为深化区域人工智能教育改革，构建系统化、规范化的高中AI素养育人体系，7月2日，“上海市徐汇区人工智能创新课程研讨会”在港科大上海中心北杨基地顺利举行。

本次会议汇聚上海市徐汇区教育局副局长奚云斐、中学教育科二级主任金瑶等领导及上海市徐汇区12所中学的校长、校领导及学科骨干教师莅临指导，携手港科大上海中心深耕科创教育，共同探索2026高中人工智能创新课程落地推广新路径，全力打造徐汇AI教育育人标杆。

会议伊始，上海市徐汇区教育局中学教育科金瑶主任作了会议背景介绍，港科大上海中心课程主管林家宇详细介绍了中心“一中心两基地”的整体发展背景和沪港合作战略布局。

依托徐汇区优质的基础教育资源与人工智能产业发展优势，港科大上海中心充分发挥顶尖高校的学术与科研优势，搭建起高校科研与中学教学互通的优质平台，打破前沿科创知识与基础课堂教育的壁垒，为徐汇区中学人工智能创新教育的常态化、规模化落地提供了坚实的载体支撑与资源保障。

港科大上海中心课程主管谷珊对2026年春季学期高中AI创新课程实施情况作了全面复盘。春季学期课程完整体验了从课程设计、课堂授课到学生实践的全流程，适配高中教学节奏与学生学情，有效培养了学生从“使用AI”到“管理AI”的思维能力，积累了一批可复用的教学经验。

前沿学科课程研发中心范庆以上海市晋元高级中学为案例，分享了2026春季学期课程落地的具体做法：将该课程正式纳入高一年级通识课程体系，核定对应学分，实现常态化教学；同时将课程与信息技术深度融合，自主命题、独立考核，并将学生学习成果与科创实践统一上传至上海市学生综合评价体系平台，形成了"教学—实践—考核—评价"的完整闭环。

研讨会最后正式发布了2026年秋季学期课程设计方案。新版课程设置三大核心模块，配套学期常态化前沿讲座与Workshop，并新增寒暑期PBL项目制实训课程，形成分层递进、全年贯通的模式，兼顾全员普及与拔尖培养。同时课程设计还充分对标国务院《教育发展“十五五”规划》中关于人工智能核心素养培育的相关要求。

未来，港科大上海中心将持续深化与徐汇区的合作，依托高校学术资源与产业生态优势，迭代优化课程内容与教学模式，助力徐汇打造高中AI素养教育的区域样板。