【课堂教学竞赛】宁洱县初中地理教师课堂教学竞赛暨全员培训活动圆满落幕

2026 年 10 月 28 日至 30 日，由宁洱县教育体育局主办、县教育科学研究和培训中心组织实施、普洱中学初中部承办的 2026 年宁洱县初中地理教师课堂教学竞赛暨全员培训活动在普洱中学初中部录播室顺利开展。本次活动以展示 “新课标、新教材、新课堂” 培训成果，依托宁洱乡土资源、落实地理核心素养，打造创新高效地理课堂为主题，组织全县初中地理任课教师参与，坚持以赛促学、以赛促优，将竞赛打造为全员研修、共同提升的培训平台。

本次竞赛共有 13 名教师参赛，选手现场抽签确定授课班级、课题及授课顺序。参赛教师紧扣乡土地理主线，将普洱茶文化、茶马古道、民族团结誓词碑、咖啡产业、喀斯特地貌、立体气候等宁洱本土资源融入课堂教学，精心设计《葫芦娃探宁洱密境 —— 解码喀斯特山地》《普洱茶与山地农业》《小咖啡大产业 —— 从种子到杯子的富民之路》等课程。课堂通过情境创设、探究实践、思维导图、乡土讲解等多样活动，落实人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力四大地理核心素养，引导学生认识家乡、热爱家乡。

10 月 30 日下午，活动集中开展说课、评课研讨。参赛教师复盘教学设计、乡土资源运用及课堂实施情况；主评专家李勤玲围绕乡土素材运用、问题链设置、实践活动组织等方面开展专业点评，为全县乡土地理教学、新课标落地明晰路径。活动同步开展全员培训，13 节展示课既是参赛教师比拼的赛场，也是观摩教师的研修课堂。广大教师在听课、研讨、互评中交流经验、互学互鉴，汇聚教研智慧，实现 “一人参赛、全员受益” 的研修目标。

本次竞赛设立 5 名评委，评审全程坚持公平、公正、公开原则，对照评价标准，从教学目标、教学内容、课堂实施、学生表现、教师素养五个维度开展评分复核。经综合评议，共评出一等奖 4 名、二等奖 9 名、优秀指导教师奖 4 名。颁奖环节，获奖教师纷纷表示，将持续挖掘本土资源，把宁洱山水人文融入地理课堂，用心上好乡土地理课。

一等奖

二等奖

此次活动是宁洱县落实新课标、深化初中地理课堂教学改革的有益实践。下一步，全县地理教师将以本次竞赛为契机，持续深耕课标要求，深挖本土教育资源，优化课堂教学，不断提升全县初中地理教育教学质量。

供稿：宁洱县教育科学研究和培训中心