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初中物理解题技巧——怎样解热学问题之比热容温度-时间图像分析

初中物理解题技巧——怎样解热学问题之比热容温度-时间图像分析

比热容

比热容温度-时间图像分析

前言

加热升温图像是选择、实验题常见形式。本讲学会读温度 - 时间图像,由相同加热时间比升温、由相同升温比时间,从而比较比热容大小,并识别熔化、沸腾平台段。

上一讲学会数值计算。本讲把数据换成图像,训练从曲线斜率判断吸热能力

图像坐标与含义

  • 横坐标:加热时间(相同加热器,时间越长吸热越多)

  • 纵坐标:温度

用完全相同的酒精灯 / 电加热器加热,相同时间内放出热量相同,可认为加热时间相同→吸收热量相同。

前提:不计热量散失,题目没有说明散热时,默认这个条件成立。

由图像比比热容

方法一(时间相同比升温):加热相同时间(吸热相同),升温越小(曲线越平缓),比热容越大; 

方法二(升温相同比时间):升高相同温度,用时越长(吸热越多),比热容越大。 

质量相同是比较前提。

公式推导支撑:Q=cm△t,m 一定时,Q 与△t成正比;Q 一定时,c 与△t成反比。

关于图像中的水平段

图像出现水平段:吸热但温度不变,对应晶体熔化或液体沸腾,此时物质处于物态变化过程。水平段不代表不吸热,而是吸收的热量用于改变物态,不提升温度。

补充:同一物质,固态、液态段图像斜率常常不一样,说明固态和液态比热容大小不同,例如冰和水。

拓展:非相同热源图像

如果加热器规格不同,不能直接用加热时间代表吸热多少,这类图像不能直接比较比热容,题目一般会明确给出 “相同加热器” 这个条件。

常见误区

误区 1:图像越陡(升温快)比热容越大。 

正解:相同吸热、质量相同前提下,升温快说明比热容小,曲线陡对应 c 小。

误区 2:平台段温度不变说明没有吸热。 

正解:平台段仍在持续吸热,吸收的热量用于物态变化,内能增大,温度不变。

误区 3:质量不同也能直接比图像斜率。 

正解:比较比热容必须控制质量相同;质量不等时,斜率无法直接判断 c 大小。

误区 4:平台前后的倾斜线段,比热容一定相等。 

正解:平台前后是不同物态,物质吸热能力改变,倾斜段斜率一般不同,比热容不相等。

误区 5:纵坐标温度差就是升高温度,忽略初温。 

正解:△t=末温-初温,不是图像上某点的温度数值。

口诀

横时间纵温度,同时加热吸热同; 

升温越小 c 越大,升温越高 c 越小; 

水平平台在吸热,熔化沸腾温度停; 

前后斜率若不同,物态改变比热变。

学以致用

1、质量相同的甲、乙用相同加热器加热,相同时间甲升温 30℃、乙升温 15℃,谁比热容大?

【解析】

吸热相同,升温小的 c 大。吸热相同,乙升温小;乙比热容大。

【答案】

答:乙比热容大

2、质量相同两物质都从 20℃升到 50℃,甲用时 5min,乙用时 8min,谁吸热能力强?

【解析】

升温相同,用时越长吸热越多 c 越大。乙用时更长,吸热更多;乙比热容大,吸热能力强。

【答案】

答:乙吸热能力强

3、某物质加热图像中有一段水平线段,温度保持 0℃不变,这段对应什么过程?是否吸热?该物质熔化之后,液态段图像更平缓,说明什么?

【解析】

水平段 = 物态变化,吸热温度不变。0℃水平段对应冰的熔化;熔化过程持续吸热但温度不变。熔化后液态段更平缓,相同吸热升温慢,说明水的比热容大于冰。

【答案】

答:对应熔化过程,持续吸热、温度不变;说明液态时比热容更大。

下篇预告

探究不同物质吸热能力实验

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