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专题七 语言文字运用
分点突破六 扩展语句，压缩语段
第1 课时 扩展语句
●知识有图解
●技法有点拨
一、扩展语句的基本要求
扩展语句考查的是扩展、丰富语言信息的能力。扩展后的语句应含有较大的信
息量，表意丰富，有血有肉；同时在句式或修辞等方面符合试题要求。对于扩
展语句的要求以下例进行说明。
【例】 根据苏轼《赤壁赋》中的名句“白露横江，水光接天”写一个场景。
要求：想象合理，语言生动，40 个字左右。
首先，读懂题干，把握显性要求和隐性要求。
所谓“显性要求”，是指命题者在题干中明确限制扩展后必须具备的条件。诸
如以什么为重点，运用什么修辞方法或表达方式，补充什么内容，多少字以上
等。例中“写一个场景”“想象合理”“语言生动”“40 个字左右”就是显性
要求。
所谓“隐性要求”，是指隐含在所提供的具体语境中的条件。如需要什么样的
文体，具有什么样的感情色彩，应该表现什么样的情、景和理等。这些要求往
往需要考生自己根据提供的语境去揣摩。例中虽然只提供了两句，但是应考虑
之前的内容：“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。”也就是说要契合“有月
亮的夜晚”这个隐性要求，如果写的是白天的景色就不合要求了。
其次，找准扩展的关键，明确扩展的方向。
扩展语句关键在于找准扩展的方向，如例中扩展的关键在于要紧紧扣住《赤壁
赋》原文的意境。
再次，扩展时注重描写，根据要求看是否运用修辞。
描写可以使要表达的内容更具体、真切，从形象上丰富原文内容。运用一定的
修辞手法可以使内容变得生动形象，富有文采。例中要求写一个场景，在修辞
方面没有要求，运用描写的手法扩展是成功的关键。如“白露横江”可以描写
为“白茫茫的雾气像轻纱一样笼罩着江面，乳白色的月光映照着辽阔的江
水”。
答案示例：白茫茫的雾气像轻纱一样笼罩着江面，乳白色的月光映照着辽阔的
江水。远处，水光与天色相接，连成一片。
二、扩展语句的考查题型
针对扩展语句的设题形式，这里从以下几个方面进行说明。
考向(一) 连缀词语型
连缀词语就是要求考生根据命题者提供的若干词语，想象在某种语境中可以顺
理成章地嵌入这些词语或者是这些词语中的某几个词语。
考生解答词语连缀型扩展语句题时，要注意以下几点：
(1)审清题目要求，尤其要注意那些明确、具体的要求，每一项要求都不能遗
漏。
(2)明确词语本身的特点以及它们之间的关系，并根据这些关系寻找解题的突破
点，即设定合理情境，“境”可以是一段描写，一种心境，一点说明，一种见
解，一番感慨，一种哲理。
(3)通过添加成分或穿插恰当句子组合成一段话，连缀词语，只要能顺理成章地
嵌入指定或选定的词，便符合要求。
》典例 1 把下面四个词语连缀成一段话。要求：表达意思完整，中心突出；至
少使用一种修辞；不少于80 个字。
苍穹 星星 云雀 歌唱
考向(二) 丰富句意型
丰富句意即把一个相对简单的句子扩展为相对复杂的句子或者含意丰富的一段
话。
考生解答句意丰富型扩展语句题时，要注意以下几点：
(1)仔细研读原句，把握扩展的基点。所谓扩展基点即一句话中说得比较含蓄、
有待丰富的内容。
(2)明确答题要求，把握扩展方向。扩展语句时，要仔细阅读题干中的提示和要
求，领会扩展的目的，充分考虑语境对陈述对象、角度、语意、审美情趣等方
面的制约。
(3)展开联想和想象，适当添枝加叶。通过添加附加成分(定语、状语、补语)，
使一个简单的句子丰富生动，富有审美情趣。
(4)运用形象描写法，对所描写的人物进行语言、动作、心理等描写，使人物更
富有神采；对所描写的事物进行外观等描写，使事物更具体。
(5)运用恰当的修辞手法，使句子具体生动。
》典例 2 按要求把下面的句子扩写成一段话。
这个冬季，天气异常寒冷。
要求：①正面描写与侧面描写相结合；②至少运用两种不同的修辞方法；③不
少于80 个字。
考向(三) 续补语段型
续补语段就是根据一定的条件或者语境进行逻辑推理，从而合理地推导出缺失
的内容。这种类型的题目又往往涉及“选用、仿用句式，语言表达连贯、得
体”等知识点，这里只作简要介绍。
考生解答续补语段型扩展语句题时，要注意以下几点：
(1)读懂题目要求，准确把握试题所提供的有效信息。
(2)仔细分析题目中提供的短语或句子的特点，以此为扩写源头，寻找丰富句子
的突破口。
(3)既是“续”，命题者必然提供语言环境，“续”的内容必须做到与原句文意
相通，中心一致，语境和谐，句式相似，甚至语言风格和修辞手法也应和原句
保持一致。
》典例 3 (2025·北京卷)请在第⑤句横线处将句子补充完整。要求：语句通顺，
使文段语意连贯，不超过18 个字。
①在北京，门头沟是乡土文化资源最密集、极具代表性的地区。②现存38 段、
全长约684 公里的京西古道，记录了中原与塞外千年的交通史，并留下了许多
动人的故事。③在11 万年前的旧石器时代，门头沟的群山中就有了人类生存的
痕迹；门头沟斋堂镇东胡林村一带，留下了新石器时代农耕文明的遗迹。④如
今，这些古道依然有许多保存完好的地方，成为中外游客骑行、漫步、寻古的
目的地。⑤正如最近在门头沟举行的第九届国际月季大会让世界了解门头沟一
样，日益频繁的中外交流，把________。
考向(四) 拓展话题型
拓展话题就是提供一个话题作为扩展的中心，并围绕这一话题进行补充拓展，
使之明确、饱满，形成语意完整的语句或语段。
拓展话题型语句时，考生要按照以下三个步骤进行：
(1)这类题在题干中就已限定了扩展的中心话题，所以考生在答题时必须围绕这
个中心话题去扩展。
(2)在确定扩展方向之后，应当合理安排段落层次，并且扩展部分要与原句、原
段衔接自然。
(3)选用恰当的修辞手法，并借助对比手法、因果关系等来增强语言表现力。
》典例 4 (2025·北京卷)请以“轻”为题目，写一首小诗或一段抒情文字。
要求：感情真挚，语言生动，有感染力，不超过150 个字。
●重点有突破
如何解答情境类扩展语句题？
情境类扩展语句即提供一定的情境，然后根据试题提供的信息要求充分展开想
象和联想，运用一定的表现手法，将所构思的情境生动地表现出来。近年来，
多数扩写语句试题考查的是这种形式。
情境类扩展语句要从以下几方面入手：
1．读懂题干，全面理解和落实题目的各项要求。
2．读透诗歌，把握诗句，结合诗歌的内容主旨，准确把握诗文的情境，找准诗
句的扩展中心，认真领悟诗歌的意蕴之美。
3．给句子添加限制性或修饰性的词语，使语句丰满起来；或展开联想或想象，
进行适当的描写和渲染；或巧用修辞，将情境演绎得生动具体，语言优美动
人，情感丰富感人。
》典例5 阅读下面的文字，完成题目。
1200 多年前，唐代女诗人薛涛写下一首尽显雅兴的回文诗：“天冻雨寒朝闭
户，雪飞风冷夜关城。鲜红炭火围炉暖，浅碧茶瓯注茗清。”如今，随着天气
转凉，约上三两好友、围坐一炉茶香的雅致生活，再次受到了人们的追捧。但
在家中阳台、客厅，甚至卧室“围炉煮茶”，真的安全吗？
请展开你的想象，至少运用一种修辞手法，描绘“约上三两好友、围坐一炉茶
香”的情景。要求：①在运用修辞手法的句子下画横线，并标明运用的修辞手
法；②语言生动；③想象合理；④90 个字左右。
【限时训练】
（30 分钟）
专项练习(A 级)
1．在《再别康桥》中，诗人选取了“云彩”“金柳”“夕阳”“波光”“艳
影”“青荇”“彩虹”“青草”等词语，给读者以视觉上的色彩想象，同时也
表达了作者对康桥的一片深情。请将下面提供的词语扩展成一段话，描绘出一
个优美的意境。(不少于50 个字)(4 分)
小河 柳树 夕阳 青草 歌儿
2．请用“山村”“月光”“清风”等词语写一段意境优美的文字，要求想象合
理，语言连贯，至少使用一种修辞手法。(不少于20 个字)(4 分)
3．请将下面的一句话扩写成50 个字左右的语段，使其更加生动形象。(4 分)
翠翠坐在白塔下看薄云。
4．运用想象和联想，将下面一句话扩充成一段有情境的话。(不少于40 个字)(5
分)
在一本旧书夹页里，我发现一朵小花。
5．以“春夜，听雨点敲窗”开头，写一段文字。要求：①合理想象场景，侧重
听觉描写；②运用拟人、比喻两种修辞手法；③不少于100 个字。(5 分)
6．“空巢老人”，一般是指子女离家后的中老年人。随着社会老龄化程度的加
深，空巢老人越来越多，已经成为一个不容忽视的社会问题。请以“关爱空巢
老人”为主题，拟写一则公益广告。要求：主题鲜明，感情真挚，构思新颖，
语言简明。20 个字左右。(4 分)
7．真正爱你的人，其实就是愿意一直容忍你的人。请围绕此话题，写一段文
字。要求：①运用排比、引用的修辞手法；②文段为“总—分—总”结构；③
不超过120 个字。(5 分)
8．请用第三人称手法描述下面的场景。要求：①运用心理描写的方法；②语言
连贯、准确、生动；③不少于100 个字。(5 分)
蝴 蝶
不顾一切地捕捉蝴蝶
蝴蝶飞向了远方
静静地欣赏蝴蝶
蝴蝶落在你的肩上
9．把“流萤染夏淡荷香”扩展成内容丰富的一段话，体现夏夜的宁静与美好，
要求：想象合理，语言生动，至少用一种修辞手法，不少于80 个字。(5 分)
10．请你用形象的语言描述“竹露滴清响”这一诗句的优美意境，至少运用两
种修辞手法，不少于60 个字。(5 分)
11．请展开想象，将下面诗中画波浪线的句子改写成散文片段。要求：描写要
视听结合，语言要生动形象，至少运用一种修辞手法，不少于100 个字。(5 分)
苏堤清明即事
梨花风起正清明，游子寻春半出城。
日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。
综合运用(B 级)
阅读下面的文字，完成12～13 题。
二十四节气是以黄河流域的风物为参照的，立夏在江南，其实还是暮春，可是
“立夏”二字，就像天空滚过的沉闷的雷声，总是暗示着大雨将至，一个
“立”字，好像季节的分割线，总在有意无意提醒你：要换季了。
在江南，一进入五月，如果连续几天晴好，天气就会骤然热了起来，空气中散
发着夏的气息。不过，节气在江南，是有起承转合的，不像在北方那般急性
子，一夜之间会换了人间。春天哪能说走就走呢，你不留它，风也留它，雨也
留它，花也留它。在江南，植物的生长、季节的转换，都是悄悄进行着的，一
切都是无声的，但是每个人都能感受到大地上最细微的生长着的力量。
春夏之交，只要一两场饱满的雨，就能把江南的春挽留住。江南是一定要有雨
的，烟雨江南烟雨江南，没有烟，没有雨，那还叫江南吗？
12．文中画线处是个概括性的句子，请扩写为几个具体描写的句子，要求与原
文情境一致。(5 分)
13．文章结尾处的“那还叫江南吗？”是个问句，却并不表疑问，它起到了什
么作用？(4 分)
阅读下面的文字，完成14～16 题。
玉门关，汉代便已经是中原连接西域的重镇，而唐诗中提及玉门关者，更有百
余首之多。这些诗或言从军报国之志，或展边塞风光之奇，或书文化融合之
胜……读来无不壮阔豪放，__①__！读这些诗，总有一个疑问浮上心头：玉门
关在哪里？
高速公路平坦如砥，汽车__②__，窗外景色若奔。临近青黑色的北山时，地形
缓降，车驶入疏勒河谷。这里是河西走廊最西端，也是整个河西走廊最开阔的
地带。
“瞧，那就是玉门关了！”但见一座四方夯土城堡__③__，仿佛一位孤单的沧
桑老者，面向茫茫瀚海，倾吐千载往事。这座城堡俗称“小方盘城”，据考
证，正是汉代玉门关都尉治所。
越靠近玉门关城堡，心头的震撼越强烈。厚重的墙体、高大的城垣，令人遥想
起当年这里驰骋过的萧萧战马，飞扬过的猎猎旌旗，耳畔仿佛传来鼙鼓声声。
登高远望，座座烽燧向西延伸，渐次排开，让人恍然得见“一驿过一驿，驿骑
如星流”的繁忙景象。倏忽，记者眼前似乎踏过一支又一支满载货物的驼队。
驼队扬起的沙尘漫向遥远的天际，尘尽了，驼铃声仍伴着风嘶悠悠传来
……
14．请在文中横线处填入恰当的成语。(3 分)
15．文中画波浪线的句子可以改写成：“驼队扬起的沙尘尽了，驼铃声仍然传
来。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？(4 分)
16．材料第三段写出了记者眼中的玉门关景象，请你扩写“黄河远上白云间，
一片孤城万仞山”两句，形象描绘出王之涣眼中的玉门关景象，要求至少使用
一种修辞手法，语言生动优美，不少于30 个字。(4 分)
