北京曲一线图书策划有限公司 5年高考3年模拟 A版 湖南化学
第十四章 实验方案的设计与评价
第 1 节 制备实验方案的设计与评价
五年高考
1.★(2024河北,10,3分)图示装置不能完成相应气体的发生和收集实验的是(加热、除杂
和尾气处理装置任选)( )
选项 气体 试剂
A SO 饱和NaSO 溶液+浓硫酸
2 2 3
B Cl MnO+浓盐酸
2 2
C NH 固体NHCl+熟石灰
3 4
D CO 石灰石+稀盐酸
2
答案 C
2.★(2024广东,8,2分)1810年,化学家戴维首次确认“氯气”是一种新元素组成的单质。
兴趣小组利用以下装置进行实验。其中,难以达到预期目的的是( )
A.制备Cl B.净化、干燥Cl
2 2北京曲一线图书策划有限公司 5年高考3年模拟 A版 湖南化学
C.收集Cl D.验证Cl 的氧化性
2 2
答案 A
3.★(2024安徽,9,3分)仅用下表提供的试剂和用品,不能实现相应实验目的的是( )
选项 实验目的 试剂 用品
比较镁和铝的金 MgCl 溶液、AlCl 溶液、 氨
A 2 3 试管、胶头滴管
属性强弱 水
试管、橡胶塞、导管、乳胶
乙醇、乙酸、浓硫酸、 饱和
B 制备乙酸乙酯 管、铁架台(带铁夹)、碎瓷
NaCO 溶液
2 3 片、 酒精灯、火柴
制备
C CuSO 溶液、氨水 试管、胶头滴管
[Cu(NH)]SO 溶 4
3 4 4
液
利用盐类水解制 烧杯、胶头滴管、石棉网、
D 饱和FeCl 溶液、蒸馏水
备Fe(OH) 胶体 3 三脚架、酒精灯、火柴
3
答案 A
4.★(2023湖北,8,3分)实验室用以下装置(夹持和水浴加热装置略)制备乙酸异戊酯(沸点
142 ℃),实验中利用环己烷—水的共沸体系(沸点69 ℃)带出水分。已知体系中沸点最低
的有机物是环己烷(沸点81 ℃),其反应原理:
下列说法错误的是( )北京曲一线图书策划有限公司 5年高考3年模拟 A版 湖南化学
A.以共沸体系带水促使反应正向进行
B.反应时水浴温度需严格控制在69 ℃
C.接收瓶中会出现分层现象
D.根据带出水的体积可估算反应进度
答案 B
5.★(2021江苏,3,3分)下列由废铜屑制取CuSO ·5H O的实验原理与装置不能达到实验
4 2
目的的是 ( )
A.用装置甲除去废铜屑表面的油污
B.用装置乙溶解废铜屑
C.用装置丙过滤得到CuSO 溶液
4
D.用装置丁蒸干溶液获得CuSO ·5H O
4 2
答案 D
6.★★(双选)(2021湖南,13,4分)1-丁醇、溴化钠和70%的硫酸共热反应,经过回流、蒸馏、
萃取分液制得1-溴丁烷粗产品,装置如图所示:北京曲一线图书策划有限公司 5年高考3年模拟 A版 湖南化学
已知:CH (CH ) OH+NaBr+H SO CH (CH ) Br+NaHSO +H O
3 2 3 2 4 3 2 3 4 2
下列说法正确的是( )
A.装置Ⅰ中回流的目的是减少物质的挥发,提高产率
B.装置Ⅱ中a为进水口,b为出水口
C.用装置Ⅲ萃取分液时,将分层的液体依次从下口放出
D.经装置Ⅲ得到的粗产品干燥后,使用装置Ⅱ再次蒸馏,可得到更纯的产品
答案 AD
三年模拟
7.★(2025届衡阳市八中第二次月考,2)利用下列装置(夹持装置略)进行实验,能达到实验
目的的是( )
A.用甲装置制备并收集CO
2
B.用乙装置制备溴苯并验证有HBr产生
C.用丙装置制备无水MgCl
2
D.用丁装置在铁上镀铜
答案 C北京曲一线图书策划有限公司 5年高考3年模拟 A版 湖南化学
8.★(2024长郡中学第二次适应性考试,5)用浓氨水和碱石灰反应生成NH ,下列装置能达
3
到实验目的的是( )
A.制取氨气 B.干燥氨气
C.收集氨气 D.吸收氨气
答案 C
9.★(2024湖南新高考联盟二联,3)下列有关实验室制取、收集NO 并制备Cu(NO ) ·H O
2 3 2 2
的实验原理和装置正确的是( )
A.用装置甲制取NO
2
B.用装置乙收集NO
2
C.用装置丙吸收NO
2
D.用装置丁蒸干溶液获得Cu(NO ) ·H O
3 2 2
答案 C
10.★★(2025届湖南师大附中第二次月考,7)草酸亚铁晶体(FeC O ·2H O)呈黄色,难溶于
2 4 2
水,具有强还原性。用下列装置制备草酸亚铁晶体。下列操作错误的是( )北京曲一线图书策划有限公司 5年高考3年模拟 A版 湖南化学
A.配制溶液的蒸馏水需经煮沸后迅速冷却
B.检查气密性后,打开K 、K 、K ,关闭K
1 3 4 2
C.P中不再冒出气泡时,打开K ,关闭K 、K
2 1 3
D.反应结束将N中混合物过滤、洗涤、干燥得草酸亚铁晶体
答案 C
11.★★(2025届岳阳县一中入学考试,9)ClO 是一种极易溶于水且几乎不与冷水反应的黄
2
绿色气体(沸点:11 ℃),实验室制备纯净ClO 溶液的装置如图所示:
2
已知下列反应:NaClO +HCl NaCl+ClO +Cl +H O;NaClO +HCl
3 2 2 2 2
NaCl+ClO +H O;NaClO +Cl ClO +NaCl(均未配平)。下列说法正确的是( )
2 2 2 2 2
A.a中通入的N 可用CO 或SO 代替
2 2 2
B.b中NaClO 可用饱和食盐水代替
2
C.c中广口瓶最好放在冰水浴中冷却
D.d中吸收尾气后只生成一种溶质
答案 C
12.★★创新点:油水分离器的使用(2024长沙市一中第八次月考,12)某化学兴趣小组设计
实验利用苯甲酸(沸点249 ℃)和异丙醇(沸点82 ℃)制备苯甲酸异丙酯(沸点218 ℃),实验
装置如图:北京曲一线图书策划有限公司 5年高考3年模拟 A版 湖南化学
实验步骤:①在图甲干燥的仪器a中加入反应物苯甲酸、异丙醇和催化剂浓硫酸,再加入
几粒沸石;②加热至70 ℃左右,保持恒温半小时;③将仪器a中反应后的液体用图乙所示
装置进行精制得到产品。下列说法正确的是( )
A.在仪器a中加入三种试剂的先后顺序:浓硫酸、异丙醇、苯甲酸
B.实验采用水浴加热,若温度过高会使产率减小
C.加入的苯甲酸和异丙醇中,需过量的是苯甲酸
D.步骤③操作时应收集218 ℃的馏分,如果温度计水银球偏下,则收集的精制产品中可能
混有的杂质为苯甲酸
答案 B
第 2 节 探究实验方案的设计与评价
五年高考
1.★★(2024浙江6月选考,16,3分)为探究化学平衡移动的影响因素,设计方案并进行实验,
观察到相关现象。其中方案设计和结论都正确的是( )
影响
选
方案设计 现象 结论
项
因素北京曲一线图书策划有限公司 5年高考3年模拟 A版 湖南化学
向1 mL 0.1 mol/L
黄色溶液
KCrO 溶液中加入1 增大反应物浓度,平衡向正反应方向
A 浓度 2 4
mL 1.0 mol/L HBr溶 移动
变橙色
液
向恒温恒容密闭玻
璃容器中充入100 气体颜
对于反应前后气体总体积不变的可
B 压强 mL HI气体,分解达
逆反应,改变压强平衡不移动
色不变
到平衡后再充入100
mL Ar
将封装有NO 和
2 气体颜
C 温度 NO 混合气体的烧 升高温度,平衡向吸热反应方向移动
2 4
色变深
瓶浸泡在热水中
向1 mL乙酸乙酯中
催化 上层液体
加入1 mL 0.3 mol/L 使用合适的催化剂可使平衡向正反
D
HSO 溶液,水浴加 应方向移动
剂 2 4 逐渐减少
热
答案 C
2.★★(2024浙江1月选考,16,3分)根据实验目的设计方案并进行实验,观察到相关现象,
其中方案设计或结论不正确的是( )
实验目的 方案设计 现象 结论
探究Cu和浓 ①无色变黄色
将NO 通入下列溶液至饱 Cu和浓HNO 反应后溶液呈绿色的主要原
A 2 3
HNO 反应后
3 和: 因是溶有NO
②蓝色变绿色 2
溶液呈绿色北京曲一线图书策划有限公司 5年高考3年模拟 A版 湖南化学
①浓HNO
3
的原因
②Cu(NO) 和HNO 混合溶液
3 2 3
比较F-与 向等物质的量浓度的KF和
溶液颜色无明显 结合Fe3+的能力:
B SCN-结合 KSCN混合溶液中滴加几滴
变化 F->SCN-
Fe3+的能力 FeCl 溶液,振荡
3
分别测定等物质的量浓度
比较HF与
C HSO 的酸性 的NH 4 F与(NH 4 ) 2 SO 3 溶液的 前者pH小 酸性:HF>H 2 SO 3
2 3 pH
探究温度对 等体积、等物质的量浓度
温度高的溶液中
D 反应速率的 的NaSO 与HSO 溶液在不 温度升高,该反应速率加快
2 2 3 2 4 先出现浑浊
影响 同温度下反应
答案 C
3.★★(2023江苏,11,3分)室温下,探究0.1 mol·L-1 FeSO 溶液的性质,下列实验方案能达
4
到探究目的的是( )
选项 探究目的 实验方案
向2 mL FeSO 溶液中滴加几滴新制氯水,再滴加KSCN溶液,观察溶液颜色变
A 溶液中是否含有Fe3+ 4
化
B Fe2+是否有还原性 向2 mL FeSO 溶液中滴加几滴酸性KMnO 溶液,观察溶液颜色变化
4 4
C Fe2+是否水解 向2 mL FeSO 溶液中滴加2~3滴酚酞试液,观察溶液颜色变化
4
Fe2+能否催化HO 分
D 2 2 向2 mL 5% HO 溶液中滴加几滴FeSO 溶液,观察气泡产生情况
解 2 2 4
答案 B
4.★★(2022湖南,13,4分)为探究FeCl 的性质,进行了如下实验(FeCl 和Na SO 溶液浓度
3 3 2 3
均为0.1 mol·L-1)。
实验 操作与现象
① 在5 mL水中滴加2滴FeCl 溶液,呈棕黄色;煮沸,溶液变红褐色
3
在5 mL FeCl 溶液中滴加2滴NaSO 溶液,变红褐色;
3 2 3
②
再滴加K[Fe(CN)] 溶液,产生蓝色沉淀
3 6
在5 mL NaSO 溶液中滴加2滴FeCl 溶液,变红褐色;
2 3 3
③ 将上述混合液分成两份,一份滴加K[Fe(CN)] 溶液,无蓝色沉淀生成;
3 6
另一份煮沸,产生红褐色沉淀
依据上述实验现象,结论不合理的是( )
