AI 赋能分层作业|初中英语个性化创新作业设计课题解析

在双减背景下，如何破解英语作业同质化、一刀切难题，是很多一线英语老师关心的方向。

这份课题，把 AI 技术和初中英语作业设计结合起来，聚焦七至九年级分层学情，划分基础、提升、拓展三个层级。课题采用文献研究、问卷调研、行动研究等方法，构建完整研究闭环：

先调研现状，搭建设计框架；再落地课堂，依托 AI 实现作业精准推送、智能批改、学情数据反馈；最后建立过程性 + 终结性相结合的多元评价体系。

研究不只谈技术，更紧扣英语学科核心素养，避免技术和学科脱节，最终形成可复制、可推广的作业案例与实施标准，也给其他学科的个性化作业设计提供参考思路。

在日常教学里，你尝试过用 AI 设计分层作业吗？

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