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1古诗二首课时练_小学语文1~6年级(知识点,课件,试卷,练习等)_赠品:小学语文1~6年级(知识点,课件,试卷,练习等)_4、小学二年级语文下册_2、同步练习_第一单元

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文档文本内容

古诗二首
第一课时
1.选择正确的读音。
   堤(tí  dī )    莺(yīnɡ  yīn)   拂(fú  fu)   醉(zìu  zuì) 
2.选一选。
  (1)“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是(  )
 A.蝴蝶         B.燕子          C.风筝
(2)“东风”指的是(    )
      A.春风         B.东边刮来的风          C. 吹向东边的
风
  (3)“拂堤杨柳醉春烟”中的“春烟”指(   )
A.春天的烟雾    B.春天的水汽   C.做饭燃起的烟
3.填一填,并说说诗句的意思 。
        放学归来早,忙趁      放纸鸢 。这一句是写  
的生动情景。诗句的意思是   
。
第二课时
1.看拼音写词语。
      bì  lǜ    huà zhuānɡ   jiǎn dāo 
(       ) (      )  (      )
2.解释下列词语或诗句。
妆:               一树:               绦: 
裁:                似:                 万条: 
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀:
 
                                             。
3.填空。
(1)这是一首________诗,通过________,表达了诗人对________
的________。
 (2)诗的前三句都是描写________的,整首诗通过________,进而
________,讴歌春的________。
 (3)贺知章字________,晚年自号________,________族,________
朝人,少时就以诗文知名。
4.背诵课文两首诗,做下面题目。
(1)比一比,再组词。
碧(    ) 垂(    ) 裁(    ) 似(   ) 诗(   )
 
壁(    ) 睡(    ) 栽(    ) 以(   ) 待(   )
 
(2)填空。这两首诗都是写       季节的景物,第一首诗既写了景物,
还写了
        ,表现了儿童的              ;第二首诗用了比喻修辞手
法的一句是
                                         。 
(3) 判断下列说法的正误。
    ①诗人把“二月春风”比作剪刀,赞美了春天伟大的创造力。( 
)
②《村居》中“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景象。(    )
③这两首古诗的作者都是唐代诗人。(   )
参考答案:
第一课时
1. dī  yīnɡ  fú  zuì  
2.(1)C  (2)A  (3)A 
3.儿童 东风。一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝 诗句意思:村
里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。
第二课时
1. 碧绿 化妆  剪刀 
2. 妆:化妆。一树:满树。绦:用丝编成的绳带,本文中指像丝绦般的
柳丝。裁:裁剪。似:像。万条:指很多条。来不知道这细细的柳叶是谁
裁剪出的,乍暖还寒的二月春风恰似剪刀。
3.(1)咏物 赞美柳树 春天 无限热爱。(2)柳树 赞美柳树 赞美春天 
无限创造力 (3)季真 四明狂客 汉 唐
4.(1) 碧玉 垂下 裁剪  相似  古诗 
墙壁 睡觉 栽树  以后  等待 
(2)春 人 天真活泼  不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
(3)①√ ②X ③X