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统编版小学道法三年级上册第3课《学习有方法》第1课时教学设计
学科网（北京）股份有限公司课题 学习有方法 单元 做学习的主人 课时 1
学科网（北京）股份有限公司政治认同：理解科学学习方法与提问精神对个人成长及国家创新人才培
养的意义，认同积极学习态度与良好学习习惯的价值，关联国家对新时代学
习者的要求。
道德素养：在掌握学习方法、积极提问中，培养勤奋好学、善于思考、
勇于探索的品德，提升学习道德修养与学习责任感。
核心素养 法治观念：认识到运用科学方法、积极提问是保障自身受教育权、提升
目标
学习质量的体现，明白在学习中应遵循科学规律与学习规范，增强法治关联
意识。
健全人格：通过掌握有效学习方法、养成提问习惯，塑造善于学习、勇
于探索、自信积极的人格，提升学习能力与思维韧性。
责任意识：明确掌握科学学习方法、积极提问是对自己学习负责的表
现，主动承担优化学习、探索知识的责任，培养自主学习与终身学习意识。
学科网（北京）股份有限公司同学们，今天我们知道了学习得有好方法，不管是课内预习复习、合作
学习，还是课外观察探究，找到适合自己的才最棒！而且呀，要多在心里装
课堂总结
着小问号，勇敢提问，因为问题能带着我们探索更多知识！希望大家以后用
好方法、多提问，学习越来越厉害！
1. 单项选择题
（1）下列属于有效学习方法的是（ ）
A. 上课不听讲，课后死记硬背
B. 课前预习，课上认真听，课后复习
C. 只做自己喜欢的作业，不管其他
答案：B
（2）关于学习方法，说法正确的是（ ）
A. 别人的好方法都适合自己
B. 适合自己的学习方法才是最好的
C. 学习方法固定不变，不用调整
课堂练习
答案：B
（3）“多在心中画问号” 是指（ ）
A. 要经常怀疑一切，不管对错
B. 要善于思考，主动提出问题
C. 只在心里想问题，不用问别人
答案：B
2. 判断题
（1）学习方法不重要，只要努力就能学好。（×）
（2）积极提问能帮助我们更好地学习，要勇敢提问。（√）
（3）适合自己的学习方法，就是永远不变的方法。（×）
学习有方法
掌握方法很重要
课内课外方法多：预习、复习、独立思考、合作探究……
板书设计 适合自己是最好
多在心中画问号
提问是探索起点，激发好奇心
克服顾虑，勇敢提问
教学中通过分享、讨论，学生对学习方法和提问有了一定认识，但在
“方法持续优化” 和 “提问常态化” 上，部分学生行动不足。后续可设计
教学反思
“学习方法实践周” 和 “提问挑战活动”，让学生在实践中巩固，真正将
方法与提问融入日常学习，提升学习素养。
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