云南省基础教育省级学科带头人杨宇小学数学工作室招募成员啦!

为充分发挥省级学科带头人的示范、引领和辐射作用，加快红河州小学数学教师队伍建设，根据《云南省教育厅云南省财政厅关于云岭基础教育领域教育人才系列工作室建设的实施意见》（云教发〔2024〕65号）及《云南省教育厅关于开展第五批云南省基础教育领域系列工作室成员遴选工作的通知》要求，省级学科带头人杨宇小学数学工作室现面向全省公开遴选核心成员，诚邀小学数学教育同仁携手同行。

杨宇，中共党员，高级教师；1998年毕业于云南师范大学计算机科学教育专业，在职硕士学历；历任云南师范大学附属小学呈贡校区副主任、规划发展中心主任、信息中心主任，现任云南师范大学附属河口国门小学执行校长。云南省学科带头人、云南省骨干教师，昆明市优秀教师、昆明市骨干教师，昆明市五华区骨干教师，河口县小学数学名师工作室主持人。曾获省级课堂教学竞赛一等奖，“一师一优课”省级优课名师，基础教育精品课省级优课。

长期承担教育教学指导与评审，覆盖教育硕士、师范生、在职教师及青少年选手。受聘云南师范大学实践教学与实习指导教师，指导学生获全国“田家炳”教学技能比赛特等奖，获优秀指导教师奖。指导多位教师获省级、全国教学竞赛一、二等奖，指导实习教师40余人。指导学生参加世界机器人大赛、青少年航天创新大赛等，获省级以上奖项十余项，多次获评优秀辅导教师。多次担任教学竞赛评委并开设讲座，承担省级“国培计划”主持与主讲工作。多次编撰出版《单元同步检测》《基础学力提高》《教育教学知识与能力》《小学能力监测标准卷》等专业用书，参与《铸牢中华民族共同体意识教育课堂教学典型案例集》汇编。在国家级、省级论文征选、评比中多次获奖。参与完成昆明市教育科学“十四五”规划第二批课题1项，参与云南师范大学组织的课题2项，并获一等奖。在人工智能应用、校园数智化转型等领域有一定实践经验。

聚焦小学数学核心素养的专业发展共同体。将AI切实融入学情诊断与精准补漏，解放备课与命题的重复劳动；紧扣课标“三会”，深耕大单元、真实情境建模与思维可视化；共读专著与科普，坚持做课题、写反思、磨课例，以阅读丰实专业判断，以思考守住育人尺度，引领区域教师高质量发展。

1.建队聚力

组建骨干领航、全员可学、资源下沉的研修团队，推动省级名师优质专业资源下沉乡村校园。

2.研课铸样

坚持课例研讨常态化，推动成员共研共长，打造精品课范例，凝练形成可复制、可推广的小学数学教学范式。

3.智融赋能

搭建AI教学应用案例库与校本资源包，引导教师落地课堂实践，沉淀经过课堂检验、贴合教学实际的AI教学应用成果。

4.阅思致远

组织团队共读教育经典与数学专业著作，定期梳理读书札记、制定行动清单，实现专业阅读常态化、实效化。

5.蓄果传薪

系统归集课例、教学案例、课题研究材料、教师成长档案等资料，汇编出版工作室建设成果集，积极推介红河州小学数学教学实践经验。

1.名额与模式。按“1×10×5”模式组建：1名主持人领航，遴选10名核心成员，每位成员再在本校及邻近学校引领5名以上青年教师作为学员。核心成员面向云南省在职在岗小学数学教师，红河州内教师优先，乡镇及以下学校占比不低于60%。同一学校申报不超过1人，每位教师仅限申报1个工作室。

2.申报条件。承担小学数学一线教学任务5年及以上，具有中级及以上专业技术职称；年龄原则上不超过45周岁（特别优秀者可放宽至48周岁）；近三年年度考核均为“合格”及以上。在县级及以上教学竞赛中获奖、获评县级及以上学科带头人、骨干教师，有AI与教学融合实践、阅读推广、校本课程建设经验者，或长期扎根乡镇及以下学校且实绩突出者优先。工作室建设周期为三年，入选后须全程参与各项研修活动，不得中途退出。

即日起至11月12日18:00，诚邀欢迎符合条件的老师加入～

报名流程和网址如下：

方式1：登录云南教育公共服务平台（https://eps.ynjy.cn）→管理服务→教师管理系统→教师遴选中的遴选报名（进入搜索相应工作室主持人姓名）→点击“去报名”即可报名；

方式2：登录云南教育公共服务平台（https://eps.ynjy.cn）复制以下网址直达我县两名省级工作室主持人招募信息页面。

云南省级学科带头人杨宇工作室：https://eps.ynjy.cn:10027/lxpt/lxbm/jslxxq?id=2103036704624517122