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中学物理学习
中学物理学习内容提要 
在中学物理学习的过程中，经常会遇到“以后我们会进行更进一步的学习”或“更深入的研究表明”这样的说法。对于喜欢物理的学生来说，在研究问题的过程中，由于这些内容超出了中学物理的要求，因而影响了他们对整个物理过程的理解，这不失是一种遗憾。本书是管靖教授针对与中学物理相关的一些知识和教学热点问题撰写的物理科普与教学参考书。作者没有涉及高等数学而深入浅出地介绍了力矩、质心运动定理、滚动摩擦等概念，并以此为基础对拔河中的力学、摩擦、汽车的牵引力等中学阶段较难解释清楚的问题进行了透彻的分析。另一方面，本书还对热力学定律、相对论、量子论等在中学只是简单介绍的理论进行了较为深入的解释，并把物理学知识与物理学史适度结合，使读者既能加深对物理学的理解，又能了解科学家探索物质世界的过程。本书可作为中学生的课外读物，也可供教师在教学中参考。 第三章 摩擦对物体（系统）的影响
1. 亚里士多德究竟错在哪里？
2. 重船和轻船哪个漂流的更快？
3. 自行车行驶时所受地面摩擦力做功吗？
4. 重心和质心
5. 如何计算汽车发动机扭矩做的功？
6. 什么是汽车的牵引力？
7. 再说伽利略
8. 什么是滚动摩擦之一？
9. 从摩擦生热说起
10. 什么是滚动摩擦之二？ 第四章 关于万有引力的一些问题
1. 为什么说势能是系统所共有的？
2. 什么是势能零点？
3. 牛顿、苹果树与万有引力定律
4. 卡文迪许是怎么测量引力常量的
5. 惯性质量和引力质量
6. 由地心隧道引起的联想
7. 三个宇宙速度
8. 由“地转偏向力”引起的若干思考
9. 失重
10. 重力与万有引力
11. 放在下落篮球上的网球能跳多高？
12. 气功还是杂技？ 第五章 关于热学的一些问题
1. 质点光滑斜碰
2. 分子是个小球吗？
3. 经典力学为什么可以研究电子的运动？
4. 统计规律性
5. 熵是什么？
6. 达尔文的进化论和熵增加原理
7. 比特是什么意思？
8. 水—柔软还是坚硬？
9. 话说对称性 第六章 关于电磁和光的一些问题
1. 场的几何描述
2. 你没注意到的电容器充放电现象
3. 电磁炮和电磁弹射器原理
4. 打在显像管荧光屏上的电子最后去哪里了？
5. 磁悬浮列车原理
6. 几个生产生活中的电学问题
7. 电磁波的产生与传播
8. 有关增透膜的疑惑
9. 双缝干涉和双缝衍射 第七章 什么是相对论
1. 从光的多普勒效应说起- 三把量天尺
2. 从光的多普勒效应说起- 相对论中的测量
3. 中学生为什么要学一点相对论？
4. 对讲授相对论的一个建议
5. 相对速度是什么意思？
6. 关于同时的思考
7. 相对论中的质量和能量
8. 电荷间的磁相互作用力可能不满足牛顿第三定律吗？
9. 在不同参考系中怎样描述带电粒子的受力情况？
10. 为什么把感生电流的产生都归结为磁通量的变化？ 第八章 什么是量子物理
1. 红外线测量温度的原理
2. 原子结构图该怎么画？
3. 量子化和跃迁
4. 关于物质波的两个问题
5. 如何理解波粒二象性？
6. 再说波粒二象性
7. 三说波粒二象性
目录
序言
第一章 什么是物理学
1. 人一天最少吃多少饭？
2. 探索自然
3 . 驱动技术
4 . 拯救生命
5 . 回眸中国近代科学发展的若干瞬间
6 . “外星人”和“世界末日钟”
第二章 力和力矩
1. 地球的公转和自转的“转”是一个意思吗？
2. 由打开窗子总结出的学问
3. 应如何安全地搬起重物
4. 拔河比赛中的力学
5. 学学伽利略
6. 可能有轻功吗？
7. 力要不要增加一个要素
8. 摩擦力怎么了？
9. 牛顿第一定律是牛顿第二定律的特例吗？
10. 智者千虑必有一失
11. 物理学中力的定义
1. 亚里士多德究竟错在哪里？
2. 重船和轻船哪个漂流的更快？
3. 自行车行驶时所受地面摩擦力做功吗？
4. 重心和质心
5. 如何计算汽车发动机扭矩做的功？
6. 什么是汽车的牵引力？
7. 再说伽利略
8. 什么是滚动摩擦之一？
9. 从摩擦生热说起
10. 什么是滚动摩擦之二？
1. 为什么说势能是系统所共有的？
2. 什么是势能零点？
3. 牛顿、苹果树与万有引力定律
4. 卡文迪许是怎么测量引力常量的
5. 惯性质量和引力质量
6. 由地心隧道引起的联想
7. 三个宇宙速度
8. 由“地转偏向力”引起的若干思考
9. 失重
10. 重力与万有引力
11. 放在下落篮球上的网球能跳多高？
12. 气功还是杂技？
1. 质点光滑斜碰
2. 分子是个小球吗？
3. 经典力学为什么可以研究电子的运动？
4. 统计规律性
5. 熵是什么？
6. 达尔文的进化论和熵增加原理
7. 比特是什么意思？
8. 水—柔软还是坚硬？
9. 话说对称性
1. 场的几何描述
2. 你没注意到的电容器充放电现象
3. 电磁炮和电磁弹射器原理
4. 打在显像管荧光屏上的电子最后去哪里了？
5. 磁悬浮列车原理
6. 几个生产生活中的电学问题
7. 电磁波的产生与传播
8. 有关增透膜的疑惑
9. 双缝干涉和双缝衍射
1. 从光的多普勒效应说起- 三把量天尺
2. 从光的多普勒效应说起- 相对论中的测量
3. 中学生为什么要学一点相对论？
4. 对讲授相对论的一个建议
5. 相对速度是什么意思？
6. 关于同时的思考
7. 相对论中的质量和能量
8. 电荷间的磁相互作用力可能不满足牛顿第三定律吗？
9. 在不同参考系中怎样描述带电粒子的受力情况？
10. 为什么把感生电流的产生都归结为磁通量的变化？
1. 红外线测量温度的原理
2. 原子结构图该怎么画？
3. 量子化和跃迁
4. 关于物质波的两个问题
5. 如何理解波粒二象性？
6. 再说波粒二象性
7. 三说波粒二象性
