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专题1.7基本不等式及其应用(试题版)_2027版高中《举一反三》同步讲义(数学)

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文档文本内容

专题1.7 基本不等式及其应用(举一反三复习讲义)
【全国通用】
考点要求
(1)了解基本不等式的推导过程
(2)会用基本不等式解决最值问题
(3)理解基本不等式在实际问题中的应用
高考真题
统计
考点
2024 年
2025 年
2026 年
基本不等式及
其应用
上海卷(春考):第6
题,4 分
北京卷:第6 题,4 分
上海卷(秋考):第8
题,5 分
上海卷(春考):第6
题,4 分
上海卷(秋考):第7
题,5 分
天津卷:第7 题,5 分
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命题规律
分析
1、基本不等式及其应用
基本不等式是每年高考数学的重点、热点内容,从近三年的高考情况来
看,对基本不等式的考查比较稳定,考查内容、频率、题型难度均变化不大,
基本不等式主要以单选题或填空题的形式考查,一般最多考查1 题,分值为
4 分或5 分,主要考查利用基本不等式求最值、由基本不等式比较大小,难
度不大,是基础题;复习时要加强对基本不等式的练习。
知识点1
两个不等式
1. 两个不等式
不等式
内容
等号成立条件
重要不等式
a2+b2≥2ab(a,b∈R)
当且仅当“a=b”时取“=”
基本不等式
(a>0,b>0)
当且仅当“a=b”时取“=”
叫做正数a,b 的算术平均数,
叫做正数a,b 的几何平均数.
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基本不等式表明:两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数.
【注】:“当且仅当a=b 时,等号成立”是指若a≠b,则a2+b2≠2ab,
,即只能有a2+b2>2ab,
.
2. 基本不等式的常见变形
(1)
.
(2)
.
知识点2
利用基本不等式求最值
1.基本不等式与最值
已知x,y 都是正数,
(1)如果积xy 等于定值P,那么当x=y 时,和x+y 有最小值
;
(2)如果和x+y 等于定值S,那么当x=y 时,积xy 有最大值
.
【注】:从上面可以看出,利用基本不等式求最值应满足三个条件:“一正、二定、三相等”.
2.常见的求最值模型
(1)模型一:
)
0
,0
(
2




n
m
mn
x
n
mx
,当且仅当
m
n
x 
时等号成立;
(2)模型二:
)
0
,0
(
2
)
(











n
m
ma
mn
ma
a
x
n
a
x
m
a
x
n
mx
,当且仅当
m
n
a
x


时等号成
立;
(3)模型三:
)
0
,
0
(
2
1
1
2









c
a
b
ac
x
c
b
ax
c
bx
ax
x
,当且仅当
a
c
x 
时等号成立;
(4)模型四:
)
0,0
,0
(
4
)
2
1
)
(
)
(
2
2
m
n
x
n
m
m
n
mx
n
mx
m
m
mx
n
mx
mx
n
x












(
,当且仅当
m
n
x
2

时
等号成立.
3.利用基本不等式求最值的几种方法
(1)直接法:条件和问题间存在基本不等式的关系,可直接利用基本不等式来求最值.
(2)配凑法:利用配凑法求最值,主要是配凑成“和为常数”或“积为常数”的形式.
(3)常数代换法:主要解决形如“已知x+y=t(t 为常数),求
的最值”的问题,先将
转化为
,再用基本不等式求最值.
(4)消元法:当所求最值的代数式中的变量比较多时,通常考虑利用已知条件消去部分变量后,凑出“和为常
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数”或“积为常数”的形式,最后利用基本不等式求最值.
【题型1
由基本不等式比较大小】
【例1】(2026·北京房山·一模)若��> 0,且�< �,则下列不等式一定成立的是(
)
A.�2 < �2
B.
1
�<
1
�
C.
�
�+
�
�> 2
D.
�+�
2 >
��
【变式1-1】(24-25 高三·全国·三轮复习)设a、b 为正数,且�+ 2�= 1,比较ab 的值与
1
8的大小(
)
A.��≤
1
8
B.��<
1
8
C.��≥
1
8
D.��>
1
8
【变式1-2】(2026·安徽蚌埠·模拟预测)已知实数�, �, �满足�< �< �且���<0,则下列不等关系一定正确
的是(
)
A.��< ��
B.��< ��
C.
�
�+
�
�> 2
D.
�
�+
�
�> 2
【变式1-3】(25-26 高一上·湖南邵阳·期中)汽车现在已经是我们出行不可分离的工具,小明由于经常出差,
每次出差需要加油两次,两次加油单价不同.现有两种方案,第一种方案:第一次加油200 元,第二次加油
200 元;第二种方案:第一次加油30 升,第二次加油30 升;请你比较下这两种方案,哪种方案更经济实
惠(
)
A.第一种
B.第二种
C.不确定
D.一样实惠
【题型2
基本不等式求积的最大值】
【例2】(2026·天津河西·一模)已知�> 0,�> 0,且2�+ �= 1,则��的最大值为(
)
A.1
B.
1
4
C.
1
8
D.
1
9
【变式2-1】(2026·福建泉州·二模)已知正数�, �满足�+
2
�= 1,则
�
�的最大值为(
)
A.
1
8
B.
1
4
C.
2
4
D.
1
2
【变式2-2】(2026·河南南阳·模拟预测)已知正数�,�满足16�+ ��2 = 64,则��的最大值为_________.
【变式2-3】(2025·海南·一模)已知�> 0, �> 0,且�+ 4�= 4,则xy 的最大值为__________.
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【题型3
基本不等式求和的最小值】
【例3】(2026·山东济南·模拟预测)已知�> 0,�> 0,且�+ 2�−2��= 0,则�+ 2�的最小值是(
)
A.4
B.5
C.6
D.7
【变式3-1】(2026·山东泰安·二模)当0 < �< 3 时,
4
�+
1
3−�的最小值是(
)
A.3
B.4
C.
10
3
D.
8
3
【变式3-2】(2026·陕西榆林·模拟预测)已知�> 2�> 0,则
�
�−2�+
2�
�的最小值为__________.
【变式3-3】(2026·安徽合肥·模拟预测)已知实数�,�满足��> 0,则
�
�+
4�
�+�的最小值为___________.
【题型4
二次与二次(或一次)的商式的最值】
【例4】(25-26 高一上·江西·阶段检测)已知�<−1,则
�2−�+14
�+1
的最大值是(
)
A.−11
B.−8
C.5
D.8
【变式4-1】(25-26 高一下·重庆沙坪坝·阶段检测)已知正数�, �满足�+ 2�= 1,则
�2+�
��的最小值为(
)
A.
1
2 2
B.2 2
C.
1
2 2+1
D.2 2 + 1
【变式4-2】(25-26 高一上·河北承德·期末)已知�> 1,则
3�2−5�+5
�−1
的最小值为(
)
A.4
B.5
C.6
D.7
【变式4-3】(25-26 高三上·河南漯河·期末)设正实数�、�、�满足�2 −��+ �2 −�= 0,则
��
�的最大值为(
)
A.4
B.2
C.3
D.1
【题型5
条件等式求最值】
【例5】(2026·广东江门·二模)已知�> 1,�> 1,且��= �+ �+ 3,则4�+ �的最小值为(
)
A.11
B.12
C.13
D.14
【变式5-1】(2026·贵州贵阳·模拟预测)已知�>
1
3,�> 1,且3��−3�−�= 1,则
1
3�−1 +
4
�−1的最小值
是(
)
A.2
B.4
C.2 3
D.2 2
【变式5-2】(2026·河南南阳·模拟预测)已知正数�, �满足
4
�+ �=
�
�,则
1
�+ �的最小值为(
)
A.7
B.9
C.10
D.12
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【变式5-3】(2026·广东·二模)若�> 0, �> 0,且�+ �= ��,则
1
�−1 +
2
�−1的最小值为(
)
A.2
B.2 2
C.3
D.
9
2
【题型6
基本不等式“1”的妙用求最值】
【例6】(2026·甘肃酒泉·二模)已知�> 0, �> 0,且满足3�+ �= 8,则
3
�+
1
�的最小值为(
)
A.
16
7
B.2
C.
7
2
D.4
【变式6-1】(2026·安徽滁州·二模)已知�+ �= 1 ��> 0 ,则
1
�+
1
�的最小值为(
)
A.1
B.2
C.4
D.
5
4
【变式6-2】(2026·湖北十堰·一模)已知正数�,�满足�+ �= ��,则�+ 4�的最小值为(
)
A.6
B.7
C.8
D.9
【变式6-3】(2026·浙江台州·一模)已知�, �∈−1, + ∞,且�+
1
�+1 = 2,则�+
9
�+2的最小值为(
)
A.2
B.
9
4
C.
5
2
D.3
【题型7
基本不等式的恒成立、有解问题】
【例7】(2026·吉林延边·一模)已知正实数�,�满足�+ �−
1
2 ��= 0,且不等式�+ �−�> 0 恒成立,则�
的取值范围是(
)
A.�< 2
B.�< 8
C.�< 6
D.�< 4
【变式7-1】(25-26 高一上·安徽池州·期中)已知�> 0, �> 0,且�+ �= 5,若
4
�+1 +
1
�+2 ≥2�+ 1 恒成立,
则实数�的取值范围是(
)
A.−∞,
1
16
B.−∞,
2
5
C.−∞,
1
2
D.−∞, 4
【变式7-2】(25-26 高三上·陕西·阶段检测)若两个正实数�,�满足�+ �= ��且存在这样的�,�使不等式�+
�
4 < �+ 2 有解,则实数�的取值范围是(
)
A.0,
1
4
B.
1
2 , + ∞
C.
1
4 , + ∞
D.
1
4 ,
1
2
【变式7-3】(25-26 高一上·安徽·阶段检测)已知正实数�, �满足�+ �= �,若
4
�+
9
�+1 ≥1 恒成立,则实数�
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的最大值为(
)
A.8
B.16
C.24
D.36
【题型8
基本不等式的实际应用】
【例8】(25-26 高一上·北京·阶段检测)据市场调查,某超市的某种商品每月的销售量�(单位:百件)与
销售价格�(单位:元/件)满足关系式�=
20
�−20 + 2,其中20 < �< 50.已知该商品的成本为10 元/件,则该
超市每月销售该商品所获得利润的最小值为(
)
A.800 元
B.8000 元
C.900 元
D.9000 元
【变式8-1】(24-25 高二下·云南·期末)要建造一个容积为9 立方米,深为1 米的长方体无盖水池.若水池
的底每平方米的造价为100 元,水池的壁每平方米的造价为90 元,则该水池的总造价(底的造价与壁的造
价之和)的最小值为(
)
A.2100 元
B.1980 元
C.1870 元
D.1760 元
【变式8-2】(25-26 高一上·河北邢台·期末)某超市计划租地建造仓库储存货物,若仓库每月月租�1(单位:
万元)与仓库到超市的距离�(�≥0,单位:千米)的函数关系式为�1 =
24
�+3,每月货物运输费�2(单位:
万元)与�的函数关系式为�2 =
2
3 �,则该超市应该把仓库建在距离超市__________千米处,才能使这两项费
用之和最少,最少费用为__________万元.
【变式8-3】(25-26 高一上·陕西西安·期末)如图,某社区要建一座八边形的休闲场所,它的主体平面图是
由两个相同的矩形����和����构成的面积为200 m2的十字形地域.计划在正方形����上建一座花坛,造
价为4200 元/m2;在四个相同的矩形(图中阴影部分)上铺花岗岩地坪,造价为210 元/m2;在四个空角
(图中四个三角形)上铺草坪,造价为80 元/m2.设总造价为�(单位:元),则当总造价�最小时,��的长
度为__________m.
一、单选题
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1.(2026·浙江·二模)已知0 < �< 1,则
1
2−2�+
2
�的最小值为(
)
A.
5
2
B.
9
2
C.5
D.9
2.(2026·北京海淀·二模)函数��=
�+
4
�+1的最小值为(
)
A.2
B.4
C.3
D.6
3.(2026·陕西咸阳·模拟预测)“�> 0, �> 0”是“ ��≤
�+�
2 ”的(
)
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
4.(2026·湖南株洲·模拟预测)已知�> 0,�> 0 且�+ �= 1,则
1
�+
4
�的最小值为(
)
A.5
B.6
C.7
D.9
5.(2026·湖南株洲·三模)已知�, �∈0, + ∞,2�+ �= 1,则
�
�+
1
�的取值范围是(
)
A.0, + ∞
B.
2 + 1, + ∞
C.4, + ∞
D.2 2 + 1, + ∞
6.(2026·河北·三模)已知正实数a,b 满足�+ �= 1,则(
)
A.��≤
1
4
B.�2 + �2 ≤
1
2
C.
1
�+
1
�≤4
D.�+
�≥
2
7.(2026·广东清远·二模)已知实数�> 0,�> 0,且�+ �= 1,则
�2+1
��的最小值为(
)
A.5
B.4
C.2 2 −2
D.2 2 + 2
8.(2026·广西南宁·一模)如图,某社区要建一座八边形的休闲场所,它的主体平面图是由两个相同的矩
形ABCD 和EFGH 构成的面积为200m2的十字形地域.计划在正方形MNPQ 上建一座花坛,造价为4200 元/
m2;在四个相同的矩形(图中阴影部分)上铺花岗岩地坪,造价为210 元/m2;在四个空角(图中四个三
角形)上铺草坪,造价为80 元/m2.设总造价为S(单位:元),则当总造价S 最小时,AD 的长度为(
)
A.2 10m
B.10m
C.10m
D.10 2m
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二、多选题
9.(2026·贵州毕节·三模)已知正实数�, �满足�+ �= 2,则(
)
A.��≤1
B.�+
�≤2
C.�2 + �2 ≤2
D.
1
�+
1
�≤1
10.(2026·河北沧州·二模)若�> 0,�> 0,�+ �= 4,则(
)
A.�−
4
�≥0
B.
1
�+
1
�≥1
C.�+
�≤2 2
D.12 ≤�2 + 3�2 < 48
11.(2026·河南·模拟预测)已知�> 0,�> 0,(2�+ 1)(�+ 1) = 4,下列说法正确的是(
)
A.
1
2�+1 +
1
�+1的最大值为1
B.2�+ �的最小值为2
C.ab 的最大值为
1
4
D.�2 +
3
4 (�+ 1)的最小值为2
三、填空题
12.(2026·河南开封·模拟预测)设�> 1,则
�2−2�+3
�−1
的最小值为__________.
13.(2026·上海静安·三模)若�, �均为正数,且�+ �= 4,则
1
�+
3
�的最小值为__________.
14.(2026·福建南平·二模)若�> 0,�> 0,且
2
�+
1
�= 1,则
2�
�+ �的最小值为__________.
四、解答题
15.(25-26 高一上·广东江门·阶段检测)已知实数�, �满足�2 + �2 = ��+ 6.
(1)求��的最大值;
(2)求�+ �的最大值及最小值.
16.(25-26 高一上·海南海口·阶段检测)(1)已知�, �, �均为正实数,求证:
2�+3�−�
�
+
�+3�−2�
2�
+
�+2�−3�
3�
≥3;
(2)已知�> 0, �> 0, �+ �= 1,求证:1 +
1
�
1 +
1
�≥9.
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17.(25-26 高三·上海·二轮复习)为践行“科技强国”战略,某社区计划建设一座融合智慧节能技术的八边
形休闲广场,其中两个相同的矩形����和����构成的十字形区域总面积为200m2.中心正方形����区域
将安装国产太阳能光伏板(兼具休憩遮阳功能),造价为2100 元/m2;周围四个矩形区域(图中阴影部分)
铺设透水地砖,造价为105 元/m2;再在四个三角形区域种植耐旱固碳植物,助力碳中和,造价为40 元/m2.
设总造价为�(单位:元),��= �(单位:m).
(1)设��长为�(单位:m),用�表示�,并求出�的取值范围;
(2)��取何值时可使总造价最低,并求出最低造价.
18.(25-26 高一下·江苏盐城·阶段检测)已知�,�为正实数,且��+ 2�+ �= 16,
(1)求��的最大值.
(2)求�+ �的最小值;
(3)求
1
�+1 +
1
�+2的最小值.
19.(24-25 高一上·辽宁·阶段检测)已知�> 0,�> 0.
(1)若�+ 2�= 2,证明:��≤
1
2;
(2)若0 < �< 2,求
1
�+
4
2−�的最小值;
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(3)若�+ 2 2���−�+ �≤0 恒成立,求x 的取值范围.
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