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专题十七 欧姆定律
17.3 电阻的测量——三年（2021—2023）中考真题分项精编
一、单选题
1．（2023·宁夏·统考中考真题）如图是“测量小灯泡电阻”的实验电路图，当滑动变阻器的滑片P向左
移动时，下列选项正确的是（ ）
A．电压表示数变小，电流表示数变大，灯丝的电阻变小
B．电压表示数变大，电流表示数变小，灯丝的电阻不变
C．电压表示数变大，电流表示数变大，灯丝的电阻变大
D．电压表示数变小，电流表示数变小，灯丝的电阻变大
2．（2022·辽宁大连·统考中考真题）如图是“伏安法测电阻”的实验电路图。关于该实验下列说法正确
的是（ ）
A．实验原理是P=UI
B．滑动变阻器的作用是改变电源电压
C．多次测量取平均值是为了减小误差
D．实验结束，断开开关即可离开实验室
3．（2021·浙江衢州·统考中考真题）如图是小科利用实验室常用仪器，设计测量未知电阻R 阻值的四种
x
电路，电源电压恒定且未知，R 是已知阻值的定值电阻，滑动变阻器R最大阻值未知，实验中只能闭合
0
或断开开关及移动滑动变阻器滑片，其中能够测量出R 阻值的电路（ ）
x
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A．只有① B．只有②
C．只有②③ D．只有②③④
二、多选题
4．（2023·山东济南·统考中考真题）在“测量小灯泡正常发光时的电阻”的实验中，关于四位同学遇到
的一些问题，下列说法正确的是（ ）
A．小刚连接完电路的最后一根导线小灯泡就亮了，是因为他连接电路时开关是闭合的
B．小强连接完电路闭合开关后小灯泡不亮，可能是因为滑动变阻器的阻值调到了最大
C．小梅要判断小灯泡是否正常发光，应在调节滑动变阻器的同时仔细观察小灯泡亮度
D．小丽发现小灯泡在不同电压下测得的电阻值均不相同，有可能是由测量误差导致的
5．（2023·天津·统考中考真题）如图所示的“电阻测量盒”，内有电源（电压不变且未知）、阻值已知
的定值电阻 、开关和电流表，并引出两根导线到盒外。将盒外的两根导线分别与待测电阻 的两端相
连，根据开关闭合、断开时电流表的示数，可以算出 的阻值。设计的盒内电路图，其中符合要求的是
（ ）
A． B．
C． D．
三、填空题
6．（2023·安徽·统考中考真题）如图所示的电路中，电阻 。闭合开关 ，将单刀双掷开关 掷
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于a端，电压表示数为 ；将 切换到b端，电压表示数为1.5V，则电阻 的阻值为 。
7．（2022·四川巴中·中考真题）小明在“研究小灯泡的电阻”实验中，按如图所示电路图连接电路，闭
合开关后发现小灯泡不发光，电流表示数为零，电压表示数接近电源电压，出现此故障的原因可能是
断路；小明找出并排除此故障后，闭合开关发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都只能微弱发
光，且电流表、电压表示数均不变，则此故障的原因最有可能出现在 。（均选填电路图中的
元件符号）
8．（2021·四川成都·统考中考真题）小毅同学用图所示电路测未知电阻 的阻值，闭合开关前，他应将
滑动变阻器的滑片移到 端。实验时，他移动滑片，多次测量求 的平均值是为了 。
四、实验题
9．（2023·山东东营·统考中考真题）某兴趣小组在“测量小灯泡正常发光时的电阻”实验中，选用器材
连接了如图所示的电路，其中电源电压恒为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，所用器材均能满足实验需要。
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（1）请用笔画线代替导线，完成实物电路的连接，注意导线不能交叉；
（2）该实验中，滑动变阻器除了保护电路，其主要作用是 ；
（3）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡不亮，电压表指针偏转明显，电流表无示数，则
发生的故障可能是小灯泡 ；（选填“断路”或“被短接”）
（4）排除电路故障后进行实验，测得小灯泡正常发光时的电流为0.3A，则小灯泡此时的电阻为
Ω；（结果保留一位小数）
（5）实验中发现，当电压表示数为0.9V时，小灯泡刚好微微发光，你认为此时小灯泡的电阻比它正常发
光时的电阻要 （选填“大”或“小”）。
10．（2023·江苏泰州·统考中考真题）小明和小华一起进行伏安法测电阻的活动。
（1）他们选用的器材如图甲所示，请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整，要求：滑动变阻器的滑
片P向右移动时电流表的示数变大；
（2）连接电路之前，应该 开关，检查电表指针是否 ；
（3）闭合开关，小明发现两电表均无示数。为了查找故障，他将电压表拆下，保持电路其他部分连接完
好，再将电压表分别接在电源、待测电阻R 、滑动变阻器两端，然后闭合开关，发现只有接在待测电阻
x
R 两端时，电压表无示数，则故障可能是 ；
x
（4）排除故障后，小明和小华配合进行实验，并根据数据画出如图乙所示的图像，由图像可知，该待测
电阻R 的阻值为 Ω；
x
（5）利用电压表可以直接测量电压的大小，能否把电压表改装为间接测量电阻大小的仪表呢？小明和小
华经过思考，分别设计了如图丙、丁所示的方案（电源电压恒定不变），并进行了以下操作和分析：
①小明在电路的M、N两点之间接入一个电阻箱，调节旋钮使它接入电路的阻值分别为5Ω、8Ω、20Ω，
闭合开关，发现电压表指针分别指向1.5V、2.0V、3.0V的刻度线，于是他在表盘相应位置标出了电阻的
数值，如图戊所示。以此类推再标出其他刻度线，电压表就可以用来间接测量阻值了，由以上数据可知：
电源电压为 V，定值电阻R 的阻值为 Ω；
0
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②小华的设计方案，所用器材的规格、电表接入的量程都与小明的完全相同，分析她的设计方案可知：
在保证器材安全的前提下，她改装后的电压表所能测的最小电阻值为 Ω。
11．（2023·江苏宿迁·统考中考真题）用图甲所示电路“探究电流与电阻的关系”。电源电压为4.5V不
变，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，有4Ω、6Ω、8Ω、10Ω、12Ω的定值电阻各一个。
（1）用笔画线代替导线把图甲电路连接完整，要求：当滑片P向左滑动时，变阻器接入电路的电阻变大；
（2）连接电路时，开关应该 （选填“断开”或“闭合”）；
（3）先接入12Ω定值电阻，闭合开关，移动变阻器的滑片P至合适位置，电压表的示数如图乙所示，示
数为 V，记下电流表的示数。断开开关，将12Ω电阻换成10Ω后，闭合开关，移动变阻器的滑
片P使 表的示数与前一次相同，记录相关数据；
（4）依次改变电阻R的阻值，共测得五组实验数据，根据实验数据，在图丙的坐标系中描绘出I～R图像
为曲线A；
①由图像可得出的结论是： ；
②根据上面所测的五组实验数据，把每次实验时记录的电流值和对应变阻器R 的阻值，在图丙坐标系中
P
描成点，将这些点绘成曲线B，发现曲线B与曲线A （选填“有交点”或“无交点”），其原因
是 ；
③本实验的主要研究方法是“控制变量法”，下列物理教材中的实验，没有用到“控制变量法”的有
。
A．探究二力平衡的条件
B．探究影响液体内部压强的因素
C．用电流表和电压表测量定值电阻的阻值
12．（2022·江苏南京·统考中考真题）现有一只阻值未知的定值电阻R 。
X
（1）图甲为用伏安法测电阻R 的部分电路。
X
①用笔画线将电路补充完整，要求：滑片向B端移动时，变阻器接入电路的电阻变小；
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②调节滑动变阻器可以多次实验，其目的是 ；
③请在虚线框内设计一个记录数据的表格。
④收集数据完成实验。
（2）利用如图所示电路，能测出R 的阻值。其中R为定值电阻，R′为电阻箱。请在空白处填上合适内容。
X
①闭合开关前，将滑动变阻器滑片滑到b端，电阻箱调为某一阻值R；
1
②闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表和电流表示数为合适的值；
③断开开关，再将电压表与待测电阻C端间的导线改接到D端（图中虚线所示），闭合开关，反复调节
，使两表的示数与②中相同，记录此时电阻箱的阻值R，断开开关。
2
④待测电阻的阻值R = 。
X
6
