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第十六章二次根式压轴题考点训练(原卷版)_初中数学人教版_八年级数学下册_保存转存之后查看(1)_8下-初中数学人教版(2026春新版持续更新)_旧版-可参考_07专项讲练

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文档文本内容

第十六章 二次根式压轴题考点训练
1.实数a,b在数轴上的位置如图所示,则化简 的结果是( )
A. B. C. D.0
2.如图是一个按某种规律排列的数阵:
根据数阵排列的规律,第n(n是整数,且n≥4)行从左向右数第(n-3)个数是(用含n的代数式表示)(
).
A. B. C. D.
3.与 最接近的整数是( )
A.3 B.4 C.5 D.6
4.化简二次根式 的结果是( )
A. B.- C. D.-
5.已知实数x,y满足(x- )(y- )=2008,则3x2-2y2+3x-3y-2007的值为( )
A.-2008 B.2008 C.-1 D.16.若 , ,则a与b的大小关系是( )
A.a>b B.a<b C.a=b D.不能确定
7.若 ,则 的值为______.
8.已知 ,则 的值是_____________.
9.方程 的解是______.
10.若实数x,y,m满足等式 ,则m+4的算术平
方根为 ________.
11.设 , ,则 =______(结果用m,n表示).
12.将一组数据 , ,3,2 , ,…,3 ,按下面的方法进行排列: , ,3,2 ,
;3 , ,2 ,3 , ;…,若2 的位置记为(1,4),2 的位置记为(2,3),则这组数
中最大的数的位置记为__________13.(1) 观察下列各式的特点:
,
,
,
,
…
根据以上规律可知: _____ (填“>”“<”或“=”).
(2)观察下列式子的化简过程:
,
,
,
…
根据观察,请写出式子 (n≥2)的化简过程.
(3)根据上面(1)(2)得出的规律计算下面的算式:
.
14.已知a= ,求 + 的值.15.在学习了二次根式后,小明同学发现有的二次根式可以写成另一个二次根式的平方的形式.
比如: .善于动脑的小明继续探究:
当 为正整数时,若 ,则有 ,所以 ,
.
请模仿小明的方法探索并解决下列问题:
(1)当 为正整数时,若 ,请用含有 的式子分别表示 ,得:
, ;
(2)填空: = - ;
(3)若 ,且 为正整数,求 的值.