文档内容
2024 年上半年中小学国家教师资格（初级中学）
道德与法治学科押题卷（二）
一、单项选择题（本大题共 30小题，每小题 2 分，共 60 分）
1.某中学道德与法治老师在上《师生之间》一课时，把任教该班的任课老师、
班主任请到教室，共同讨论师生之间的关系问题。课堂上老师和同学坦诚交流，
收到了良好的效果。这位老师的做法，突出体现的是道德与法治课程的（ ）
特点。
A.思想性
B.实践性
C.人文性
D.综合性
2.某教师开展课堂演讲活动，让同学们分成5组，为每一位演讲者打分，最
后结合教师自己给出的分数，综合判定每位演讲者的分数。该教师在实施教学评
价时注意到了（ ）。
A.评价方式的多样化
B.评价主体的多元化
C.评价方式的情境化
D.评价内容的综合化
3.在道德与法治课教学过程中，教师应树立的课程资源观是（ ）。
A.自主、合作、探究
B.合作、共建、统一
C.融合、开放、发展
D.体验、感悟、践行
4.党的十九届六中全会确立了习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，
确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。习近平新时代中国特色社
会主义思想（ ）。
①是具有开创性意义的新理念新思想新战略
②是我们党和国家必须要长期坚持的指导思想
③最为核心关键的组成部分是“十四个坚持”④回答的时代课题是解放思想、实事求是、与时俱进
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”
和“方法论”是（ ）。
A.“八个明确” B.“八个坚持”
C.“十四个坚持” D.“十个明确”
6.人民法院审理离婚案件，涉及未成年子女抚养问题的，应当依法保护未成
年人的受抚养权。这体现了对未成年人（ ）。
A.家庭保护
B.学校保护
C.社会保护
D.司法保护
7.雷锋曾经说过：“一滴水只有放进大海里方能永远不干涸，一个人只有当
他把自己和集体事业融合在一起的时候，方能最有力量。”这一观点告诉我们
（ ）。
A.个人利益与集体利益是一回事
B.集体利益以个人利益的存在为前提
C.充分重视个人利益
D.个人利益不能离开集体利益
8.某市第六中学通过多措并举开展“校园欺凌”专项治理工作。在“校园欺
凌”专项治理誓师大会上，通过利用LED显示屏、校园广播、黑板报等方式加大
宣传力度，营造整治氛围；利用班会课举行反校园欺凌主题班会，号召全体学生
远离欺凌、加强自我保护意识。该中学通过多措并举开展“校园欺凌”专项治理
工作（ ）。
①强化了法制教育，有效促进了学生身心健康发展
②规范了学生行为，为构建平安和谐校园提供了保障
③体现了未成年人保护中的学校保护
④有效杜绝青少年校园欺凌事件的发生
A.①④ B.①②③ C.①② D.①②③④9.在中国汽车市场，外国品牌强者林立。中国自主品牌曾经举步维艰，饱受
社会质疑。近年来中国造车新势力异军突起，国内自主品牌纷纷摘下“廉价”“落
后”等帽子，取而代之的是“科技智能”“高端豪华”“时尚前卫”等新标签。数
据显示，目前中国自主品牌汽车市场占有率实际上已超过50%.可见，中国造车
新势力的发展得益于（ ）。
①把握市场消费趋势，组织汽车产品研发生产
②转变自身发展策略，树立产品良好形象
③加大产品创新投入，增加汽车产品的价值量
④积极参与价格竞争，提高产品市场口碑
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.习近平总书记指出，建设现代化经济体系是一篇大文章，既是一个重大
理论命题，更是一个重大实践课题，需要从理论和实践的结合上进行深入探讨。
建设现代化经济体系是我国发展的战略目标，也是实现经济社会高质量发展的迫
切要求。实现这一战略目标，这就要求（ ）。
①体现效率、促进公平的收入分配体系
②坚持创新引领、协同发展的城乡区域发展体系
③构建资源节约、环境友好的绿色发展体系
④充分发挥市场作用、更好发挥政府作用的市场体系
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
11.投资理财是指投资者通过合理安排资金，运用诸如储蓄、银行理财产品、
债券、基金、股票、期货等投资理财工具对个人、家庭和企事业单位资产进行管
理和分配，达到保值增值的目的，从而加速资产的增长。张先生手头有5万元钱
想投资，你觉得合理的投资方式是（ ）。
A.投资理财就是赚钱，就是买股票
B.善用理财预算，切忌用生活必需资金投资
C.投资储蓄，安全无风险
D.投资债券，由国家财政作为担保
12.2021年10月7日，公安机关接群众举报，网民“罗某平”在微博发布
侮辱抗美援朝志愿军英烈的违法言论，造成恶劣影响。三亚市公安局吉阳分局于当天依法传唤罗某平并开展调查；之后，以涉嫌“侵害英雄烈士名誉、荣誉罪”
对罗某平刑事拘留。这警示人们（ ）。
①要有职业操守，自觉缩小自己的言论自由的政治权利
②树立法律意识，依法有序政治参与
③增强义务意识，自觉履行政治性义务
④树立权利意识，行使言论自由的政治权利
A.①③ B.①① C.②③ D.②④
13.为进一步加强社会治安综合治理，维护辖区和谐稳定，某社区以联调工
作机制为载体，组织社区群众工作站、妇联、司法所、派出所、居委会等部门共
同参与社会矛盾纠纷联防联调，建立了人民调解、行政调解、司法调解有机衔接
的“三调联动”机制，把矛盾纠纷防范在源头、化解在基层、解决在萌芽。这一
做法（ ）。
①完善了基层行政执法的体制机制
②创新了基层群众自治的组织形式
③调动了群众参与基层社会治理的积极性
④推动了共建共治共享社会治理新格局的构建
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.办事窗口虽小，却关系人民群众的利害得失，折射工作作风的好坏优劣。
长时间以来，对“跪式窗口”“奇葩窗口”的问题监督整改，推动窗口实现从“办
不成”到“想办成”再到“能办成”的转变，成为民有所呼、政有所应，民有所
求、政有所为的生动案例。上述转变体现了我国政府（ ）。
①是人民的政府，坚持对人民负责的原则
②坚持依法行政，扎实主动推行政务公开
③积极转变职能，提高为人民服务的能力
④坚持党的领导，贯彻落实党的方针政策
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.2021年12月24日，十三届全国人大常委会第三十二次会议表决通过了
新修订的全国人大常委会关于加强经济工作监督的决定，要加强对代表大会及其
常委会关于经济工作的决议、决定和审议意见的执行、处理情况的跟踪监督。该决定的通过表明（ ）。
①全国人大行使了最高决定权，实现经济工作监督常态化
②全国人大常委会执行全国人大决议，履行经济建设职能
③全国人大常委会作为全国人大常设机关，依法行使职权
④全国人大常委会积极履职，完善经济监督工作的机制
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16.“十三五”时期，新疆维吾尔族自治区深入贯彻落实新时代党的治疆方
略，经济社会发展和民生改善取得了前所未有的历史性成就。2020年全区生产
总值13797.58亿元，五年年均增长6.1%。五年来，在19个援疆省市的帮扶下
和全区各族人民的努力下，全区现行标准下306.49万农村贫困人口全面脱贫、
3666个贫困村全部退出、35个贫困县全部摘帽，新疆千年绝对贫困问题得到历
史性解决。这表明（ ）。
①我国在少数民族地区实行民族区域自治制度
②我国坚持民族平等民族团结和民族共同繁荣的方针
③坚持国家统一领导和保障民族区域自治权是统一的
④自治区的人民代表大会和人民政府依法行使自治权
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
17.为了让学生拒绝“舌尖上的浪费”，某校设置了以“拒绝‘舌尖上的浪费’”
为主题的入学体验课程——背古诗、认粮食、玩转盘……学生们通过闯关游戏集
齐四张“粮言粮语”奖励卡，兑换新生专属入学礼。这样做的文化生活依据在于
（ ）。
①人的文化素养是通过教育形成的
②特定的文化环境潜移默化地影响着人的观念
③价值观一旦形成就具有确定的方向性
④文化对人的影响是无法抹去的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
18.中华民族从2000多年前的《诗经》开始，便萌生了对“小康”的美好憧
憬。从“解决温饱”到“小康水平”，从“总体小康”到“全面小康”，中国共产
党提出，发展和完善了一系列奋斗目标，把人们千年期盼的“小康”梦想照进现实。由此可见（ ）。
①传统文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承
②传统文化在世代相传中保留着基本特征，其具体内涵又因时而变
③社会制度的更替决定文化的发展方向
④传统文化决定中国社会发展的进程
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
19.大医精诚，无问西东。中医与西医协同攻关、优势互补，在新冠肺炎疫
情防控阻击战中取得了显著的成效，同时也彰显了“中国智慧”，为世界贡献了
独特的“中国经验”。下列有利于促进中西医结合的是（ ）。
①加强中西医交流互鉴，实现两者的统一
②坚持平等原则，借现代科技实现中西医跨界融合
③以西律中，增强对西医的认同
④尊重文化多样性，坚持中西医协调发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
20.有人说:太空核心舱的“天和”二字取自天枢与太和,寓意天地人和；也
有人说:“天和”二字出自《庄子知北游》中的“若正汝形,一汝视，天和将至。”
无论哪种说法,中国航天的命名总是与中国厚重璀璨的优秀历史文化密不可分、
相得益彰。由此可见（ ）。
①优秀文化对人的影响潜移默化、深远持久
②中华优秀传统文化源远流长、博大精深
③传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性
④对文化典籍的继承是文化发展的重要根基
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
21.70多年来，伴随着航天事业的发展，航天科技工业培育形成了航天精神。
航天精神是航天文化在不同历史时期的具体体现和继承发展，是伟大的民族精神
与航天实践相结合的产物，是中国航天事业之魂。材料说明（ ）。
A.航天精神的发展决定了我国航天事业的发展
B.航天事业的发展最终是为了培养航天人的精神
C.中华民族精神随着时代的变化而不断丰富发展D.大力发展航天事业就必然会形成航天精神
22.心理学上有一种“自我实现的预言”的说法：当你为未知的未来下了一
个预言，因为你相信事情会如同预料的情况发展，所以你采取了加强的措施，更
坚定了这个预言的实现，最后的结果会如同你自己的预言一样，呈现在你眼前。
这一说法体现了（ ）。
A.方法论决定世界观 B.世界观决定方法论
C.哲学能为生活提供具体方法 D.存在决定思维
23.我们是如何感知身边环境的？这是人类面临的最大的谜团之一。数千年
来，我们的感觉机制一直令人们好奇不已，人体对热、冷和触觉的感知能力支撑
着与周围世界的互动。此前，人类对感知能力背后的机理提出过各种假说，2021
年诺贝尔生理学或医学奖得主戴维·朱利叶斯和阿德姆·帕塔普蒂安终于揭示了
神经系统如何感知热、冷和机械刺激的机理。由材料可知（ ）。
①规律制约能动性的发挥
②真理和谬误总相伴而行
③思维能够正确反映现实
④认识在实践中不断发展
A.①③ B.①④ C.③④ D.②④
24.“朋友圈”里抢红包，网络上买年货，举家出游贺新春……随着社会的
发展，人们过年的方式和习俗在渐渐改变。但是每到春节，人们依旧不顾旅途颠
簸，“有钱没钱，回家过年”。这蕴含的哲学道理是（ ）。
①事物是“变”和“不变”的统一体
②运动和静止是事物的固有属性和存在方式
③运动是绝对的，静止是相对的
④运动和静止相互联系、相互影响
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
25.中医药学是中华民族优秀文化的瑰宝，蕴含着深邃的哲学思想。中医药
坚持以"天人合一"的观念诊治疾病，讲究"取象比类"的思维方式，重视"治未病"，
即未疾先防和已病防变，传承好中医药学就是要守护文明薪火，护佑百姓安康。
中医药独特的疾病观、防治观蕴含的辩证法思想是（ ）。①量变到质变的过程就是发展，要防微杜渐
②质变是量变的必然结果，要注意已病防变
③量变达到一定程度必然引起质变，要防患于未然
④事物的发展总是从质变开始的，要重视量的积累
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
26.2021年，全国“扫黄打非”战线发扬斗争精神、锤炼斗争意志，紧紧围
绕主线、聚焦重点难点、狠抓专项整治，突出问题导向、目标导向、效果导向，
依法严厉打击各类非法出版传播行为，以专项行动为抓手，统筹网上清理和网下
打击、专项整治和日常监管，交出了一份亮眼的成绩单。上述材料蕴含的哲理有
（ ）。
①矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来
②矛盾具有特殊性，我们工作中要坚持具体问题具体分析
③主要矛盾在事物发展中起决定性作用，要善于抓住重点
④主要矛盾的主要方面决定事物的性质，要着重把握主流
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
27.“屁股决定脑袋”定律是近年来比较热的网络用语，文明一点的说法是
“位置决定想法”。意思是说，不同社会背景的人，想法也会有相当程度上的偏
差，而这种偏差，是由他们所处的位置不同带来的。所以，要想跟某人打交道，
先要知道他想的是什么，他最关心的是什么；而要知道他最关心的是什么，那就
先要看他在什么位置上，从他的角度去思考问题。这一“定律”蕴含的历史唯物
主义道理是（ ）。
①价值判断和价值选择受人们立场的影响
②社会生活的物质方面决定社会生活的精神方面
③人的需要不同，客观事物的价值必然不同
④价值观随着时间、地点和条件的变化而有所不同
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
28.现代社会不仅需要法律这种社会规范，而且还需要道德、习俗等其他社
会规范。这表明下列哪一选项的说法不能成立（ ）。
A.法律的起源与道德有一定关系B.有些法律规范是由社会习俗演化而来的
C.法律规范和其他社会规范的表现形式不同
D.法律是唯一调整人们行为的社会规范
29.村民赖某与某信用社签订一份借款合同。约定：若赖某种植棉花歉收，
信用社则借给赖某一万元。合同签订后，赖某游手好闲，疏于对棉花耕作管理，
结果棉花毫无收成。赖某与某信用社的借款合同（ ）。
A.条件成就，信用社应履行义务
B.条件成就，但信用社不必履行义务
C.条件不成就，信用社可拒绝履行义务
D.条件不成就，双方借款合同不生效
30.甲与乙为夫妻，甲因有婚外情，欲毒死乙，便从小卖部买来两包老鼠药
投入乙的饭碗中，但老鼠药因存放时间过久而失效，乙并未被毒死，甲的行为构
成（ ）。
A.犯罪预备
B.犯罪中止
C.犯罪未遂
D.犯罪既遂
二、简答题（本大题共 2小题，每小题 12 分，共24 分）
31.年迈老人骑车摔倒，两名90后小伙上前护送；孕妇意外街边产子，众人
搭起“临时产房”；戴着口罩的男子，背起老人过马路……近年来，全国大力推
进公民思想道德建设，各地公民文明素质和社会文明程度不断提升，向上向善、
诚信互助的社会氛围日益浓厚，“各地好人”不断涌现。凡人举善传大爱，身边
好人暖人心。他们的行为，感动着每一个人；他们的义举，传递着满满的正能量。
问题：运用伦理学的相关知识，对上述材料进行简要评析。（12分）32.材料：“遇到对的打钩（），错的打叉（×）。”当前，在道德与法治课作
业批改中，多数老师习惯用“√”或“×”来简单地评判作业，再加上日期，至
于评语则至多是“好”“认真”或“潦草”“重做”。
问题：运用道德与法治课程与教学理论，指出上述作业评改中存在的问题。
（12分）
三、材料分析题（本大题共 2小题，每题20分，共 40分）
33.阅读一下材料，回答相关问题。
片段一：课堂中易于理解的知识点，老师让学生自主学习并交流学习成果。
教 学难点在于如何引导学生进行“探究共享”这一模块的学习，在学生的积极
参与及老师的引导点拨中共同完成学习任务。
片段二：老师展示完思考问题即宣布小组讨论，教室立即一片喧嚣。接下来
小组发言基本被固定的几个同学霸占，大多数学生充当看客，甚至有的同学借此
机会闲聊开小差。
片段三：学生回答简单问题也能得到老师的肯定和喝彩，一节课下来，老师
表扬不断，掌声连连，答题跑偏的同学也得到了老师翘起的大拇指。
请运用思想品德教学相关理论，评价上述三个片段中老师的教学行为。（20
分）34.以下是初中道德与法治七年级上册《友谊的澄清》的教学片段：
教师呈现情境：“我”和小美原本是一对很好的朋友，但是后来因为一次比
赛，“我”选上了，小美落选了。小美就开始对“我”变得淡淡的，也不再主动
与“我”说话了。
针对情境，教师引导学生思考：竞争是否会必然伤害友谊？针对这个问题给
出正反观点：竞争会促进友谊、竞争会伤害友谊。
组织学生分成正反两方进行自由辩论，教师进行一定指导。
学生各抒己见，教师总结：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的
态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收
获更多。
问题：这一辩论活动的优点是什么？（12分）组织课堂活动教学应注意哪
些问题？（8分）
四、教学设计题（本大题 26分）35.以下是部编版《道德与法治》七年级上册第四课第二框第二目“友谊的
澄清”的主要内容。
阅读上述材料内容，完成下列教学设计。
（1）设立本课题的教学目标。（8分）
（2）写出本课讲解新知使用的主要教学方法。（18分）
