聚焦核心素养,深耕课堂活动设计——初中生物学东片片级教研活动

上师附中顾嘉薇老师执教公开课《神经系统的组成》。本节课立足新教材，坚持以学生为主体，设计了丰富的自主与合作学习活动，课堂氛围生动，学生参与积极性高。

课堂摒弃单向知识灌输，借助病例分析引导学生推断脑的相关功能，依托教材与学习单组织学生开展探究学习。课末设置绘制神经系统关系图的模型建构任务，帮助学生搭建知识框架。

研讨交流中，各位老师充分肯定本节课的活动构思与课堂实施效果，也结合课堂实际提出改进方向。活动现场老师们还交流分享了 3D 模型软件、AI 备课、互动网页等数字化教学工具，探讨信息技术与生物课堂融合的实践思路，碰撞教学思维。

片组长张毅超老师做简要总结，鼓励片区教师继续聚焦核心素养，打磨课堂学习活动，加强校际交流，互相学习，共同提升片区生物教学水平。