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微信公众号：文采学社
2 0 2 5 年 全 国 教 师 资 格
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主讲老师 陈晶晶
粉笔教师教育 粉笔教师微信公众号：文采学社
01 社
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02微信公众号：文采学社
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微微信公众号：文采学社
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微微信公众号：文采学社
2025年（暂未通知）
上午 9:00-11:00 下午 13:00-15:00 下午 16:00-18:00
社
学
道 采 学科知识与教学能力
文
初中 渠 ：
新
更 号 （初级中学）
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综合素质 教信育知识与能力
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学科知识与教学能力
高中
（高级中学）微信公众号：文采学社
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微微信公众号：文采学社
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微微信公众号：文采学社
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微微信公众号：文采学社
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微微信公众号：文采学社
内容 题号 选择题分值占比 备注
运动解剖学 1-6 12
运动生理学 7-13 14
Ø 简答题出题范围：解剖、生
体育保健学 14-19 12
社
理、保健、学体、概论、运
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文
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体育概论 题号不定 新 0-4 训、心理；
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信 Ø 案例分析出题范围：解剖、
微
学校体育学 题号不定 2-8
生理、保健、学体、概论；
体育心理学 24、25 2-4
运动训练学 题号不定 0-2微信公众号：文采学社
选择题分值占
内容 题号 备注
比
足球 26 2
篮球 27 2
排球 28 2 社
学
道 采 Ø 案例分析出题范围：运动项目；
文
渠
体操 29 ： 2
新
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更
众 Ø 教学设计出题范围：教学论结
一
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武术 30 唯 信 2
微
合运动项目。
田径 31 2
乒乓 32 2
羽毛\游泳 33 2微信公众号：文采学社
内容 题号 选择题分值占比 备注
Ø 简答题出题范围：课程标准、教学
体育教学论 题号不定 2-8
论；
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采 Ø 案例分析出题范围：课程标准、教
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文
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更 学论；
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课程标准 题号不定 微 2-6 Ø 教学设计出题范围：教学论结合运
动项目。微信公众号：文采学社
运动解剖学
考点
绪论
人体组成的结构基础
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运动渠系统文
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唯消公化系统
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呼吸系统
泌尿系统
心血管系统
神经系统
内分泌系统
感觉器官微信公众号：文采学社
运动生理学
考点
绪论 运动与身体功能变化
肌肉活动 社 运动技能形成
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文
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肌肉活动时的能量供应 新 ： 年龄、性别与运动
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神经系统的调节功能 信 运动处方
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血液循环系统的功能 肥胖
呼吸与运动 消化、吸收与排泄
身体素质 运动与免疫微信公众号：文采学社
体育保健学
考点
健康的概念及影响因素
社
基础营养 学
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医更务监号督
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运微动性病症
运动损伤微信公众号：文采学社
学校体育学
考点
学校体育的产生与发展社
学
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文
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学校体育目的、目：标和功能
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学校体信育制度
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体育与健康课教学
课外体育活动
课余体育训练
体育教师
体育游戏微信公众号：文采学社
体育概论
考点
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体育的概述文
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体育的属性公、功能与本质
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体育过程概述
体育手段
体育文化
体育体制微信公众号：文采学社
体育心理学
考点
体育心理学概述
运动兴趣和运动动机
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运动归因文
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体育一活动与心理健康
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应激、焦虑、唤醒与运动表现
运动中的干预方法
运动技能的学习
体育教学策略的心理学原理
运动中的攻击行为
体育运动中学生的个体差异
运动中的团体凝聚力微信公众号：文采学社
运动训练学
考点
社
学
运动训练方法采
道
文
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竞技体育更与运动训练
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微
运动训练的基本原则微信公众号：文采学社
田径
考点
社
田径运动基础知识学
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跑、跳更、投号技术
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田径竞赛微规则与裁判方法微信公众号：文采学社
足球
考点
社
足球技术 学
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足球基本号战术
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足球微基本规则微信公众号：文采学社
篮球
考点
社
篮球技术 学
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篮球基本号战术
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篮球微基本规则微信公众号：文采学社
排球
考点
社
排球技术 学
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排球基本号战术
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排球微基本规则微信公众号：文采学社
乒乓球
考点
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乒乓球技术 学
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新
乒乓球基本号战术
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乒乓微球基本规则微信公众号：文采学社
羽毛球
考点
社
羽毛球技术 学
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羽毛球基本号战术
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羽毛微球基本规则微信公众号：文采学社
体操
考点
社
体操运动基础知识学
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新
队列队形和相号关术语
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体操运动的技微术原理及动作要领
体操运动的保护与帮助微信公众号：文采学社
武术
考点
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武术概述 学
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新
技术技法与套号路教学
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拳微术与器械微信公众号：文采学社
游泳
考点
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蛙泳 学
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爬泳号
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微仰泳
蝶泳微信公众号：文采学社
课程标准
考点
社
义务教育（2022版学）
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新
普通高中（号2017版）
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微微信公众号：文采学社
体育教学论
考点
体育教学 社
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体育教学方：法
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体育课堂教信学的组织与管理
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体育教学原则
体育教学评价
体育教学设计
编制体育教学工作计划微信公众号：文采学社
教学设计
课时教学计划 单元教学计划 模块教学计划 体能练习计划
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最多 次多 文 高中 高中
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微微信公众号：文采学社
俯卧抗阻屈小腿训练可发展下列哪一肌肉群的力量（ ）。
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学
A.大收肌、短收肌和长收肌 B.比目鱼采肌和缝匠肌
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C.半腱肌、半膜肌和股二头肌 一 D众.股四头肌和腓肠肌
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微微信公众号：文采学社
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简述儿童少年骨的特点。 采
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微微信公众号：文采学社
田老师给初三（2）班上跳箱分腿腾越课。下面记录的是田老师上课时的一些基本情况。
学生练习过程中。田老师在学生助跑时采用“嗒、塔、塔”的语言提示学生的助跑节奏，并用“推手、好
的”等语言提示学生的推手时机并加以表扬；田老师通过录像和拍照的方法给每个学生指点动作存在的错误，
社
学
并进行纠正；对于一些不敢跳的同学采用保护与帮助的方法，采使学生成功学会了动作。通过田老师一系列的教
道
文
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学方法，学生掌握动作非常快，取得了良好的教学更效果号。
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下课前布置课后体育作业。田老师说：“同学们要想跳得好，课下一定要好好提高上板起跳能力。”有位
微
同学马上问道“老师，我们怎么提高上板起跳能力呀？”田老师说“好的，我教大家几种练习方法。”……
问题：
（1）从生理感觉机能在运动技能形成中的作用角度，分析田老师所采用的三种教学方法的意义。(9分）
（2）分析“上板起跳”在跳箱练习中的重要性，并给出3种提高跳箱上板起跳能力的练习方法。(6分）微信公众号：文采学社
请根据下面材料、设计篮球模块中进攻战术（新授课）的教学重点和难点、教学步骤。
教学对象：高二篮球选项班30人。
教学内容：进攻基础战术—传切配合。
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学
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道
教学目标：了解篮球进攻基础配合的概念、文分类及运用；初步掌握“传切配合”在比赛
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中的应用。 公
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教学条件：3分钟的NBA进攻战术基础配合视频案例；战术演示纸1块；可移动多媒体设
备1套；室内篮球场1块：篮球15个。微信公众号：文采学社
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唯
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微微信公众号：文采学社
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任务 方法
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根据考情系统学习知识点 新 听课掌握技巧理解知识
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微微信公众号：文采学社
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任务 方法
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强化考试重点及难点 新 知识总结、背诵理解
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微微信公众号：文采学社
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任务 采 方法
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刷题、查漏补缺 众 刷专项、刷模拟、刷错题
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粉笔教师教育 粉笔教师
