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专题七分点突破九语言表达简明、得体、准确、鲜明、生动(学生版)_高考一二三轮复习_语文_2027年一轮语文更新啦_72027届高考语文一轮复习讲义+专题突破(新高考通用)

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文档文本内容

专题七 语言文字运用
分点突破九 语言表达简明、得体、准确、鲜明、生动
●知识有图解
●技法有点拨
考向(一) 语言表达简明
“简”就是简要,言少意丰,没有多余的词句;“明”,就是明白,清楚易
懂,没有令人费解和有歧义的词句。“简”反映了量的要求,即用尽量少的文
字包含所需要的信息;“明”就含有效果的要求,就是表达得清晰,力求避免
晦涩,避免歧义,避免啰嗦。“简明”,就是以尽可能少的语言符号,传递尽
可能多的信息,并取得最佳效果。
1.防止句子节外生枝
语言表达要围绕中心,抓住要点,及时发现并删除游离于中心或话题之外的内
容。 
》典例 1 (2024·全国甲卷)下面的文字是一位老奶奶在医院看病时的自述,不够
简明扼要,不利于和医生高效沟通。请对这段自述进行缩写。要求:保留必要
信息,不超过80 个字。
大夫好!今天看病的人太多了,我排了好长时间队才看上。我是你们医院的老
病号了,这么多年我的高血压和糖尿病一直是在你们医院看的,好多年前有一
次扭伤了脚踝,也是在你们这儿看好的,您可得给我好好看看。是这么回事
儿,昨天晚上我老闺女来家里,我们一起吃的晚饭。吃过饭看着电视,我就开
始头疼,先是头顶一圈疼,一跳一跳的,后来整个头都疼。我试了很多办法,
一会儿躺着,一会儿坐着,大口喘气,戴上帽子捂着,都没有用。闺女要带我
来医院,我说天太冷了,明天可能就好了,明天再说吧,然后就睡觉了。今天
早上醒了还疼,头也不敢动,一晃就更疼了,就赶紧来医院了。
2.切忌行文啰嗦重复
语言表达要用语简洁,删除功能相似的成分或内容重复的句子。文中上下文重
复的内容,尽量用指代性词语或简便固定说法替代,但特别注意防止出现指代
不明的情况。
》典例 2 (2023·全国乙卷,改编)文中画波浪线的部分表述烦琐,请删除冗余词
语,使表达简洁通顺,但不得改变原意,将修改后的文段写在横线上,不超过
75 个字。
那么,有什么办法能帮助我们克服拖延呢?答案就是,制订明确具体的计划,
将一个困难的大任务分解为容易完成的小任务,例如,你要写一篇报告,就可
以把你的这个大任务分解为查阅资料、整理笔记、撰写报告三个小任务,并且
计划好查阅资料、整理笔记、撰写报告这三个小任务将来的完成时间,这样,
你要完成的写一篇报告的大任务就变得便于管理、容易完成了。而小任务具有
线索作用,更容易让你产生行动的欲望,一旦开始行动,完成任务也就不再遥
不可及了。
3.避免歧义晦涩冗长
一是表述明晰,不苟且简略,避免表达歧义。二是用语规范,注意受众,切忌
晦涩难懂,不使用不合乎语法和语言习惯的生造词语。三是化长为短,避免句
子因过长而难懂。
》典例 3 下面几句话都有歧义,请在(1)(2)横线上续写一句话,使歧义消除。
(1)记得我认识他的时候,还只是七八岁的小孩子,天真烂漫,无拘无束。
________。
(2)昨天我从你的车库拿走的那件工具,没用,今天给你送回来了。________。
考向(二) 语言表达得体
要做到语言表达得体就要符合语境,语境是指制约语言表达的各种主、客观因
素。主观因素指一个人的思想水平、道德修养、知识储备、胆识谋略、情感气
质等;客观因素指语言表达的外部因素,如表达方式,交际目的、场合、对象
等。
语言表达得体的考查,具体说来包括以下几个方面:
1.适应交际场合
交际的场合包括时间、地点、人物、氛围等,这里主要说氛围。交际的场合各
种各样,有喜庆、哀伤之分,有庄重、轻松之别,等等。在各种情况下,语言
表达要与环境气氛相协调。
环境场合可分为以下几种:
》典例 4 下列四副对联中,最适合用作寿联的一项是(  )
A.芝兰茂千载,琴瑟乐百年。
B.桃李增华坐帐无鹤,琴书做伴支床有龟。
C.刚直不阿,留将正气冲霄汉;幽而发愤,著成信史照尘寰。
D.借得山川秀,添来气象新。
2.注意交际对象
对象不同,措辞必须讲究说法和分寸,符合彼此特定情境中的角色关系。同一
个意思,对不同的人,就应有不同的说法;同一个内容,对不同的对象,说话
时的重点也应不同。
用语要看对象,主要考虑两个方面:
一指用语须符合说话者的地位、身份、教养、学识、生活阅历等特点;
二指用语须符合听话者的社会背景、文化知识、语言习惯、心理喜恶等特点。
》典例 5 面对交际对象,下列对联运用不得体的是哪一项?并说明原因。
(1)朋友新建住宅,某人贺以对联一副:江山聚秀归新宇,日月交辉映锦堂。
(2)某人庆祝父亲生日时献上一副对联:室有芝兰春自韵,人如松柏岁常新。
(3)妹妹因病去世,某人作一挽联:慈竹临风空有影,晚萱经雨不留芳。
3.考虑交际目的
同一内容,因不同的表达目的,在内容取舍和侧重点方面也应有所不同。例
如,一般朋友来访,夜深了还丝毫没有离开的意思,要让对方离开又不显得尴
尬,就要使用非常委婉客气的话让对方离开。
》典例 6 小黄正在读高三,他家对门将要搬来的是父亲的一个年轻同事李明。
接连十天,李明装修房子弄出的噪音都响到晚上12 点后,装修材料,如油漆、
涂料等也堆放在本就不宽的楼道里,不仅气味难闻,连走路都难。
小黄想要婉转告诉李明施工别太晚,装修材料也别堆在楼道里,见到李明,他
会怎么说呢?请写出来。(80 个字左右)
4.注意语体色彩
一般地说,文体不同,语体特点也应有所不同。记叙文的语言要生动、形象;
议论文的语言要鲜明、准确,富有逻辑性;说明文的语言要简明、准确;新闻
的语言要简明、扼要,富有概括性;广播稿的语言要明白、口语化,富于鼓动
性等;合同用语要求表述清楚,措辞严密,无懈可击;贺词用语要求热情、庄
重;讣告要求用语严肃、郑重而沉郁。此外,一篇文章应注意保持语言风格一
致。
【微知点】 常见的有现代汉语口语特征的词汇
1.带“子”“儿”“头”词缀
管子、袋子、套子、底子、房子、桌子,头儿、官儿、花儿、眼儿、玩儿、门
儿,老头、上头、日头、念头、浇头
2.带动词补语表示动作完成或效果
堵住、换掉、躲开、赶巧、赶上、拿下、遇上、跟上
3.带动词词头“打”
打算、打坐、打探、打听、打量、打断
4.带修辞成分
卖弄、扯皮、折腾、卡壳、草包、起哄
》典例 7 下面是某校一则启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的要求,
请找出并作修改。
我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因,发现管子陈旧,需要
换掉。学校打算7 月15 日开始施工。施工期间正遇上暑假,为安全起见,请全
体学生暑假期间不要在校住宿。望大家配合。 
5.使用谦敬用语
中国是历史悠久的礼仪之邦,汉语中有许多敬辞和谦辞。敬辞,即表示对别人
敬重的词语;谦辞,则是用于自我谦虚的词语。千百年来,中国人在人际交往
中使用了许多敬谦之语,这充分体现了我们中华礼仪之邦的特点,使用敬辞和
谦辞还可体现一个人的文化修养。
分类
应用对象
谦敬辞七字诀
“家大舍小令外人”
其他常见
谦敬辞
谦辞
称己方
对别人称自己的长辈和年长的平辈时冠以
“家”,如家父(家严)、家母(家慈)、家叔、
家兄等;
对别人称比自己小的家人时冠以“舍”,如
舍弟、舍妹、舍侄等
小、拙、
鄙、寒
敬辞
称对方
称别人家中的人,冠以“令”表示敬重,如
贵、大、
令堂、令尊、令郎、令爱等
高、拜
在使用谦敬语时要注意以下两点:
一是要尊重对方。人与人之间在人格上是平等的,遣词用语也应该体现这一
点。
二是要注意分寸。无论谦、敬、褒、贬,都应注意分寸,恰如其分。有个成语
叫“过犹不及”,话说过头或者不到位都会让人感到不诚恳、不得体。
》典例 8 下列各句中,表达得体的一项是(  )
A.真是事出意外!舍弟太过顽皮,碰碎了您家这么贵重的花瓶,敬请原谅,
我们一定照价赔偿。
B.他的书法龙飞凤舞,引来一片赞叹,但落款却出了差错,一时又无法弥
补,只好连声道歉:“献丑,献丑!”
C.他是我最信任的朋友,头脑灵活,处事周到,每次我遇到难题写信垂询,
都能得到很有启发的回复。
D.我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜,她俩经常一起逛街、一起旅游,话
多得似乎永远都说不完。
考向(三) 语言表达准确
“准确”,是指在正确理解文意的基础上,把握句段的关键信息、内容要点、
中心思想,按照题目的要求,使词语运用、句式选择等方面完全符合表达的目
的。“准确”在各种语言运用题型中均有考查,一般结合正确使用词语、辨析
并修改病句、图文转换、压缩语段、语言表达连贯等综合考查。
要做到语言表达准确,就要注意以下几点:
1.符合特定的语言情境。选用词语时要注意情境的制约,只有根据特定情境选
择恰当的词语才能准确地表达意思。
2.注意事理及对象身份。语言表达要符合事物发展的规律及人物特定的身份地
位。
3.程度范围大小要一致。考生在语言表达时,要根据语境正确选用程度、范
围、大小合适的词语。
4.词语运用要符合规范。词语的使用要符合现代汉语语法的规范,注意语法成
分的相互搭配。
》典例 9 下面对这段文字的理解,最准确的一项是(  )
时间有一种公平的道义,它所拿去的,会给我们别的补偿。它夺去了我们肢体
和精神的灵活,却给予我们宁静和安详。
A.浪费时间不足为道。
B.耽误的时间可以得到补偿。
C.不具有灵活肢体和精神的人能获得安宁。
D.晚年的宁静可以使青春活力的消失得到补偿。
考向(四) 语言表达鲜明
“鲜明”是指用词造句都能明白、确切地表达思想感情,不模棱两可,不含糊
其辞。本考点一般出现在语段压缩,修改病句,拟制广告词、邀请信,劝告勉
励,请托拒绝以及致辞、演讲稿等需要表明观点态度的题型中,或出现在描绘
场景、仿写、扩写、改写语句的试题中。
要做到语言表达鲜明,就要做到以下几点:
1.选用色彩鲜明的词语。不要使用诸如“可能”“大概”“也许”“左右”等
不确定的词,要多使用“坚决反对”“完全错误”“决不能这样”等词语来表
明自己所持的鲜明的态度;还可以通过选择感情色彩鲜明的褒贬词语增强语言
表达的效果。那些感情色彩不鲜明的中性词,只要结合好语境,同样也可以具
有使语言表达鲜明的效果。
2.选用语气强烈的句式。如可以用肯定的语气来表明观点,还可以选用双重否
定、反问句式来加强语气,使自己观点表明得更加鲜明而强烈。注意整句与散
句的使用。整句形式整齐,音韵和谐,气势贯通,意义鲜明,适合于表达丰富
的感情,能给人以深刻而鲜明的印象。
3.选用气势饱满的修辞。能恰当地使用反问、排比、对偶等修辞手法,增强语
言的鲜明感。
》典例 10 学校举办了题为“中小学生背诵古代诗词是对传统文化的传承”的
辩论赛,反方的观点是“中小学生背诵古代诗词未必是对传统文化的传承”。
下面是自由论辩阶段正反双方的一个回合,请你在横线上填写恰当的内容。
正方一辩:中华传统文化博大精深,古代诗词是中华文化园中的一朵奇葩。要
传承传统文化,就要对传统文化有充分的了解和掌握,就要背诵大量的古代诗
词,否则传承就成为一句空话。
反方四辩:我方不反对中小学生要传承包括古代诗词的优秀传统文化。但是
____________________。
正方三辩:我方并没有说背诵是传承古代文化的唯一方法,我们也承认机械记
忆并不是真正的传承。但是,没有背诵记忆我们如何进一步地理解古代优秀诗
词?没有背诵记忆作为积淀,我们如何熟练掌握运用古代诗词文化精髓?
反方一辩:我要提醒一下对方辩友,______________________________。
正方二辩:对方辩友别忘了,文化传承是指让传统文化成为我们灵魂的一部
分,电脑网络的记忆存储能力再强,也不能代替人本身对文化的吸收理解。
考向(五) 语言表达生动
 “生动”就是能用传神、鲜活的词句充分调动人们的形象思维,使表达形象可
感。在选用、仿用、变换句式,压缩与扩展语段和修改病句等题目中均有体
现。
要做到语言表达生动,应注意以下几个方面:
1.符合特定的语言风格。把握语言的本质特征,依据题干的具体要求,选择或
明快,或绚丽,或质朴,或清新,或幽默的语言风格作答。
2.运用整散结合的句式。恰当地运用整句与散句,也能收到很好的表达效果。
整句形式较整齐,音节较匀称,可以起到强调语意和增强语势的作用;散句自
由活泼,富于变化。整散结合,可以避免语言单调乏味,既能使语言表达生动
形象,又能使语言节奏鲜明,气势贯通。
3.运用形象生动的修辞。要使语言表达生动,除了使用题干要求的修辞手法
外,还可以使用其他常见的修辞手法,比如比喻、比拟、夸张、排比、借代
等。
4.渗透有哲理魅力的语言。不论是叙述、议论还是描写,语言的生动性都会体
现在语句的哲理和意蕴上。即语句内涵丰富,意味深长,富含哲理,有言外之
意,有文化底蕴等都会使语言表达更加生动,富有魅力。
》典例 11 阅读下面两段文字,请联系相关语句,比较分析哪一段更生动。
①燕园不大,未名湖很小,塔很小,岛很小,有些楼台。人们怀念燕园。
②燕园其实并不大,未名不过一勺水。水边一塔,并不可登;水中一岛,绕岛
仅可百余步;另有楼台百十座,仅此而已。但这小小的校园却让所有在这里住
过的人终生梦绕魂牵。
●重点有突破
如何写好新闻点评?
新闻点评是新闻评论的一种,就是用简明的文字对新闻进行评论。它以新闻报
道为依托,对具体事实画龙点睛地评说,旗帜鲜明地点明要害。
要写好新闻点评,需要从以下几方面入手:
1.选好角度,切中要害,从新闻的核心要素入手,透过现象看本质。
2.点评不能面面俱到,宜抓住一点,不计其余。点评或引导人们向善,或给人
以警醒,或引发人们深思。不可泛泛而谈,强词夺理。
3.评述准确简明,有理有据。语言简明扼要,点评内容是非分明,一语中的;
要言之有理,言之有据,即从新闻材料的实际出发,以理服人,切不可漫谈。
4.答题注意规范。它包括三项内容:某某事件怎么样?折射出社会中的何种现
象?对于这类现象我们该怎么做?
 》典例12 阅读下面一则新闻,完成题目。
重庆晚报1 月19 日报道 近来,丰都县城的人们纷纷议论着这样一件事:位于
丰都县城丁庄码头的星火学校校长,在全校的家长会上,当着1200 名教师、学
生和家长的面,给母亲下跪洗脚,意在以身示范教育学生孝敬父母,学会感
恩。
你怎么看待这件事?请就上述新闻发表你的看法。要求:观点鲜明,议论有针
对性,100 个字左右。
【限时训练】
(30 分钟)
专项练习(A 级)
1.文中画波浪线的句子表达不太简明,请修改这个句子,使之变得简明。(4
分)
李培生是黄山风景区的一名放绳工,李培生的工作就是和他的搭档一起,捡拾
山涧沟壑里、悬崖峭壁上的废弃垃圾和游客被山风吹落山涧沟壑里、悬崖峭壁
上的重要物品。经常需要绑着绳索,“飞檐走壁”达到几十甚至上百米深的陡
峭崖底进行工作。到了旅游旺季,他每天要放绳七八次,上下一趟在一个小时
左右。今年,是李培生在黄山风景区工作的第二十三个年头,他对这个工作早
已驾轻就熟,凭借一根绳索,和同事们一起默默守护着黄山景区的美丽洁净。
2.今天是小李父亲六十岁生日,许多亲朋好友前来祝贺,小李说了下面一段
话。请阅读并按照要求完成后面的题目。(3 分)
今天是令尊六十岁生日。我们高兴地欢聚在一起,祝福我的父亲。我代表家人
对光临寒舍的所有各位亲朋好友,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
(1)不改变语意的前提下,为了表达简明文中应删掉的两个词语,分别是
________和________。
(2)文中有一个词语使用不得体(指使用的场合或对象失当),它是________。
3.文中画波浪线的部分表述繁琐,请删除冗余词语,使表达简洁通顺,但不得
改变原意,将修改后的文段写在答题卡上,不超过60 个字。(4 分)
网上一直流传着“空调开到26 摄氏度最省电”的说法。不过,专家表示,这个
说法是没有根据的,空调耗电量受很多因素的影响。
首先,耗电量和空调设定的温度有关。据测算,空调制冷温度如果由26 摄氏度
降至25 摄氏度,耗电量会上升47.89%;如果空调设定的温度从27 摄氏度降到
25 摄氏度,那么耗电量将暴增134.35%。也就是说,空调设定的温度越低,耗
电量越大。其次,不同匹数和能效的空调,耗电量也有所不同。一级能效的空
调比三级能效空调更省电;匹数越高的空调,制冷越快,但耗电量也越大。最
后的一点是,空调耗电量大小还和室外温度有关。若室内温度和室外温度的温
差过大,也会使空调增加一定的耗电量。通常室内温度与室外温度的温差在大
约
  4 摄氏度左右时,空调比较省电
 
 。
4.下面是南充高中“春潮读书会”活动筹委会发给某著名作家的邀请函正文,
其中有四处不得体或不简明,请找出并作修改。(4 分)
我校第五届“春潮读书会”将于2025 年3 月3 日—5 日举行,您是贵校杰出校
友,我们荣幸地向您发出邀请,恭请您抽空为广大莘莘学子作一次文学讲座。
您现在是蜚声中外的著名作家,事务繁忙,但我们仍十分期盼您的莅临。
5.请根据以下预设的有关情节及要求,设计“拒绝词”。(5 分)
你向亲戚借来一架照相机,在校运动会上为本班运动员照相。某同学看这机子
性能好,非要借去旅游不可。你认为这个要求不能顺从,但面对要好的同学,
又不能简单拒绝。
那么,你打算如何既明确又得体地回绝这位同学呢?请拟出你的“拒绝词”,
不超过40 个字。
6.三位作家对卢沟桥的描述各有不同,请任选二人,分别作出评论。要求每条
评论不超过25 个字,阐释准确,句子简洁流畅。(6 分)
北京的景点数不胜数,不过让谢冰莹印象最深刻的是卢沟桥:“桥长二百四十
步,下分十一个大洞,两旁各有一百四十二根石栏雕柱;每一根石柱上,蹲着
一个大石狮子,大狮的身上,有的背着三个小狮,有的手里抱一个,胸前伏一
个,脚底下踩一个。每个狮子的形态或仰或卧,或笑或怒,都各有不同,惟妙
惟肖。”
卢沟桥,不仅是中国精湛桥梁技艺的见证者,也是中国沧桑历史的见证者:
“中国的大石桥每能使人叹为鬼斧神工,卢沟桥的伟大与那有名的泉州洛阳桥
和漳州虎渡桥有点不同。论工程,它没有这两道桥的宏伟,然而在史迹上,它
是多次系着民族安危。”(许地山)
卢沟晓月,是燕京八景之一。“用‘晓月’陪衬卢沟桥的确是一位善于想象的
艺术家的妙语,本来不预备后人去作科学的测验。你想:‘一日之计在于
晨’,何况是行人的早发。朝气清蒙,烘托出那勾人思感的月亮——上浮青
天,下嵌白石的巨桥。京城的雉堞若隐若现,西山的云翳似近似远,大野无
边,黄流激奔……这样的光,这样的色彩,这样的地点与建筑,不管是料峭的
春晨,凄冷的秋晓,景物虽然随时有变,但若无雨雪的降临,每月末五更头的
月亮,白石桥,大野,黄流,总可凑成一幅佳画,渲染漂浮于行旅者的心灵深
处,发生出多少样反射的美感。”
(王统照,有删改)
7.阅读下面的文字,完成题目。
斜阳无力地照在葫芦架上,给黯旧的窗纸投上了斑驳的叶影。林道静拿着一张
报纸,心不在焉地读着,此刻,她人虽在休息室里,心却已经飞到乱糟糟的街
上,飞到被日本海军占领了的秦皇岛。
“林先生,啥消息呀?”道静抬头一看,是李芝庭。他见林道静捏着报纸发
呆,不禁问了一声。道静站起身把报纸递给他。李芝庭把头条消息看过几行,
摇头叹气道:“咱中国岂不眼看就要亡国了吗?唉,亡国!亡国!”
“李先生,别这样说好不好?听着叫人怪难过!”林道静含着眼泪说,“中国
怎么也不会亡国的!我们能叫它亡吗?……”道静的话还没有说完,卢嘉川迈
着沉稳的步子走进门来。他站在门边向道静点点头微微一笑:“您说得很对,
国家兴亡,匹夫有责。国事如此,咱们难道能袖手旁观吗?”
“是呀!”道静一边回答这人的问话,一边看着李芝庭。
“那可有啥办法?咱们白面书生,手无寸铁,拿什么去跟敌人打仗?”李芝庭
小声咕哝着,轻轻地摇头叹息。
“爱国不一定都拿枪打仗。进行宣传,唤起人心,这也是拿起了武器。”卢嘉
川说道。
(1)文中加点的“乱糟糟”“沉稳”不可以删掉,原因是什么?请简要解说。(3
分)
(2)对于怎样抗日,李芝庭与卢嘉川有不同的看法。试用一段话概括他们两人的
观点,要求使用包含因果关系和转折关系的句子,表达准确流畅,不超过50 个
字。(4 分)
8.生活中有很多朴素的思想,既可以用平实的语言表达,也可以用鲜明、生动
的语言表达。参看下面的示例,至少用一种修辞手法,生动地表达所给句子的
意思。不少于30 个字。(5 分)
示例:
(平实的表达)——最终能显名于世的人,必定要经历很多艰难苦寂。
(生动的表达)——谁终将声震人间,必长久深自缄默;谁终将点燃闪电,必长
久如云漂泊。
(平实的表达)——要永远热爱自己的工作和生活。
(生动的表达)——_________________________________________
9.随着私家车的普及,“车尾标语”文化越来越值得我们品味把玩。请从下面
车尾标语中任选一则,只写序号,然后写一段鉴赏性文字,不少于35 个字。(5
分)
①距离产生美
②你让我也让,心宽路更宽
③别吻我!我怕羞
10.王勇同学正在石家庄参加2025 年国际青少年文化交流活动,他准备围绕
“更好的中国”这一话题做一个简短的发言。请根据以下材料,为该同学写一
段发言词,要求至少使用一种修辞手法,语言表达准确流畅,不超过100 个
字。(5 分)
在刚刚通过的2025 年中国政府工作报告中,“高质量”是一个被反复提及的关
键词。报告明确指出“高质量发展”是需要“紧抓”的“首要任务”,坚持以
质取胜和发挥规模效应相统一;在多个具体领域提出高质量要求,“高质量推
进高标准农田建设”“加快制造业重点产业链高质量发展”“加快建设高质量
教育体系”等;同时将“高质量”明确为实现政策目标的方式,比如“促进地
方在高质量发展中培育财源”“以高质量供给引领需求、创造需求”等。今年
将持续推进“人工智能+”行动等,就让人们看到政府“以高质量供给引领需
求”的决心和行动。
从量的积累到质的进步,伴随着中国发展逻辑的价值跃升,一个以“高质量”
为发展标签的中国,正在为世界注入更多信心。惊艳全球科技圈的DeepSeek、
闪耀德国纽北赛道的小米SU7Ultra 原型车、一举打开中国3A 游戏国际市场的
《黑神话:悟空》,以及仍在掀动全球电影市场的《哪吒2》,除了这些家喻
户晓的亮丽名片,“高质量发展”其实也早已渗入中国各领域的生产机理,融
入普通人的烟火生活。福建漳州的菠萝基地里,菠萝花期精准调控技术将亩产
量一举提高2000 斤;首钢冷轧镀锌生产线上,捞渣机器人灵活的手臂,让人工
作业的风险成为历史,增加着劳动者的幸福感;而登长城时叫一杯无人机快递
咖啡,是每个游客都能享受的“低空经济”福利。
西门子全球执行副总裁称,“下一个中国还会是在中国,但会是一个‘不一
样’的中国”。这个“不一样”,指的是坚定走在高质量发展道路上的“更好
的中国”。中国高质量发展的深层动力,还源自“自主创新”与“开放包容”
的有机统一。嫦娥六号搭载国际载荷为世界科技合作提供广阔舞台;中巴地球
资源卫星为亚马逊雨林生态保驾护航;DeepSeek 开源的技术路线,推动了AI
技术在全球的普遍应用,被誉为真正的“OpenAI”。当某些国家筑起“小院高
墙”时,“更好的中国”正以普惠包容的原则,推动构建更大范围的创新共同
体,与世界共享发展机遇。
综合运用(B 级)
阅读下面的文字,完成11~15 题。
生命寻求最优而不是最多,有时少比多好。优化意味着获取__A__的数量——
一个介于过多和过少之间的中间值。比如,血液含糖过多或过少都能致人死
亡。每个人都需要钙和铁,( 甲 )是有毒的。寻求最优的原则几乎是普适
的,不管是身体获取矿物质、维生素和其他营养物质,还是诸如运动和睡眠之
类的行为。
在分子水平上,生命用精细的信息调控和管理系统来保持最优化的状态。某些
蛋白质具有精准调节那些重要的化学物质浓度的能力——如果已经到达最佳
量,就不再制造;当浓度跌到临界水平以下就再次启动。在个体的水平上,优
化是涉及许多相互作用的部位和功能的错综复杂的舞蹈。鹿角需要一个强度、
减震性、重量和再生能力(因为它们必须每年重新生长)的最优组合。这些变量
中任何一项的变化都可能对其他变量( 乙 )。例如,较高的矿物质含量可能
使鹿角的强度增加,但也可能使它们更重或无法足够快地生长。因此,最大化
提高任何单个变量(即把它推到了极致),很可能会降低整个系统的灵活性,使
生物无法适应不良的环境变化。最大化可以看作一种上瘾形式。偶尔,生物会
放弃最优化而滑向最大化——从适应走向上瘾。当人类试图使财富、快乐、安
全感和权力最大化时,就表现出了上瘾的倾向。在重建最优平衡的过程中,我
们应该牢记大自然的警句:__B__。①因而,②只有一个参数,③生命几乎总
是在寻求最大化。④这是每个生物最基本的目标——⑤自身的遗传信息被传递
给下一代。从这个意义上讲,所有功能的最优化都是为了实现这个终极目标的
最大化——DNA 的生存。
爱尔兰麋鹿的鹿角是用来炫耀以吸引异性的,不是用来打架的,这从鹿角奇特
的位置(扇面朝前)和厚重的外观(最多达3.7 米宽)就看得出来。但在环境发生重
大变化时,例如大规模森林化,“超大”的鹿角只怕很可能部分__C__了该物
种的灭绝。
11.请在文中画横线处填入恰当词语。(3 分)
12.文中第二段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语
言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。(4 分)
13.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,
逻辑严密,每处不超过15 个字。(4 分)
14.你认为画波浪线的内容应该删去还是应该保留,请简要分析理由。(4 分)
15.请从文章中找出三个与“上瘾”一词在逻辑上意思相反的词语。(3 分)