新目标英语九上Unit5WhatareA1a—2d[司玉梅]市一等奖优质课_初中英语789_26秋最新人教版英语九年级上册_人教版英语九年级全册_人教版初中英语9上(新目标)教案PPT课件优质课视频

教学目标
1.掌握本课单词和短语。
2.be made in /from /of/into/by 的用法
3.学习一般现在时的被动语态结构和用法:be +动词的过去分词
4.中国制造的东西很多,阅读理解的基础上增加爱国之情
5.小组合作,提高阅读能力。
2学情分析
学生步入初三,教材难度增大,词汇量增大,学习任务很重,因此调动学习积极性很重要。加之
课堂教学改革如火如荼,英语课上更应该利用好小组,合作学习,合作探究。最近学生积极性很
高,能全员参与。个别学困生提前分好组,以优带差。学生的读能力有待提高,课上多增加读的
环节,增强他们的语感。
3重点难点
1.听力训练
2.一般现在时的被动语态
3.阅读训练
4教学过程
4.1 第一学时
4.1.1教学目标
4.1.2学时重点
4.1.3学时难点
4.1.4教学活动
4.2 第二学时2a－2d
4.2.1教学目标
1.巩固 be made of /in/from /by 的用法
2.听力训练
3.简单了解茶的制作过程,中国以茶而著名,增强爱国之情。
4.表演对话,练习口语。5.进一步学习一般现在时的被动语态,做题强化。
4.2.2学时重点
一般现在时的被动语态 ,be made of/from/in/into 的用法区别
4.2.3学时难点
听力训练,一般现在时被动语态
4.2.4教学活动
活动1【导入】口语练习，句型操 练
Show the aims
Practice …be made of /from/in /into
活动2【活动】听力
1.What is the model plane made of? 2. Do Nick and Marcus have to pay to go? 3.
Where is the art and science fair? 4. What is the painting made from?
活动3【讲授】单词学习
叶;叶子 leaf leaves 生产;制造;出产 produce product 广泛地;普遍地 widely 加
工;处理n.过程 process 包装;装箱 pack 以......闻名;为人知晓 be well-known
for 拓展: be known as和be known for be known as意为“作为……而著名”。
be known for意为“因……而著名”。 根据句意用be known as或be known
for的适当形式填空。 1. Han Han ____________ his writings. 2. As we know, Yao
Ming __________ a basketball player.
活动4【活动】阅读2d 对话
1)Which two places are known for their tea? 2)Why do people drink tea? 2.在对
话中找出下列短语 因…而著名 ___________ 据我所知_________________
在…边上 ___________ 手工 _________ 世界各地________________ 对…有
好处__________ 3. Read again ,find the answer. Where is tea produced in China?
How is tea produced?活动5【活动】找出被动语态的句子
在课文中划线,然后齐读,体会被动语态。并齐读三遍!
活动6【活动】对话表演
Role-play the conversation! pay attention to “ be+ 过去分词”
活动7【活动】Play a game
Play a game A: I speak English(Active voice) B: English...... (Passive voice)
活动8【练习】小组展示
Show time! Exercises! 小组讨论并展示
活动9【作业】作业
Homework Role -play the conversation after class.