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考点60 资本主义世界殖民体系的形成
选择题(每小题3 分，共45 分)
1．(2024·武汉二模)1732 年，英国颁布《制帽法令》：“鉴于英国的制帽技术已经非常完善，
以及本国内制造帽子的贸易已经大量出口到美洲殖民地……特规定：自1732 年9 月29 日起，
任何染色、未染色的成品或半成品帽子不得以任何借口，在任何英属殖民地内的任何地方运
载或装船，由任何人外运。”颁布这一法令的主要目的是( )
A．保持英国本土的技术领先优势
B．排斥其他列强在美洲的扩张
C．强化本土与殖民地的经济联系
D．限制美洲殖民地的工业发展
2．(2024·大连二模)18 世纪末19 世纪初，以非洲野生采集产品和农产品为主要贸易对象的
“合法贸易”兴起，同时还有内陆探险和传教活动的扩展，大批商人、猎人、旅行家、自然
博物学家源源不断地深入非洲，这些活动( )
A．表明欧洲列强终止了奴隶贸易
B．使非洲资源得到合理开发
C．为列强深入侵略非洲做了准备
D．促进了非洲向近代化转变
3．(2025·北海模拟)1813 年，英国议会通过法令，要求每年必须拨出一定款项用于印度文学
与文化的“复兴”，以及向印度人介绍科学知识。19 世纪中期，英国开始把工业革命的成
就——“西方进步的三大引擎：铁路、邮政和电报”引进印度。英国上述举措主要目的是(
)
A．推动印度经济文化复兴
B．促进亚洲社会转型
C．助力英国殖民体系构建
D．促进世界市场形成
4．(2024·九江二模)19 世纪20 年代，亚洲民族解放运动多半限于一些国家的局部地区，规
模较小，带有很大的自发性。到19 世纪中期，出现了第一次民族解放运动的高潮，包括伊
朗巴布教徒起义、印度民族大起义等。这一变化( )
A．推动了亚洲地区民族民主意识觉醒
B．促进了各国民族资本主义迅速发展
C．维护了亚洲国家的主权和领土完整
D．缘于西方大规模的殖民侵略和扩张
5．(2024·沈阳模拟)19 世纪30 年代，有位英国学者说：“我们必须努力培养一个可以帮助
我们和我们统治之下的几千万人沟通的等级，这个等级的人虽然拥有印度人的血液和肤色，
却有着英国人的品位、观点、道德和思想。”由此可知，该学者的主张意在( )
A．提升印度国民文化素养
B．完善印度的种姓制度
C．强化对印度的殖民统治
D．缓和英印两国的关系
6．(2024·贵阳二模)从19 世纪50 年代开始，英国资本大量投资建设印度铁路。到1914 年在
印度修建铁路总长度高达35 285 英里。英国通过铁路将其制造的商品销售到印度内陆，回
程时从内陆运回诸如煤和棉花等原材料。这( )
A．密切了英属殖民地间的联系
B．推进了英国工业化的进程
C．扩大了英国海外殖民地版图
D．构建了英印正常贸易通道
7．(2025·泉州模拟)1878－1910 年，墨西哥咖啡、棉花、龙舌兰、甘蔗等出口农产品的年产
量，分别增加了350%、60%、110%和50%，而谷物和大豆却分别下降了40%和22%。墨西
哥不得不进口粮食来满足国内的需要。这反映了墨西哥( )
A．沦为列强的经济附庸
B．注重发展农副产业
C．开始被卷入世界市场
D．因地制宜发展经济
8．(2024·邵阳二模)1878 年，法国与大哥伦比亚政府签订协议，开凿巴拿马运河，后以4
000 万美元卖给了美国。1903 年，美国支持巴拿马独立，继续取得运河开凿权。1914 年，
运河开通后，美国拥有运河两岸10 英里宽的自治权及运河的经营管理权。巴拿马运河的开
通( )
A．是“大棒政策”加“金元外交”的产物
B．加深拉美地区殖民地化程度
C．体现出欧美列强争霸的重点在拉美
D．反映出美洲本土水权的旁落
9．(2024·南阳模拟)1885 年柏林会议后，英法德等国家纷纷让在非洲当地活动的商人、探险
家担任“专员”或领事，利用各种手段与非洲人的酋长或国王签订协议，以示“有效”占领。
这可以用来说明，柏林会议( )
A．标志着殖民体系形成
B．使欧洲列强矛盾激化
C．加速了列强瓜分非洲
D．引发资本输出的盛行
10．(2025·武汉模拟)19 世纪后期，英国在印度进行了一系列改革：停止废除土邦进程，继
续保留印度境内500 个土邦政权存在；印度军队原先从同一地区的高种姓人群中招募，此后
则在各地区、各种姓中混合招募；不让印度人充任炮兵和其他技术兵种(包括后来的空军)。
这些改革措施意在( )
A．顺应印度本土风俗习惯
B．加快印度各地族群融合
C．强化殖民高压统治
D．缓和当地社会矛盾
11．(2024·北京海淀区高三上期中)随着英国棉布进入伊朗市场，19 世纪末，伊朗城市伊斯
法罕的税吏在报告中写道，“以往，伊斯法罕盛产各种优质的纺织品。近年来，伊朗人却放
弃了自己的肉体和灵魂，购买艳丽而低廉的欧洲产品”“这座城市原来有许多织工，现在仅
存不足五分之一”。对上述变化解释正确的是( )
A．伊朗传统手工业受到严重冲击
B．英国确立了在伊朗的殖民统治
C．伊朗产业工人队伍的不断壮大
D．英国造成伊朗单一的经济结构
12．(2024·北海模拟)有南非作家曾写道，在南非，英国人与荷兰后裔进行了两次战争；在非
洲其他地区，德国人与法国人竞争，葡萄牙人与德国人竞争，意大利人与英国人、法国人、
土耳其人竞争。上述场面形成的历史背景最有可能是( )
A．巴黎和会后欧洲列强之间矛盾重重
B．一战期间非洲地区列强之间激烈混战
C．18 世纪后期欧洲列强深入非洲内陆
D．19 世纪末 20 世纪初期列强争夺非洲
13．(2022·福建卷，9)美国联合果品公司成立于19 世纪末，是一个庞大的垄断集团，在拉丁
美洲地区拥有广泛权势。1944 年，该公司以拉美歌舞演员卡门·米兰达为原型，设计了会唱
歌的香蕉人形象(如图)。这体现了当时的美国( )
A．实施文化侵略
B．笼络拉美国家
C．操纵拉美政治
D．盛行种族歧视
14．(2024·广州三模)1902 年，英国成立“棉花生产协会”，以鼓励坦噶尼喀生产棉花。到
1950 年，法属赤道非洲提供的棉花占到法属殖民地棉花生产总量的80%，可满足法国对原
棉需求的11%，每年替法国节省3 000 万美元。由此可知，英法的意图是( )
A．确保本国粮食安全
B．掠夺非洲的原材料
C．建立世界殖民市场
D．全面对抗美苏两国
15．(2024·重庆卷，14)1916 年，英占北尼日利亚颁布《土著政权法》，宣布尊重传统统治
者在各自族群中的神圣地位，保留原有继承程序和仪式，维持既有官员和政权机构，同时规
定政权性质为英国治下殖民地的地方政权。由此可见英国( )
A．授予北尼日利亚自治权
B．利用土著政权进行间接统治
C．承认殖民地民族自决权
D．维持当地社会传统权力结构
