第十四单元 法律与教化 民族关系与国家关系
考点一 中国古代的法治与教化、当代中国的法治与精神文明建设
1.(2016海南单科,7,2分)关羽因其忠义勇武,被世人称颂,至宋徽宗时被封为“忠惠公”,其后不断加封,到清
代被封为“忠义神武关圣大帝”。这种现象反映了 ( )
A.关羽的个人品德决定了民众崇拜的形成
B.历代皇帝的好恶决定着崇拜关羽的取向
C.对关羽的信仰符合官方意识形态的要求
D.民众的信仰不断推高关羽“神”的地位
答案 C 民众崇拜的形成与民众自身的利益和政府的提倡有关系,不完全是英雄个人的品德决定,故A项
错误;由“因其忠义勇武,被世人称颂”可知,被世人称颂是其前提条件,不仅仅只有皇帝个人的好恶,故B项
错误;关羽因为“忠义勇武”被世人称颂,符合理学宣扬的封建社会的价值观,因而被统治者所加封,故C项
正确;官府的造“神”运动最根本的目的是维护统治,与民众的信仰无关,故D项错误。
2.(2019浙江4月选考,15,2分)邓小平同志在一次重要会议上指出:“一个党,一个国家,一个民族,如果一切从
本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。”“如果现在再不实行
改革,我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。”该讲话的意义在于 ( )
A.探索适合中国国情的工业化道路
B.标志着邓小平理论体系的完全形成
C.开辟新时期新道路的宣言书
D.确立了邓小平理论在全党的指导地位
答案 C 根据所学可知,题干中邓小平的讲话是1978年12月13日在中共中央工作会议闭幕会议上作的
《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的内容,结合当时历史背景可知,这篇讲话成为开辟新时期新道路
的宣言书。故C项正确。讲话并未涉及我国工业化道路的探索;邓小平理论体系的完全形成是以中共十四
大和南方谈话为标志;中共十五大确立了邓小平理论在全党的指导地位。故A、B、D三项错误。
3.(2018北京文综,12,4分)“王”字在甲骨文中是一把斧头的形象,象征军事首领的征伐权力。战国时期,孟
子认为,“以力假仁者霸……以德行仁者王”。他的观点 ( )
A.与甲骨文“王”字的本义一致
B.是“无为而治”的理论依据
C.体现出儒家强调教化的政治理念
D.奠定了宗法制度的思想基础
答案 C 材料“以力假仁者霸……以德行仁者王”意为凭借武力而假借仁义的人可以称霸,凭借道德而
实行仁义的人可以使天下归服,表明孟子重在强调仁义、道德教化,C项正确。甲骨文中的“王”字象征
军事首领的征伐权力,而孟子强调的是仁义而非征伐,A项错误;“无为而治”是道家的观点,孟子是儒家的
代表人物,B项错误;宗法制强调的是血缘关系,与材料中“仁”“德行”观点不符,D项错误。4.(2016江苏单科,13,3分)下图是我国“一五”计划期间为配合大规模建设而绘制的宣传海报。对其解读
正确的是 ( )
A.远处的工厂寓意工业化基本实现
B.图下的文字宣传了绿色环保观念
C.往来的船只说明交通运输业基础良好
D.工作的场景展现工人投身建设的热情
答案 D 迄今为止,我国尚未实现社会主义工业化,A项错误;20世纪50年代,人们非常重视生产和发展,
但绿色环保的意识和观念尚未形成,B项错误;船只如梭说明河道运输非常繁忙,但是无法体现我国当时交
通运输业基础建设的状况,C项错误;题干信息“大规模建设”和图中两位工人满面春风地劳作,显示出了
他们建设祖国的热情,D项正确。
疑难突破 国际上衡量工业化的程度,主要有四项相关指标:一是人均国内生产总值(GDP);二是工业化率,
即工业增加值占全部生产总值的比重;三是三大产业结构和就业结构;四是城市化率。由此可见,工业化的
实现是一个长期过程,作为一个百废待兴的新兴国家,“一五”计划只是我国迈出的工业化的第一步。
5.(2020天津,7,3分)20世纪50年代,我国在经济极其落后的基础上,开始大规模工业建设,各行各业掀起劳
动建设高潮。1955年3月,天津制表业的工人们在缺少资金设备、没有图纸资料的情况下,奋战数月,研制
出第一块国产手表,用智慧的双手结束了“中国只能修表,不能造表”的历史。由此可以看到当时 ( )
四名工人在简陋的条件下研制手表
A.国民经济恢复的重要成果
B.工业综合实力的全面提升
C.勤俭节约的优良传统
D.艰苦奋斗的时代精神
答案 D 根据材料可知,天津制表业的工人们在缺少资金和图纸的情况下研制出国产手表,这充分体现了
广大人民自力更生、艰苦奋斗的时代精神,D正确。1952年底,国民经济恢复已经完成,A错误;材料只反映
了制表业的情况,无法得出“工业综合实力的全面提升”,B错误;材料体现的是艰苦奋斗的精神,而不是勤
俭节约的传统,C错误。
6.(2018课标Ⅲ,30,4分)1956年,刘少奇在中共八大政治报告中指出:“我们目前在国家工作中的迫切任务之
一,是着手系统地制定比较完备的法律,健全我们国家的法制。”这反映了当时 ( )A.法制建设开始迈向制度化
B.法制工作围绕组建新政权展开
C.法制建设与国内主要矛盾的变化密切相关
D.政治体制改革推动了依法治国的全面实行
答案 C 从材料信息看,在1956年召开的中共八大上,刘少奇提出健全法制。结合中共八大召开的时代
背景可知,随着三大改造基本完成,全面建设社会主义即将展开,中国社会主要矛盾发生变化,大力发展社会
生产力成为时代的要求。加强法制建设,有利于社会主义经济建设的进行,故选C项。A项错在“开始”
和“制度化”;1956年时,新政权已经巩固,排除B项;1997年中共十五大把“依法治国”确立为政治体制
改革的重点,与题干时间明显不符,D项错误。
7.(2015课标Ⅱ,40,25分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 《孟子》中记载了孟子与其学生关于法律问题的讨论。学生问:“舜做了天子后,假如其父杀
人,舜的法官该怎么办呢?”孟子回答:“抓起来就行了。”学生又问:“难道舜不阻止法官吗?”孟子说:“舜怎么
能阻止呢?法官是按职责办事。”学生问:“那舜又该怎么办呢?”孟子说:“舜应当放弃天子之位,毫不顾惜。
然后偷偷地背上父亲逃到海边住下,一辈子都很快乐,把曾经做过天子的事情忘掉。”
——据《孟子》
材料二 公元前399年,苏格拉底被雅典陪审法庭以亵渎神明和蛊惑青年的罪名判处死刑。他与他的
弟子们都认为判决不公。当弟子们安排苏格拉底逃走时,他却认为,虽然逃走是一种正义,但审判过程符合
雅典法律程序,遵守合法的判决也是正义的要求,而且是更大的正义,因为如果拒不服从判决,就等于践踏法
律,倘若人人都以自己认为的正义为借口而任意践踏法律,社会秩序将混乱不堪,城邦将无法存在。最终他
选择在弟子面前饮下毒药,从容赴死。
——摘编自[古希腊]柏拉图《苏格拉底的申辩》等
(1)根据材料并结合所学知识,概括孟子和苏格拉底的法制观念。(10分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明两种法制观念产生的社会背景及其共同的历史价值。(15分)
答案 (1)孟子:治国需要法制;权力不能干预执法;当法律与人伦冲突时,维护人伦。(5分)
苏格拉底:守法是正义行为;法制关乎城邦存亡;法律至上,严格守法。(5分)
(2)社会背景:战国时期,各国变法图强,法律的权威地位逐渐确立;宗法观念的影响;儒家伦理思想的影响。(6
分)
古希腊工商业相对繁荣;城邦民主政治高度发达;各种社会思潮活跃;法律作用突出。(6分)
历史价值:他们的法制观念分别对中国和西方法制发展产生深远影响;是人类思想发展史上的宝贵遗产。
(3分)
解析 第(1)问从材料一、二中提炼有关孟子、苏格拉底观点的信息,调动所学知识分别加以概括即可。
第(2)问有关社会背景方面,应从孟子、苏格拉底所处社会的经济、政治、思想等方面的史实来回答;“共同
的历史价值”可从对中西法制发展的深远影响和在思想发展史上的地位等角度考虑。
8.(2017北京文综,37,38分)儿童:成长、保护与发展
材料一 孔子曰:“不学礼,无以立。”
中国古代儿童称谓简表年龄段 称谓 称谓由来(摘自《礼记》等)
1—3岁 孩提 孩提之童,无不知爱其亲者
10岁以前 孺子 孺子早寝晏起,唯所欲,食无时
满10岁 幼学 人生十年曰幼,学
13—15岁(男) 舞勺 十有三年,学乐,诵诗,舞《勺》(一种文舞)
15岁左右(男) 束发 束发而就大学,学大艺焉,履大节焉
15岁(女) 及笄 十有五年而笄(笄礼)
15—20岁(男) 舞象 成童,舞《象》(一种武舞),学射、御
满20岁(男) 弱冠 二十曰弱,冠(冠礼)
(1)礼乐制度是维护宗法社会的重要基础。表中能够反映礼乐制度对儿童要求的称谓有哪些?简析在先秦
社会礼乐制度是如何渗透到儿童成长过程中的。(10分)
材料二 大约在17、18世纪,新的儿童观念逐渐形成。卢梭认为:“在自然的秩序中,所有的人都是平
等的。”“儿童时代有属于它自己的独特观察、思维、感知方式。”
18世纪末,童工约占西方工人总数的1/10,平均每天工作13~14小时。1821年,法国爆发了反对雇佣童工的
抗议。19世纪,英法等国先后颁布一系列法律,限定童工的最低工作年龄及工作时间,并规定儿童要接受教
育。1884年,伦敦防止虐待儿童协会成立。在此前后,英法等国先后制定法律,保护儿童免受肉体及精神侵
害;剥夺虐待儿童的家长的监护权。
1904年,法国设立儿童福利部。1908年,英国设立儿童法庭。1924年,第一份《儿童权利宣言》提出儿童应
受特殊保护。1946年,联合国设立儿童基金组织。1989年《国际儿童公约》确认每个儿童均有生存权、
受保护权、发展权和参与权。现已有196个国家签署该公约。
(2)阅读材料,概括18—19世纪儿童保护方面取得的成就,并结合所学分析其背景;概括20世纪以来儿童保
护的新特点。(14分)
材料三 古人云:孝者,“百行之本”“始于事亲,中于事君,终于立身”“孝,德之本也,教之所由生”。
材料四 三纲之根本义,阶级(等级)制度是也。所谓名教,所谓礼教,皆以拥护此别尊卑、明贵贱之制度者
也。近世西洋之道德政治,乃以自由、平等、独立之说为大原。
——陈独秀《吾人最后之觉悟》(1916年)
父子母子不必有尊卑的观念,却当有互相扶助的责任。同为人类,同做人事,没有什么恩,也没有什么德。要
承认子女自有人格,大家都向“人”的路上走。
——吴虞《说孝》(1920年)
材料五 未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予
特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。
父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境,依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。
——《中华人民共和国未成年人保护法》
“孝亲尊师善待人”
——《中小学生守则》(3)阅读上述材料,对“孝”这一观念的历史演变进行解读。(14分)
答案 参考答案要点:
(1)称谓:幼学、舞勺、束发、及笄、舞象、弱冠。
简析:先秦有严格的礼乐制度;贵族根据礼乐制度培养子弟;依据儿童年龄划分学习阶段;男女要求不同;学
习礼乐目的在于更好地维护社会等级制度,稳定统治秩序。
(2)18—19世纪的成就:人们认识到儿童是与成人不同的特殊群体;社会采取行动保护儿童;国家通过立法保
护儿童的身心健康;注重儿童的受教育权利。
背景:启蒙运动的“天赋人权”观念,成为儿童权利保护的思想基础;工业革命时期,大量使用童工引起社会
关注;随着资本主义制度的发展,国家直接采取措施,保护儿童。
20世纪的新特点:出现了专门保护儿童权利的国家机构和国际组织;儿童权利保护的深度和广度不断扩大;
儿童权利保护成为国际共识。
(3)(略)
解析 (1)主要考查中国古代的礼乐制度。第一小问旨在考查学生对礼乐制度概念的理解,分析材料可知,
孩提和孺子两阶段均不涉及礼乐制度;幼学、舞勺、束发、及笄、舞象、弱冠则体现了礼乐制度对儿童的
要求。第二小问,通过对第一小问的回答可知,先秦时期为了更好地维护社会统治秩序,形成了较为严格的
礼乐制度,贵族根据这套制度培养子弟,儿童不同阶段有不同的学习内容,同时对男女的要求也不同。
(2)主要考查西方近代以来各国对儿童的保护。第一小问可依据材料进行概括,据“儿童时代有属于它自
己的独特观察、思维、感知方式”可得出人们认识到儿童是与成人不同的特殊群体;据“法国爆发了反对
雇佣童工的抗议”可得出社会采取行动保护儿童;据“英法等国先后颁布一系列法律”可得出国家通过立
法保护儿童的身心健康;由“规定儿童要接受教育”可得出注重儿童的受教育权利。第二小问应从启蒙运
动的“天赋人权”观念入手,从工业革命时期使用童工引起社会关注以及资产阶级政府为缓和矛盾、稳定
秩序而采取保护儿童的措施等方面概括。第三小问可结合材料中英法等国成立保护儿童权利的机构以及
联合国设立儿童基金组织等得出20世纪以来儿童保护的新特点。
(3)主要考查中国古代和近现代思想的演变。以中国传统文化之孝道为切入点,考查学生对材料的解读。
材料三介绍了古代的“孝”;材料四表明“孝道”在新文化运动时期受到了一定的冲击;材料五则主要介
绍了“孝”在现代中国所具备的新内容。学生需从背景和评价两方面解释中国“孝道”的发展演变。例
如,古代的“孝”受儒家思想的影响,近代的“孝”受西方思想的冲击,强调自由平等,当代的“孝”则立足
于对未成年人的保护,具有了新的内涵。
知识拓展 先秦时期的礼乐制度
礼乐制度是以乐从属礼的思想制度,周朝通过礼乐制度来规范贵族的身份地位,要求贵族在衣、食、住、
行等方面都要符合自己的身份,贵贱长幼之间要有明显的差别。礼乐制度主要用来维护宗法制度和神权、
君权、族权、夫权。《荀子·礼论》中说,“礼有三本:天地者,生之本也;先祖者,类(族类)之本也;君师者,治之
本也”“上事天,下事地,尊先祖而隆君师,是礼之三本也”。所谓“礼之三本”,即天地代表神权,先祖代表
族权,君师代表君权。后来统治者以天、地、君、亲、师作为礼拜的主要对象就是根据这个理论。
9.(2014课标Ⅰ,45,15分)历史上重大改革回眸
材料 西汉建立后,“约法三章”不再适应现实需要,新的法令条文不断增加,形成《九章律》。汉武帝时,
《九章律》之外的“旁章科条”迅速增至359“章”,仅关于死罪的法律条文便有1000多条,“律令烦多,百有余万言”;具有法律意义的案例汇编越编越多,《春秋》一书所记史事在判案时也用作参考。三国魏初,
沿用的“秦汉旧律”竟多达906卷,770余万字,东汉以来马融、郑玄等儒学大师对法律的注释也具有法律
效力。
魏晋时对法律进行了重大改革。大量行政法规被编辑为“令”,由具体行政部门掌握。改定的新律以刑法
为主体,共20篇、620条、27 600字,大大降低了官吏判案时任意引用法令条文的可能性。与汉代明显不
同的是,新律不少条文突出上下尊卑,同罪而不同罚。
——摘编自张晋藩总主编《中国法制通史》
(1)根据材料并结合所学知识,概括指出魏晋法律改革的主要特点。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,分别说明儒学对西汉、东汉、魏晋时期法律的影响。(7分)
答案 (1)从现实需要出发;删繁就简;刑法与行政法规分离;突出伦理犯罪。
(2)“独尊儒术”后儒家经典开始影响法律实施;东汉时儒家学者深入影响法律条文的解释;魏晋时期儒学理
念法制化。
解析 (1)从材料信息看,西汉时期的法令已不适应魏晋时期的需要,因此,魏晋时期对旧法律适当删减,并将
以往的行政法规编辑为“令”,改定了新的刑法;同时新法律条文突出了上下尊卑的伦理色彩。据此可分
析回答。(2)从材料中“《春秋》一书所记史事在判案时也用作参考”可知,西汉时期儒家经典影响法律
实施;从材料中“东汉以来马融、郑玄等儒学大师对法律的注释也具有法律效力”可知,东汉时期儒家学
者影响法律条文的解释;结合魏晋时期新法律条文“突出上下尊卑”可知儒学观念已经逐渐法制化。据此
回答即可。
解题技巧 非选择题的审题非常重要,审题细致程度在很大程度上影响得分的高低。就本题而言,第(2)问
要求分三个时期分别说明儒学对法律的影响,而如果审题不仔细,就有可能将三个时期混在一起作答,这样
就会造成严重失分。
10.(2017课标Ⅲ,44,15分)[历史——选修1:历史上重大改革回眸]
材料 北周武帝时期制定的《大律》“凡二十五篇”,制罪“二十五等”,定罪1537条,“条流苛密,比
于齐(北齐)法,烦而不要”。宣帝“更峻其法”,导致“上下愁怨”“内外离心”。隋文帝取代北周建立隋
朝,开皇初年两次“更定新律”,史谓《开皇律》。
隋朝统治者鉴于《北齐律》“法令明审,科条简要”,将其作为制定《开皇律》的主要参考,并“采魏、晋
刑典,下至齐、梁,沿革轻重,取其折衷”,成文“十二卷”。新律制罪二十等,废除“前代鞭刑及枭首”等
“苛惨之法”,“以轻代重,化死为生”;定罪500条,删繁就简,比旧律减少死刑81条、流放刑154条、劳役
刑等一千余条。唐朝官修史书评价《开皇律》“刑网简要,疏而不失”。
——据《隋书》
(1)根据材料,概括隋代法律制度改革的特点。(7分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析隋代《开皇律》制定的意义。(8分)
答案 (1)改变了北周的严刑峻法,减轻刑罚;对之前的法律兼收并蓄、择善而从;法律条文简要而不繁琐。
(2)总结和发展了前代立法的经验;提高了法律的文明程度;为隋朝发展与强盛提供保障;为后世法制建设提
供有益的借鉴。解析 (1)直接提取材料信息,从废除苛律、吸收前代法律优点、法律条文简要等角度回答。(2)从“继承
和发展”角度入手,结合隋代《开皇律》对当时和后世的影响回答。
考点二 近代西方的法律与教化
1.(2015广东文综,18,4分)《十二铜表法》中说:“以后凡人民会议的所有决定都应具有法律效力。”对此
理解正确的是 ( )
A.奴隶参与了立法
B.习惯法的内容被摒弃
C.贵族对法律的垄断被打破
D.成文法的规定不能改变
答案 C 本题考查《十二铜表法》的法律规定及其历史意义。奴隶没有政治权利,不可能参与立法,排除
A项;题干材料没有涉及习惯法,B项不符合材料内容,可排除;成文法的规定可以修改,排除D项。《十二铜
表法》规定“人民会议的所有决定都应具有法律效力”,打破了贵族对法律的垄断,故正确选项为C项。
2.(2014课标Ⅱ,32,4分)罗马共和国早期,当罗马遭受外族进攻时,平民曾多次将自己组成的队伍撤离罗马,
拒绝作战,迫使贵族在政治上做出让步。《十二铜表法》的制定就是这种斗争的成果之一。可见当时
( )
A.贵族逐步丧失制定法律的主导地位
B.平民采取有效方式争取自身权益
C.贵族让步在法制发展中起决定作用
D.平民与贵族的政治诉求日趋一致
答案 B 由材料信息可知,正是由于平民的斗争才迫使罗马共和国贵族在政治上做出让步,最终制定了
《十二铜表法》。这说明平民采取有效方式争取自身权益,故选B项。A项不符合史实,当时的贵族并未
丧失制定法律的主导地位;材料反映的是平民通过斗争促进了贵族制定《十二铜表法》,C项与材料信息
不符;D项表述与史实不符。
3.(2014广东文综,19,4分)公元6世纪东罗马帝国皇帝钦定的法学教科书中说:“皇帝的决定也具有法律效
力,因为根据赋予他权力的王权法,人民把他们的全部权威和权力移转给他。”这说明 ( )
A.《社会契约论》影响深远
B.王权法丧失了法律效力
C.古罗马皇帝崇尚“君权神授”
D.古罗马有重视法律的传统
答案 D 根据材料中“皇帝的决定也具有法律效力”“王权法”可知皇帝的决定是有法律依据的,这说
明古罗马有重视法律的传统,D项正确。公元6世纪,《社会契约论》尚未面世,故A项错误。根据材料中
“赋予他权力的王权法”可知王权法并没有丧失法律效力,故B项错误。材料并没有体现“君权神授”,
故C项错误。
4.(2012课标全国,34,4分)古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例:有人砍伐了邻居家的葡萄树,被告上法庭,
原告虽提供了确凿证据,却输掉了官司。原因是原告在法庭辩论中把“葡萄树”说成了“葡萄”,而《十
二铜表法》只规定了非法砍伐他人“树木”应处以罚金。该案例说明当时在罗马 ( )
A.不重视私有财产的保护B.法律具有形式主义特征
C.审判程序缺乏公正性
D.审判结果取决于对法律的解释
答案 B 本题考查罗马法,旨在考查学生获取和解读信息的能力。从材料信息可知,尽管原告能提供确凿
证据证明邻居砍伐了他的葡萄树,但原告在法庭辩论中没有严格使用法律术语,最终败诉,这说明《十二铜
表法》具有形式主义特征,故选B项。A项与史实不符;材料信息无法体现“审判程序”的特征,排除C
项;D项与材料主旨不符。
5.(2012海南单科,9,2分)早期罗马实行习惯法,贵族享有法律解释权。公元前5世纪中期,平民通过斗争迫
使贵族同意成立由平民和贵族联合组成的“十人委员会”,制定了《十二铜表法》。该法的制定 ( )
A.体现了社会各阶级的利益与要求
B.标志着平民取得了立法主导权
C.表明贵族的法律解释权得到认可
D.奠定了罗马成文法传统的基础
答案 D 《十二铜表法》体现的是奴隶主阶级的意志,并非各阶级的利益与要求,故A项错误。平民并未
取得立法主导权,故B项错误。材料并未体现贵族的法律解释权得到认可,故C项错误。根据所学知识可
知,《十二铜表法》奠定了罗马成文法传统的基础,故D项正确。
6.(2017北京文综,20,4分)雅典和罗马是西方古典文明的杰出代表,对后来西方的历史和文化影响深远。二
者都有( )
A.皇帝制度 B.司法陪审制
C.完备法典 D.陶片放逐法
答案 B 本题考查古代希腊和罗马的政治。古罗马是世界上最早采用陪审制度的国家之一,西方国家的
陪审制度就源于古罗马;陪审法庭是雅典最高司法与监察机关,故应选B项。A、C两项不符合雅典史实,D
项不符合罗马史实。
知识拓展 古罗马的陪审制度对后世的影响
古罗马是世界上最早采用陪审制度的国家之一,罗马共和国特设一种审理公职人员贪赃枉法、以权谋私等
重大刑事案件的法院,实质上就是陪审法院。古罗马的陪审制度为法国所继承,又于11世纪时经法国传入
英国。在英国经过几个世纪的演变,发展成为一套完整独立的资产阶级陪审制度。这种制度很快推及美、
法诸国,至今仍是西方国家的一项重要法律制度。
7.(2015课标Ⅰ,32,4分)右图为古罗马正义女神像。它体现了罗马法的诸多原则,如高擎的秤体现的是裁量
公平,手握利剑体现的是法律的强制力。据此,双眼蒙布所体现的原则是,法官审案应( )
A.主要依据道德良知
B.侧重听取证人证言
C.不受表象迷惑洞察事实真相D.排除一切干扰遵从民众意愿
答案 C 法官审案时可能会被表象迷惑而导致误判,因此,“双眼蒙布”是警示法官审案不应受表象迷惑,
应洞察事实真相,故选C项。结合所学知识可知,法官审案应主要依据法律而非道德良知,排除A项;法官审
案时注重证据,证人证言仅是法官审案时证据的一个来源,不能作为全部证据,故B项错误;法官审案应重证
据,而不应盲目遵从民众意愿,故D项错误。
8.(2018课标Ⅱ,32,4分)罗马共和国时期,平民和贵族展开了长达两个世纪的斗争,斗争的成就主要体现为其
间所颁布的一系列法律。恩格斯曾评论说:“氏族贵族和平民不久便完全溶化在国家中了。”这一长期斗
争的结果是 ( )
A.贵族的特权被取消
B.罗马法体系最终形成
C.公民与贵族法律上平等
D.自由民获得相同的权利
答案 C 罗马共和国时期颁布的一系列法律被称为公民法,它的适用范围主要限于罗马公民,在公民法下,
公民与贵族在法律上获得了平等地位,故C项正确。当时贵族的特权并未被完全取消,故A项错误。罗马
法体系最终形成于查士丁尼时代,故B项错误。D项与史实不符,事实上自由民中权利并不完全相等。
名师点睛 法律上平等≠事实上平等
在罗马共和国时期,平民与贵族在法律面前是平等的,但在事实上并不完全平等。贵族与平民实际享受到
的权利并不一样。
9.(2015江苏单科,14,3分)“万民法吸收了清除了形式主义的罗马市民法的规范、同罗马人发生联系的其他
各民族的规范、地中海商业习惯与法规,主要涉及所有权和债务等方面的内容的调整。”对材料理解正确
的是 ( )
A.万民法继承了公民法的具体内容
B.万民法是公民法的适时革新
C.公民法忽略了财产所有权的规定
D.公民法是万民法的组成部分
答案 B 解读题干材料,万民法吸收“同罗马人发生联系的……商业习惯与法规”,对公民法某些内容进
行适当调整,以适应罗马帝国疆域不断扩大、经济和贸易发展的需要,由此可以判断正确答案为B项。
10.(2018江苏单科,14,3分)罗马法虽然是与交换还不太发达的社会状态相适应的,但是它仍能阐明在进行
交换过程中法人的各种规定,因而能成为工业社会的法的先声。这表明,罗马法 ( )
A.代表工业资产阶级的利益
B.脱离当时社会发展的状况
C.合乎世界各国的司法现状
D.体现商品经济的基本要求
答案 D 据题干材料可知,罗马法中阐明了在商品交换过程中法人的各种规定,成为工业社会的法的先声,
说明罗马法体现了商品经济的基本要求,故选D项。罗马法代表奴隶主阶级的利益,A项错误;罗马法是适
应当时社会发展状况的,B项错误;C项说法过于绝对,排除。11.(2016课标Ⅰ,32,4分)德国文学家歌德说,罗马法“如同一只潜入水下的鸭子,虽然一次次将自己隐藏于
波光水影之下,但却从来没有消失,而且总是一次次抖擞精神地重新出现”。对此的正确理解应是,罗马法
( )
A.是近代欧洲大陆国家法律的基础
B.为欧洲近代社会确立了行为规范
C.所维护的民主制度历史影响深远
D.不断地改变了欧洲历史发展方向
答案 A 本题考查罗马法的历史影响。罗马法虽然在西罗马帝国灭亡后一度沉寂,但其法律体系及思想
内涵并未消失,在近代被欧洲大陆各国继承,奠定了近代欧洲大陆国家法律的基础,故A项正确。人类社会
行为规范大致分为法律规范和道德规范两种,罗马法至多算是法律规范,不可能包括全部社会行为规范,B
项错误。罗马法维护的不是民主制度,C项错误。罗马法并不能不断改变欧洲历史发展方向,D项错误。
考点三 中国古代和当代的民族关系与对外交往
1.(2015广东文综,17,4分)下表反映了中国某时期与各国贸易的情况,据此推出符合史实的结论是 ( )
中国对外贸易总额的国家构成(%)
年份 苏联 美国 其他国家
第一年 30 21 49
第二年 41.3 0.4 58.3
第三年 51.759 0.003 48.238
A.抗日战争胜利,中苏贸易激增
B.实行“一边倒”政策,中美贸易剧减
C.改革开放初见成效,中国对外贸易蓬勃发展
D.不结盟运动兴起,中国与发展中国家贸易往来密切
答案 B 本题考查对表格信息的解读能力,要注意对表名和表格内容进行全面分析。表格信息涉及中苏
贸易总额连续三年持续增长,中美贸易总额急剧萎缩,中国与其他国家贸易总额变化不大。抗日战争胜利
后,美国商品涌入中国,故A项不符合史实,可排除;改革开放后,中国与美国贸易总额不会出现急剧萎缩的
情况,C项与表格信息不符,可排除;不结盟运动兴起于20世纪60年代初,此时中苏关系破裂,不会出现中苏
贸易总额连续三年持续增长的情况,可排除D项;新中国成立后,实行“一边倒”政策,促使中苏贸易总额连
续三年持续增长,而美国对中国实行外交孤立与经济封锁政策,导致中美贸易总额急剧萎缩,故正确选项为
B项。
2.(2017江苏单科,12,3分)20世纪50年代的某外交声明称:“两国总理承认,在亚洲及世界各地存在着不同
的社会制度和政治制度。然而,如果接受上述原则并按照这些原则办事……就会缓和目前存在于世界上的
紧张局势。”新中国与该声明密切相关的外交事宜是 ( )
A.参加万隆会议
B.提出和平共处五项原则
C.出席日内瓦会议
D.签订《中苏友好同盟互助条约》答案 B 阅读材料可知,其中的“上述原则”提出于20世纪50年代,适用于世界各地不同社会制度和政
治制度的国家,如能遵照“上述原则”办事,则有利于缓和世界上的紧张局势。由此判断,“上述原则”是指
和平共处五项原则,故B项正确。万隆会议和日内瓦会议不只是两个国家参加,故A项和C项排除;《中苏
友好同盟互助条约》是中苏两个社会主义国家间签订的,与材料声明适用于不同社会制度的内容不符,故
D项排除。
误区警示 本题误选A项的考生相对较多,表明考生对万隆会议的名称较为熟悉,但对会议的召开情况、
主题及成果等内容识记较为模糊。万隆会议是多边会议,而题干中的外交声明是“两国总理”的双边外交
活动成果,尤其是强调“原则”,由此可联想到和平共处五项原则。
3.(2016江苏单科,12,3分)对于即将参加的某国际会议,中国代表团定下的外交基调是:争取越南南北以北纬
16度线为界实现停战,促使法军撤出,反对美国干涉。这次国际会议是 ( )
A.日内瓦会议
B.万隆会议
C.第一届不结盟国家和政府首脑会议
D.第26届联合国大会
答案 A 日内瓦会议是新中国首次以世界五大国之一的地位参加的重要国际会议,会议讨论了恢复印度
支那和平的问题。从题干中“越南”“法军”“美国干涉”等可以判断出此次国际会议是日内瓦会议,A
项正确。B项讨论的是亚非国家的发展问题,排除;C项中国政府未参加,排除;D项主要讨论了恢复中国在
联合国的一切合法权利的事宜,排除。
4.(2016课标Ⅰ,31,4分)1965年,中国大陆与西方国家的贸易额在进出口总额中所占的比重,由1957年的
17.9%上升到52.8%。这种变化的外交背景是,我国 ( )
A.实现了与西方国家关系的正常化
B.调整了与苏联的外交政策
C.推行了全方位外交的政策
D.打破了欧美对华经济封锁
答案 B 1965年与1957年相比,中国大陆与西方国家的贸易额在进出口总额中所占的比重大幅度增加,
这是中苏关系恶化,中国调整了以苏联为主要贸易对象的外交政策的结果,故B项正确。实现与西方国家
关系正常化是在1972年中美关系缓和后,故A项排除;推行全方位外交政策是在1978年改革开放后,故C
项排除;中华人民共和国成立初期与苏联等社会主义国家建交打破了欧美国家对华经济封锁,故D项排除。
5.(2015安徽文综,18,4分)联合国大会关于“恢复中国在联合国的合法席位”议案表决通过后,美国驻联合
国首席代表布什感叹:“任何人都不能回避这样一个事实——虽然这可能是令人不快的,刚刚投票的结果实
际上确实代表着大多数联合国会员国的看法。”由此可见 ( )
A.西方的“冷战”政策彻底破产
B.中美两国关系已经实现了正常化
C.大多数联合国会员国反对美国
D.国际社会需要中国发挥应有作用答案 D 材料信息反映的是1971年中国重返联合国,“确实代表着大多数联合国会员国的看法”说明国
际社会上多数国家希望中国发挥应有作用,故D项正确。A项本身表述有误。1971年中国重返联合
国,1972年中美关系开始走向正常化,B项错误。赞成中国重返联合国并不等于反对美国,故C项错误。
6.(2016天津文综,11,4分)1990年11月,联合国安理会通过第678号决议,“授权同科威特政府合作的会员国,
除非伊拉克在1991年1月15日或之前……完全执行上述各决议(指无条件撤军),否则可以使用一切必要
手段……恢复该地区的国际和平与安全”。依此决议,多国部队对伊拉克采取了军事行动。中国政府对该
决议投了弃权票。对此分析正确的是 ( )
A.中国政府反对军事干预解决争端
B.中国政府反对联合国安理会决议
C.联合国的军事行动违背了大国一致原则
D.联合国大会职责是维护世界和平与安全
答案 A 从材料信息看,根据联合国安理会第678号决议,多国部队可以对伊拉克采取军事行动,中国政
府对该决议投弃权票,说明中国政府反对军事干预解决争端,故选A项。“投弃权票”表明中国政府并非
反对联合国安理会决议,故B项错误;材料中多国部队的军事行动是按照联合国安理会决议大国一致原则
执行的,故C项错误;材料未涉及联合国大会的职责,故D项错误。
7.(2012海南单科,8,2分)康熙因西洋历与中国传统历法之争,命钦天监官员与西洋历代表、比利时传教士
南怀仁辩论。经验证,证明西洋历法更为准确,遂“复用西洋历法”,并任命南怀仁为钦天监副监。这一事
件表明,康熙 ( )
A.全面接受外来文化 B.审慎地接受外来事物
C.改变闭关锁国政策 D.承认西方文化超越中国
答案 B 本题考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力。A项所述与史实不符。明清时期,中国实
行闭关锁国政策,C项错误。D项所述与事实不符。从材料中“辩论”“验证”“复用西洋历法”可知,统
治者审慎地接受外来事物,故选B项。
8.(2014课标Ⅰ,27,4分)据记载,清初实施海禁前,“市井贸易,咸有外国货物,民间行使多以外国银钱,因而各
省流行,所在皆有”。这一记载表明当时 ( )
A.中国在对外贸易中处于优势地位
B.外来货币干扰了中国资本市场
C.自然经济受到了进口货物的冲击
D.民间贸易发展冲击清廷的统治
答案 A 从材料信息可知,清初实行海禁政策以前,国内市场上外国货物较少,但外国银钱的使用较多。
这说明中国进口商品较少而出口商品较多,在对外贸易中处于优势地位,故A项符合题意。清初,中国仍处
于传统的封建社会,不存在资本市场,中国资本市场是改革开放的产物,故B项错误;C项在材料中没有体
现;D项与题干材料信息无关。
9.(2014四川文综,8,4分)20世纪50年代,中国提出和平共处五项原则,参加日内瓦会议和万隆会议并取得
成功。这些成就 ( )
A.消除了意识形态对外交的影响
B.体现了外交政策的独立自主精神C.实现了不结盟外交的政策转变
D.反映了中美关系从对抗走向缓和
答案 B 中国提出和平共处五项原则,参加日内瓦会议和万隆会议,都是实行独立自主的和平外交政策的
具体表现,故B项正确。上述成就并未完全消除意识形态对外交的影响,故A项错误。当时中国实行结盟
政策,故C项错误。当时中美关系仍处于紧张对峙状态,故D项错误。
10.(2017江苏单科,21,14分)明朝中后期商品经济繁荣,海外贸易一度活跃。阅读下列材料:
材料一 明朝中后期,原产美洲的玉米、红薯传入中国,提高了粮食产量,使许多原本用以种植粮食作
物的耕地改种桑树、棉花等经济作物。在浙江湖州,每亩桑田出售桑叶可获利5两白银,比种植水稻要高
出一到两倍。当地部分养蚕人自己不种桑树,依靠购买桑叶养蚕。嘉定县因种植棉花,“不产米,仰食四方”。
当时商业很发达,商人拥有雄厚的资本。例如,徽州商人“藏镪(白银)有至百万者”,而资本二三十万两白
银的,只能算是中等规模的商人。
材料二 明朝嘉靖、万历年间,民间海外贸易兴起,中国海商的足迹几乎遍布东南亚各国。他们用瓷器、
丝织品换取南洋的香料、药材和珠宝。欧洲的葡萄牙人、西班牙人到来后,则用白银换取中国的生丝和瓷
器。隆庆元年(1567年),明朝政府开放海禁,在漳州府的月港设督饷馆,私人海上贸易取得某种程度的合法
地位。在明朝的海外贸易中,中国始终处于出超地位,葡萄牙人和西班牙人不得不用大量白银来支付贸易
逆差。海外白银的流入,增加了国内白银的总量,扩大了白银的流通范围。货币开始以白银为主。
——以上材料摘编自卜宪群《简明中国历史读本》
完成下列要求:
(1)据材料一并结合所学知识,概括明朝中后期商品经济发展的表现。(4分)
(2)据材料二并结合所学知识,归纳明朝海外贸易“一度活跃”的原因,说明海外白银流入中国的主要背景。
(7分)
(3)据材料一、二并结合所学知识,简析海外白银流入对中国经济发展的积极作用。(3分)
答案 (1)表现:经济作物大量种植;农产品商品化程度加深;商人资本雄厚;商帮(徽商、晋商)活跃。
(2)原因:中国商人主动参与海外贸易;政府开放(放松)海禁;设立专门管理机构。
背景:新航路开辟;殖民者掠夺美洲白银(贵金属);中国手工业品在海外受欢迎;外国无合适商品与中国交换,
不得不用白银支付。
(3)作用:白银成为主要流通货币;促进了商品经济发展(商业繁荣);加强了中国与世界的经济联系。
解析 本题考查明朝商品经济与海外贸易的发展。第(1)问,紧扣材料一信息,迁移所学知识,从农作物种植、
农产品商品化、资本及商业群体等角度回答。第(2)问第一小问,提取材料二中关键信息,从政府政策、商
业贸易的自身发展等方面归纳;第二小问,从新航路开辟、西欧国家的早期殖民扩张、中外贸易交流等方
面分析说明。第(3)问,从促进商品经济发展、主要流通货币的变化、经济联系的加强等角度分析。
考点四 近代西方民族国家与国际法的发展
1.(2018课标Ⅱ,28,4分)19世纪70年代,针对日本阻止琉球国向中国进贡,有地方督抚在上奏中强调:琉球向
来是中国的藩属,日本“不应阻贡”;中国使臣应邀请西方各国驻日公使,“按照万国公法与评直曲”。这说
明当时( )
A.日本借助西方列强侵害中国权益B.传统朝贡体系已经解体
C.地方督抚干预朝廷外交事务决策
D.近代外交观念影响中国
答案 D 地方官员在上奏中要求按照万国公法来评判涉外事件,说明国人具有了一定的近代外交观念,故
D项正确。材料中并未提及日本借助西方列强侵害中国权益,故A项错误。当时朝贡体系尚未完全解体,
故B项错误。材料中地方官员只是在上奏中提供建议,并非干预朝廷外交事务决策,故C项错误。
知识拓展
朝贡体系
朝贡体系是自公元前3世纪开始,直到19世纪末期,存在于东亚、东北亚、东南亚和中亚地区的,以中国为
主要核心的等级制网状政治秩序体系。
2.(2017课标Ⅰ,41,8分)(节选)阅读材料,完成下列要求。
材料一 在专制王权下的法国,国王曾自视为民族的代表,路易十四声称“朕即国家”“朕即民族”。
启蒙思想家主张人民主权,抨击君主专制,阐述了与之相适应的民族思想:一个民族可以没有国王而将国家
治理得井井有条,相反,一个国王若无国民则不存在,更不必说治理国家了,甚至表示“专制之下无祖国”。
在法国大革命中,人们认为法兰西民族的成员不仅居住在同一地域、使用相同的语言,而且相互之间是平
等的,全体法国人组成法兰西民族。一般认为,法国大革命是法兰西民族诞生和民族主义形成的标志。
—摘编自李宏图《西欧近代民族主义思潮研究》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明法国大革命对近代民族主义形成的促进作用。(8分)
答案 (1)启蒙思想的广泛传播;君主专制被推翻;等级制度被废除;《人权宣言》宣布了天赋人权和公民平
等。
解析 (1)从材料一可知,法国的民族主义是在国内反对封建专制、反对等级制度的过程中形成的,结合法
国大革命在反封建过程中的作用回答。
