2026中考历史常考重点15个论述题(可打印)99%考到,必掌握!

2026中考历史常考重点15个论述题

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论述1

观点：制度的创新推动社会发展(历史进步)。

论述：西周实行分封制,周王把土地和臣民分封给宗亲和功臣,以保证周王室对地方的控制。分封制的实行,稳定了政局,扩大了统治范围。秦朝统一后,建立由中央直接管辖的郡县制,郡县长官都由朝廷直接任免,大大加强了中央集权。郡县制的实行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。隋朝开创了科举制,到唐宋时期进一步完盖和发展。科举制的创立,加强了皇帝在选官和用人上的权利,扩大了官员的选拔范围,促进社会阶层的流动，推动了教育的发展。

结论：综上所述，中国古代创造了高度发达的政治文明,制度的创新是中华文明生生不、不断发展的重要动力息。

论述2

观点：国家统一、社会安定有利于国家的发展。

论述：589年隋文帝统一全国,励精图治,发展经济,使得人口数量和垦田面积大幅增长,促进社会经济发展,出现了“开皇之治”的局面。唐太宗吸取隋亡教训,以民为本,虚心纳谏,采取一系列有效措施,使社会经济得以迅速恢复,开创了“贞观之治”局面,为大唐盛世打下了基础。唐玄宗在位前期,进一步整顿吏治,发展经济，注重文教,编修经籍,唐朝国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期，史称“开元盛世”。

结论：综上所述,国家统一,社会安定是国家发展的重要条件,有利于推动社会发展。

论述3

观点：国家统一,民族交融是中国历史发展的主流和必然趋势

论述：公元前221年,秦始皇建立起中国历史上第一个统一的多民族的封建国家加强对边疆的管理对后世有深远的影响。唐朝时期实行开明的民族政策,加强了少数民族和汉族之间的关系,唐太宗还成为各族共同的君主”天可汗”，促进了民族交融。清朝前期的皇帝对少数民族恩威并重,其中对边疆少数民族进行的怀柔和安抚政策为安定边疆起了积极作用。

结论：综上所述,祖国统一,是历史的趋势,更是中华民族根本利益的根基。保证统一多民族国家的巩固和发展,是中华民族的福祉所在。

论述4

观点：民族(交往、交流)交融可促进国家、民族的进步。

论述：唐太宗实行开明的民族政策,得到周边各民族的尊重,被尊奉为“天可汗”唐朝时汉族与少数民族之间的交融进一步发展。元朝时，来自波斯、阿拉伯的人在中国经商，与汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居通婚,逐渐融合形成中华民族的一个新的民族–回族,促进了中华民族的发展与交融。

结论：综上所述,民族交往、交流和民族交融可以使民族进步,国家发展。

论述5

观点：人民群众是历史的创造者。

论述：我国在隋唐时期发明了雕版印刷术，在多年探索的基础上,宋代的印刷术有了新的突破,匠人毕异发明了活字印刷术,促进了文化的发展。雄伟壮丽的故宫是由木匠出身的蒯祥等人设计，它是明清两代的皇家宫殿,是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群，体现了中国古代宫殿建筑艺术的精髓。

结论：综上所述,中华民族是一个极具创造力的民族，人民群众创造了辉煌灿烂的历史，对世界文明发展产生了巨大的影响。

论述6

观点：杰出人物能推动历史的发展与进步。

论述：隋炀帝开通了大运河,加强了南北地区政治、经济和文化的交流;创立进士科确立了科举制。为寒门子弟创造了相对公平的竞争机会,推动了教育和文化的发展。唐玄宗前期重视地方官的选拔，曾亲自考核县令,把不称职的人斥退。因此社会安定,生产发展,经济繁荣,唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”

结论：综上所述，杰出人物能推动历史的发展，时代的进步。

论述7

观点：中国古代文明体现了中华民族的智慧和创造力。

论述：中国古代文明取得了举世瞩目的成就,都江堰的修建则是中国古代科技文明的杰出代表,都江堰的成功修建，展示了中国古代人民在水利技术方面的卓越成就，也为世界水利史增添了光辉的一页;长城是中国古代政治文明的象征之一。长城的修建不仅体现了中国古代社会的组织能力和工程技术水平,更展现了中国人民为保卫家园、抵御外侮而付出的艰辛努力。这一宏伟工程,不仅是中国古代政治稳定的保障，也是中华文明对人类和平与安全贡献的证明。

结论：中国古代文明以其独特的政治、科技和医学成就,为人类文明的发展做出了重要贡献。这些文明成果不仅体现了中华民族的智慧和创造力，也为世界文明史增添了浓墨重彩的一笔。我们应该珍视和传承这一宝贵遗产，不断发扬光大，为构建人类命运共同体贡献自己的力量。

论述8

观点：中国科技成就为人类社会发展作出重要贡献。

论述：我国古代发明的指南针，北宋时期开始用于航海,经阿拉伯人传到欧洲,大大促进了世界远洋航海技术的发展,为新航路的开辟提供了技术条件。新航路的开辟,促进了资本主义的发展,使欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系，往来日益密切,世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。

结论：中国科技成就为人类社会发展作出了重要贡献。

论述9

观点：丝绸之路是古代中外交往的大动脉。

论述：西汉时期,张骞出使西域,推动了丝绸之路的开辟,极大促进了中国同其他国家和地区的交往与交流;唐朝时期,借助丝绸之路和海上丝绸之路,唐朝与日本、新罗和天竺等国家和地区交流频繁,唐朝的先进政治经济制度、科技文化等不断外传，对世界的发展起到极大促进作用,同时也丰富了唐文化的内涵：宋元时期，海上丝绸之路进入鼎盛时期，中国的印刷术、火药等发明输往西方,西方的天文、历法等也传到中国;明朝前期,郑和七下西洋,进一步拓展了海上丝绸之路,促进了中国与亚非国家的相互了解和友好往来。

结论：综上所述,丝绸之路促进了古代中国的对外交往,推动了人类文明的共同进步，是古代中外交往的大动脉

论述10

观点：中外交往促进文明互鉴

论述：唐玄宗时,鉴真接受日本憎人邀请,六次东渡日本讲学,历经千辛万苦，以致双目失明,终于到达日本。鉴真在日本传授佛学和唐朝文化,他对中日文化交流作出了卓越贡献;明成祖为了提高明朝在国外的地位和威望,派遭郑和下西洋。1405-1433年,郑和先后七次下西洋,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。郑和下西洋开创了亚非海上新航线,加强了中外经济文化交流,是世界航海史上的壮举。

结论：综上所述，唐朝时鉴真东渡与明朝时的郑和下西洋都促进了中外文明的交流彰显出中国文化开放包容的特色

论述11

观点：唐朝是繁荣与开放的时代。

论述：唐玄宗统治前期,励精图治,历史上称为“开元盛世”;李白享有“诗仙”的美誉,杜甫被誉为“诗圣”;日本先后派出十几批遣唐使。论述：唐玄宗统治前期励精图治,唐朝达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期。诗坛气象万千,名家辈出。李白享有“诗先”的美誉,杜甫被誉为“诗圣”。唐朝实行对外开放,与众多国家友好交流,日本遣唐使来华，把唐朝先进的文化传回日本,对日本社会的发展产生了深远的影响。

结论：综上所述，唐朝政治稳定,经济繁荣，文化昌盛,对外交往活跃,是一个繁荣与开放的时代。

论述12

观点：台湾自古以来就是中国的领土(历代政府都注重对台湾地区的发展)。

论述：三国时期,吴国卫温到达夷洲,加强了大陆与台湾的联系;元朝设置澎湖巡检司管辖澎湖和琉球(今台湾)中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构;1684年,清朝设置台湾府，隶属福建省,加强了中央政府对台湾的管辖,巩固了东南海防。

结论：综上所述,台湾自古以来就是中国的领土(历代政府都注重对台湾地区的管辖和发展)。

论述13

观点：开放包容促繁荣,保守狭隘致落后。

论述：人类文明呈现多样性和差异性的特点,各国应虚心学习其它国家的优秀文明成果，以屹立于世界文明之林。6-9世纪，日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本推动日本进行改革,史称“大化改新”，大化改新后，使日本发展成为一个中史集权制的封建国家。拜占庭帝国凭借其地理优势,昔日的辉煌,到了后期故步自封,不善于学习其它优秀文明成果,以至于遭受外族入侵，千年帝国被奥斯曼帝国所灭。

结论：开放包容促进文明繁荣,保守狭隘导致文明衰落。各国文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。

论述14

观点：保守狭隘的心态是造成文明衰落的重要原因之一。

论述：拜占庭帝国以西方古典文明的保存者自居,陶醉于已有的辉煌,不屑于学习和吸收其他文明的优点和长处,步步自封,保守狭隘,最终在奥斯曼土耳其的扩张中不断走向衰亡。清朝时期,中国的统治者以“天朝上国”自居,实行“闭关锁国”的对外政策，使中国逐渐落后于世界潮流,是近代中国沦为半殖民地半封建社会的重要原因。

结论：保守狭隘、故步自封是文明衰落的主要原因,我们要坚持对外开放,学习其他民族的优秀文化成果,退中华民族的伟大复兴。

论述15

观点：改革创新推动经济发展。

论述：1921年苏俄开始实施新经济政策。以粮食税代替余粮收集制,允许多种经济并存，大力发展商品经济。使苏俄工农业逐渐恢复发展起来。1992年中共十四大明确提出了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。这有利于实现经济的协调发展。苏俄的新经济政策和社会主义市场经济体制都促进了本国经济的发展，都体现了计划和市场相结合。

结论：综上所述,改革创新推动经济发展。

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