家长制不利于帝国统治
C．帝国法律尊重个人财产
D．军功财产获取极为不易
3．（2024·广东·高考真题）古代世界的波斯帝国、秦汉王朝、罗马帝国和印加帝国为加强统治，均实行君
主专制制度，采取诸如颁布法律、改革币制、修建道路等措施。这反映出古代文明的发展具有（ ）
A．互鉴性
B．同源性
C．统一性
D．同步性
4．（2024·新课标卷·高考真题）公元前5 世纪，波斯的一份契约记载，有商人承租了国王的私有水源、土
地，并以土地收成支付租费；另一份契约记载，商人将份地、农具和种子等租给他人，承租人需要按要求
支付小麦、扁豆、芝麻等。据此可知，当时波斯（ ）
A．开始出现经营借贷业务的商人
B．地租的征收以实物为主
C．成为西亚最早使用契约的国家
D．国王占有全部生产资料
5．（2024·浙江·高考真题）观察下面的示意图，图中所示路线反映的史实是（ ）
A．丝绸之路的开通
B．蒙古军队西征
C．亚欧游牧民族大迁徙
D．中国造纸术的传播
