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小学语文课本里那篇华罗庚的文章,让我学习和工作从从容容游刃有余
小学语文课本里那篇华罗庚的文章,让我学习和工作从从容容游刃有余从小学到大学，不知道学过多少课文，它们成为我识字、组词的背景，成为我考试的分数，成为我锻炼记忆力的内容……大多数课文，最后的结局都被遗忘掉了，但是，有一篇课文，却成为了我学习、生活和工作的一种习惯，我在心里一直把它列为对我最有用的课文。 这篇课文出现在小学语文课本中，文章名是《统筹方法》，文章的作者是伟大的数学家华罗庚先生。（我了解了一下，这篇文章现在已经不在小学课本里了。） 这篇文章告诉我们，学会统筹非常重要，不管是项目管理还是日常生活，都能提高效率；也告诉我们，学会统筹并不难，最主要的一点是学会安排做事的顺序。 
华罗庚先生举了个简单的例子，就是煮水泡茶。他说，当时的情况是： 开水没有；水壶要洗，茶壶茶杯要洗；火生了，茶叶也有了。怎么办？ 课文里列出了三种办法和这三种办法所用的时间。 办法甲：洗好水壶，灌上凉水，放在火上；在等待水开的时间里，洗茶壶、洗茶杯、拿茶叶；等水开了，泡茶喝。 办法乙：先做好一些准备工作，洗水壶，洗茶壶茶杯，拿茶叶；一切就绪，灌水烧水；坐待水开了泡茶喝。 办法丙：洗净水壶，灌上凉水，放在火上，坐待水开；水开了之后，急急忙忙找茶叶，洗茶壶茶杯，泡茶喝。 哪一种办法省时间？ 我上小学时，爸爸经常派我给他洗杯子泡茶，这篇课文跟我的实际生活立刻产生了关联。我从这件小事上开始学会做事情之前，先预估每件事情可能需要的时间，然后排好做事的顺序，再动手。 那时，省下时间来，我就可以抓紧时间看课外书，省下的时间越多，我能阅读的时间就越多。所以，在必须花足够多的时间的项目（烧开水）进行时，我通过提高其他项目的效率来节省时间。那是很有成就感的事。 不知不觉间，这个习惯被我用在我遇到的各种事情上，所以，我从上学到工作，很少手忙脚乱，很少焦虑拖延。在担任《小读者》主编十几年的时间里，除了保证每期杂志正常出版，更是在每次遇到突发情况时，和团队一起从容应对，不仅如此，出于对儿童阅读现状的关注，我们还做了很多有意义的项目。 不管哪个阶段的学习，都会对未来造成影响，所以，现在的小学生，也需要锻炼把知识和实际相结合的能力，这样，看似枯燥的课本知识，能变得鲜活，并内化成真正属于自己的力量。 
给孩子们提点小建议： 1. 做事分清先后顺序，抓住必须先开头的那件事。就像泡茶，你可能已经能想到先烧开水，但是还要看到，这之前必须先洗净水壶。写作业时，可以把最需要专注的科目放在自己精力最好的时段，做好安排，按部就班。 2. 学会利用等待的碎片时间。这个时间可以做一些“小事”，比如整理文具。 3. 慢慢学会列表，在表上写出事项和时间、顺序等。记得要留下一栏记录实际完成情况。我在思辨少年读书会上给孩子们也留过这个作业。 4. 多做家务。爸爸妈妈都知道，在家里，每一件家务都不简单，每一件事都需要做项目管理。比如打扫卫生，要先整理乱放的东西，整齐之后才可能露出各处台面，方便清洁；比如做饭，哪道菜先做、哪道菜后做，都需要统筹。 希望孩子们获得更多终身受益的能力！