整县托底性帮扶教师培训项目暨仪陇县小学语文骨干教师首期集中培训圆满收官

开班仪式上，新政小学副校长张杰致欢迎辞，县教师进修学校校长余剑作动员讲话。余剑指出，“新课标”落地见效，关键在教师、重点在骨干，希望大家严守纪律静心参训、立足课堂务实研学、守牢安全底线，从一开始就找准方向、打好基础。本次培训会把62名参训教师编成6个学习小组，希望大家带着日常教学中的真实问题边学习边研究。

培训中，重庆市沙坪坝区教师进修学院研修员、正高级教师、特级教师董晓宇作《把握课标内核，深耕言语实践》专题讲座。她提出，语文核心素养不能只写在教案文字里，思维发展、文化熏陶都要通过实实在在的言语实践活动来落实，并介绍 ABCDE 五要素目标撰写模型，建议教学目标多用可观察、可落实的行为动词，减少“体会”“感悟 ”等难以评价的表述。针对情境教学，她归纳了四类常见误区，强调情境应贯穿整节课、围绕情境设计层层递进的学习任务，同时建议减少机械重复练习，整合实践性作业。

课例展示贯穿两天、每课必议。第一天，高滩岩小学周倩执教《圆明园的毁灭》、滨江小学文静媛执教《田忌赛马》；第二天，离堆小学汪丹、清源小学吕文君分课时执教《我将无我，不负人民》，知行实验校任倩执教《慈母情深》。每节课后均当场议课，专家围绕课标内核、情境任务设计、教学目标规范逐环节剖析，参训教师对照反思。

知行实验校张昌敏作《小学语文高质量任务设计》讲座；四川师范大学教授黄松则带领教师实操智能教学软件依托新课标、新教材设计教案课件，并提醒：人工智能只是教学的辅助工具，育人才是课堂根本。