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2026 秋四年级语文上册课内背诵闯关表
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第1关
背诵内容：第一单元阅读1 《观潮》
日期：___月___日
背诵要求：熟练背诵，能够默写
背诵情况：是/否
观潮（第3、4 自然段）
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人
声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风
平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边
水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近
些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如
千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地
裂，好像大地都被震得颤动起来。
第2关
背诵内容：语文园地一《日积月累》
日期：___月___日
背诵要求：熟练背诵，能够默写
背诵情况：是/否
赠刘景文
[宋]苏轼
荷尽已无
qíng
擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
注释
①荷尽：荷花枯萎，残败凋谢。
②擎：举，向上托。
③雨盖：比喻荷叶舒展的样子。
④菊残：菊花凋谢。
⑤犹：仍然。
⑥君：对男子的敬称，您。
⑦须记：一定要记住。
⑧最是：一作“正是”。
译文:荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝
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还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住，那就是橙子金黄、
橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
中心思想：诗人描绘秋末冬初的景物，赞美菊花不畏寒霜的风骨，借
秋冬之景勉励友人。告诫友人不必因年华逝去、境遇不佳而消沉，
要珍惜当下，保持乐观进取、坚贞不屈的品格。
第3关
背诵内容：语文园地二《日积月累》
日期：___月___日
背诵要求：熟练背诵，能够根据内容填空背诵情况：是/否
博学之，审问之，慎思之，明辨之，
dǔ
笃行之。——《礼记》
智能之士，不学不成，不问不知。——王充
人非生而知之者，孰能无惑？——韩愈
善疑者，不疑人之所疑，而疑人之所不疑。——方以智
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
译文：学习要广泛涉猎；有针对性地提问请教；学会周全地思考；形
成清晰的判断力；用学习得来的知识和思想指导实践。
智能之士，不学不成，不问不知。——王充
译文：再聪明的人，不学他不会有成就，不问他永远不会知道。
人非生而知之者，孰能无惑？——韩愈
译文：人不是生来就都懂得许多道理的，谁能没有疑惑呢？
善疑者，不疑人之所疑，而疑人之所不疑。——方以智
译文：善于质疑的人，不去怀疑众人都怀疑的事，而是去质疑那些大
家都不放在心上、不曾怀疑的事。
第4关
背诵内容：第二单元阅读8 《古诗三首》P31
日期：___月___日
背诵要求：熟练背诵，能够默写
背诵情况：是/否
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暮江吟
【唐】白居易
一道残阳铺水中，半江
sè
瑟
sè
瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
注释
①残阳：快要落山的太阳。
②铺：平铺、铺洒，写出夕阳柔和的样子。
③瑟瑟：这里形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。
④可怜：可爱。
⑤真珠：这里指珍珠。
译文:夕阳的余晖平缓铺洒在江面上，江水一半碧绿清冷，一半艳红
绚烂。九月初三的夜晚十分可爱，晶莹的露珠好似珍珠，弯弯的新
月如同弯弓一般。
中心思想：这首诗通过描绘傍晚夕阳铺江、夜晚露似珍珠、弯月如弓
的两幅画面，表达了诗人对暮江美景的喜爱与赞美之情，也流露出
诗人对宁静闲适生活的热爱与向往。
题西林壁
【宋】苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
注释
①题：书写，题写。
②西林：西林寺，在今江西庐山脚下。
③横看：从正面看。
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④侧：侧面。
⑤真面目：真实、完整的景象。
⑥缘：因为。
译文：从正面看庐山，连绵起伏像山岭；从侧面看，又耸立成山峰。
无论远看、近看、高处俯瞰、低处仰望，庐山的模样都各不相同。
之所以看不清庐山真正的全貌，只因为自己正身处这座大山之中。
中心思想：这首诗借游庐山的所见所感，说明了一个深刻的道理：要
想全面、客观地认识事物，就必须跳出局部视角，从不同角度去观
察、分析，避免被片面的认识所迷惑。同时也体现了诗人豁达的人
生态度和辩证的思维方式。
雪梅
【宋】卢
yuè
钺
梅雪争春未肯降，
sāo
骚人阁笔费评章。
梅须
xùn
逊雪三分白，雪却输梅一段香。
zhù
注
shì
释
①降：服输、认输。
②骚人：诗人。
③阁笔：放下笔。阁，同“搁”，放下。
④评章：评议，评判高下。这里指评议梅与雪的高下。
⑤逊：不及、比不上。
⑥一段香：一缕清香。
译文：梅花和雪花争相霸占春色，谁也不肯服输。文人墨客放下笔墨，
难以评判二者的高下。梅花比起雪花，在洁白上还差三分；雪花却
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比不上梅花，独有那一缕清雅的幽香。
中心思想：这首诗通过梅花与雪花争春的对比，揭示了“事物各有所
长、也各有所短” 的道理，告诉我们人要有自知之明，要学会欣
赏他人的优点，取长补短，也表达了诗人对梅花清雅品格的赞美。
第5关
背诵内容：第三单元
语文园地三《日积月累》
日期：___月___日
背诵要求：熟练背诵，能够默写
背诵情况：是/否
立了秋，把扇丢。
二八月，乱穿衣。
夏雨少，秋霜早。
八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。
一场秋雨，一场寒，十场秋雨要穿棉。
八月暖，九月温，十月还有小阳春。
译文/含义
立秋后天气转凉，不用再扇扇子了。
农历二月、八月冷暖多变，人们穿衣厚薄没有统一标准。
夏季雨水偏少，秋天寒霜就会提前到来。
八月大雁南飞，天气开始变冷，霜气随之而来。
每下一场秋雨气温就降一些，多场秋雨后就要穿棉衣御寒。
八九月气候温和，十月偶尔还会有如同春天般暖和的天气。
第6关
背诵内容：第四单元阅读12《精卫填海》
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日期：___月___日
背诵要求：熟练背诵，能够默写
背诵情况：是/否
精卫填海
炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔
西山之木石，以
yīn
堙于东海。
zhù
注
shì
释
①本文选自《山海经・北山经》。精卫，神话中鸟的名字，形状像
乌鸦，头上有花纹，白色的嘴，红色的脚，传说是炎帝小女儿溺
水身亡后的化身。
②炎帝：传说中上古时期的部落首领。
③少女：小女儿。
④溺：溺水，淹没。
⑤故：因此。
⑥
yīn
堙：填塞。
译文:炎帝的小女儿，名叫女娃。女娃去东海游玩，不幸溺水身亡，
再也没有回来，所以化为精卫鸟。它常常衔着西山的树枝和石子，
用来填塞东海。
第7关
背诵内容：第四单元
语文园地四《日积月累》
日期：___月___日
背诵要求：熟练背诵，能够默写
背诵情况：是/否
嫦娥
【唐】李商隐
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
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注释
①云母屏风：用云母石镶嵌装饰的屏风。
②深：暗淡、幽深。
③长河：指银河。
④晓星：清晨的星星。
⑤灵药：指长生不老的仙药。
⑥碧海青天：形容夜空澄澈辽阔，像碧海长空一样。
译文:在云母屏风中悄然独坐，残烛的光影幽深。长长的银河已逐渐
斜落，晨星也渐渐地隐没低沉。嫦娥也许会悔恨当年偷吃了不死的
灵药，如今空对着青天碧海，一夜复一夜煎熬着孤寂的心。
核心情感：诗人借嫦娥在月宫的孤寂处境，表达了对嫦娥孤寂、悔恨
心情的深切同情，同时也暗含了对自己怀才不遇、清高孤傲处境的
感慨与自怜。
深层含义：“应悔偷灵药” 一句，表面写嫦娥偷吃仙药、飞升月宫
后，面对碧海青天的无尽孤独，实则表达了诗人对“追求虚无
piāo
缥
miǎo
缈
的目标，最终却换来长久孤寂” 的反思，也流露出对人间温暖与
真情的向往。
第8关
背诵内容：语文园地六《日积月累》
日期：___月___日
背诵要求：熟练背诵，能够默写
背诵情况：是/否
黄鹤楼送孟浩然之广陵
【唐】李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
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注释
①故人：老朋友，指孟浩然。
②西辞：在西边辞别。
③烟花：形容江南三月繁花迷蒙的春日美景。
④下：顺流而下。
⑤尽：消失。
⑥唯见：只看见。
⑦天际：天边。
译文：老朋友在西边的黄鹤楼与我辞别，在繁花如烟的阳春三月顺江
东下前往扬州。那孤单的船帆影子渐渐远去，消失在碧蓝的天边，
只看见浩浩荡荡的长江水，向着天边无尽奔流。
中心思想：这首诗通过描写诗人在黄鹤楼送别好友孟浩然去往扬州的所见之
景，抒发了李白对友人孟浩然真挚深厚的离别不舍之情，同时暗含友
人远去后自己长久的孤寂
chàng
怅
wǎng
惘。
第9关
背诵内容：第七单元阅读23《王戎不取道旁李》
日期：___月___日
背诵要求：熟练背诵，能够默写
背诵情况：是/否
王
róng
戎不取道旁李
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，
唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，
信然。
注释
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①本文选自《世说新语・雅量》。王戎，晋朝人，“竹林七贤”之
一，自幼聪慧。
②尝：曾经。
③诸：众多，一些。
④游：玩耍。
⑤子：果实，李子。
⑥竞走：争相跑过去。
⑦唯：只有。
⑧必：一定。
⑨信然：的确如此，果然这样。
译文:王戎七岁的时候，曾经和一群小孩子一起玩耍。看见路边的李
子树上结了很多果子，枝条都被压弯了，其他孩子都争先恐后地跑
过去摘李子，只有王戎站着不动。有人问他为什么不去，他回答说：
“这棵树长在大路边上，却还有这么多李子，这一定是苦李子。”
大家摘下李子一尝，果然是这样。
第10关
背诵内容：第八单元24 课《古诗三首》
日期：___月___日
背诵要求：熟练背诵，能够默写
背诵情况：是/否
出塞
【唐】王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不
jiào
教胡马度阴山。
注释
①但使：只要。
②龙城飞将：指汉代名将李广，泛指英勇善战的边防将领。
③教：允许、让。
④胡马：外族入侵的战马。
⑤度：越过。
⑥阴山：北方重要的边防山脉。
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译文：依旧是秦汉时期的明月与边关，万里出征的将士们至今没能归
来。只要有像李广那样的名将驻守边关，就绝不会让胡人的战马越
过阴山，南下侵扰中原。
中心思想：这首诗通过描写边塞的苍凉景象，表达了诗人对戍边将士
的同情，以及对朝廷能任用良将、平定边患、保卫国家安宁的强烈
渴望与爱国情怀。
凉州词
[唐] 王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
注释：
①凉州词：唐代曲名，起源于凉州（今甘肃武威）一带，多用来
描写边塞生活。
②夜光杯：用美玉制成的杯子，夜间能发光。这里指极其精美的酒
杯。
③欲饮：正要举杯痛饮。
④琵琶：一种弹拨乐器，在军中常用于演奏出征的乐曲。
⑤马上催：指在马上弹起琵琶，仿佛在催促将士们出征。
⑥沙场：战场。
⑦君：对对方的尊称，相当于“你”。
⑧征战：出征作战。
译文：酒
yán
筵上，甘醇的葡萄美酒盛满了精美的夜光杯。将士们正要举
杯痛饮，却听到马上传来琵琶声，仿佛在催促他们奔赴战场。就算
醉倒在沙场上，也请你不要笑话我；自古以来出征打仗的将士，又
有几个人能平安回来呢？
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中心思想：这首诗通过描写边塞将士们战前开怀畅饮的场景，既表现
了将士们视死如归的豪迈气概与豁达乐观的英雄本色，也暗含了对
战争残酷性的无奈感慨，体现了边塞将士们置生死于度外的壮志豪
情。
夏日绝句
【宋】李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
注释
①人杰：人中豪杰。
②鬼雄：鬼中英雄。
③思：怀念、思念。
④江东：项羽家乡所在的江南地区。
译文：活着应当做人间的豪杰，死去也要做鬼中的英雄。直到如今人
们还怀念项羽，只因他兵败之后，不肯苟且逃回江东。
中心思想：这首诗借赞美项羽宁死不屈的英雄气节，表达了诗人对英
雄气概的崇敬，也暗含了对南宋朝廷偏安一隅、不思进取的批判，
体现了强烈的爱国情怀与高尚的民族气节。
第11关
背诵内容：语文园地七《日积月累》
日期：___月___日
背诵要求：熟练背诵，能够默写
背诵情况：是/否
①尺有所短，寸有所长。
②机不可失，时不再来。
③差之毫厘，谬以千里。
④病从口入，祸从口出。
⑤一言既出，驷马难追。
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⑥比上不足，比下有余。
释义：
①尺虽然比寸长，但它也有短处；寸虽然很短，却也有长处。比喻任
何人、事物都各有优点和缺点，没有绝对完美的。
②机会一旦出现就不能错过，时间过去了就不会重来。劝人抓住难得
的机遇。
③刚开始只相差一点点微小的距离，到最后会造成巨大的差错。说明
做事细节不能马虎。
④很多疾病是因为乱吃食物引起的，很多灾祸是因为说话不谨慎招来
的。
⑤一句话一旦说出口，就算用四匹马拉的快车也追不回来。指说话要
守信用，说到做到。
⑥和比自己优秀的人比，还有差距；和不如自己的人比，又还算不错。
常用来劝人放平心态，知足常乐。
第12关
背诵内容：第八单元
语文园地八《日积月累》
日期：___月___日
背诵要求：熟练背诵，能够默写
背诵情况：是/否
别董大
【唐】高适
千里黄云白日
xūn
曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
注释
①曛：昏暗。
②莫愁：不要忧愁、不要担心。
③知己：知心朋友。
④君：对对方的尊称，指董大。
译文：千里黄云遮蔽天空，太阳昏暗无光；凛冽北风呼啸，大雁南飞，
大雪纷纷扬扬。不要担心前方的路途上没有知心朋友，普天之下，
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有谁不认识你呢？
中心思想：这首诗是诗人送别友人董大时所作，既描写了送别时苍凉
萧瑟的景象，又以豪迈的语气劝慰、鼓励友人，表达了对友人的深
厚情谊与美好祝愿，展现了豁达乐观的人生态度。
