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F27第15讲累加、累乘、构造、递推求数列的通项公式(总部定稿版)(学生版)_2027版高二《新东方秋季讲义》数理班(数学)_F27人教A版高二数学秋季数理班

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文档文本内容

第18 讲 累加、累乘、构造、递推求数列的通项公式
目  录
题型01  累加法
题型02  累乘法
题型03  加减常数构造
题型04  加减构造
题型05  取倒数构造
题型06  其他形式构造
题型07  递推法
强化训练(共10 题)
知识小测(共5 题)
题型精讲
题型1  累加法
题型点拨
形如
型的递推数列(其中
是关于的函数)可构造: 
将上述 n-1 个式子两边分别相加,可得:a_n=f(n-1)+f(n-2)+…+f(2)+f(1)+a_1(n≥2).
大题注意检验n=1 时满足条件.
【典例1】(25-26·黑龙江哈尔滨)已知数列
满足
,
,则
(    )
A.
B.
C.
D.
【变式1】(25-26·重庆)已知数列
满足
,则
的最小值为(   )
A.
B.
C.
D.
题型2  累乘法
题型点拨
形如an+1=an f (n)型的递推数列(其中f (n)是关于n的函数),当相关各项ak≠0时,可写成
an+1
an
= f (n),并构造:{
an
an−1
= f (n−1),
an−1
an−2
= f (n−2),
⋯,
a2
a1
= f (1).
将上述 n-1 个式子两边分别相乘,可得:a_n=f(n-1)·f(n-2)·…·f(2)·f(1)·a_1(n≥2).
有时若不能直接用,可先变形成这种形式;若递推过程中可能出现零项,应直接由乘法形式讨论,不能
直接作除法.
【典例1】(25-26·吉林)在数列
中,
,则
            .
【变式1】已知数列
中,
,
,
,则下列说法不正确的是(    )
A.
B.
C.
是等比数列
D.
题型3  加减常数构造
题型点拨
形如
(其中
均为常数且
)型的递推式:
(1)若
时,数列{
}为等差数列;
(2)若
时,数列{
}为等比数列;
(3)若
且
时,数列{
}为线性递推数列,其通项可通过待定系数法构造等比数列来求.方法
有如下两种:
法一:设 a_(n+1)+λ=p(a_n+λ),展开整理得 a_(n+1)=p a_n+(p-1)λ,与题设 a_(n+1)=p a_n+q 比较系数得 
λ=q/(p-1)(p≠1),即 a_(n+1)+q/(p-1)=p(a_n+q/(p-1)),因此 {a_n+q/(p-1)} 构成以 a_1+q/(p-1) 为首项、
p 为公比的等比数列,再利用等比数列通项公式整理可得 a_n=(a_1+q/(p-1))p^(n-1)-q/(p-1).
(*)法二:由an+1= pan+q得an= pan−1+q(n≥2),两式相减得an+1−an= p(an−an−1).若a2≠a1,
则差数列{an+1−an}构成以a2−a1为首项、p为公比的等比数列;若a2=a1,则差数列恒为0,原数列为
常数列.求出{an+1−an}的通项后,再用累加法便可求出an.
【典例1】已知
为数列
的前
项和,若
,
,则
(    )
A.255
B.256
C.127
D.128
【变式1】(1)设数列
满足
,且
,则数列
的通项公式为
      .
(2)已知数列
的前
项和为
,且
,则
      .
题型4  加减构造
题型点拨
形如
型的递推式:
(1)当
为一次函数类型(即等差数列)时:
法一:设 b_n=a_n+An+B,通过待定系数法确定 A、B 的值,转化成以 a₁+A+B 为首项、以 p 为公比的
等比数列 {a_n+An+B},再利用等比数列的通项公式求出 b_n 的通项,整理可得 a_n.
法二:当
的公差为时,由递推式得:
,
两式相减得:
,令
得:
,再用(*)便可求出
(2)当
为指数函数类型(即等比数列)时:
法一:当递推式为an+1= pan+r q
n(q≠0)且p≠q时,可设bn=an+ λ q
n,比较bn+1= pbn得λ =
r
p−q ,
从而把数列{bn}化为以p为公比的等比数列;若p=q,则该常数λ不能按此法确定,应改用法二中除以q
n
后转化为等差数列的处理.
法二:递推公式为an+1= pan+r q
n(其中p,q ,r均为常数,q≠0)时,先在原递推公式两边同时除以
q
n+1,得
an+1
q
n+1 = p
q ⋅an
q
n + r
q .引入辅助数列bn= an
q
n,可化为bn+1= p
q bn+ r
q ,再按加减常数构造法求解;
特别地,当p=q时,有bn+1=bn+ r
q ,此时按等差数列处理,不能继续套用“加减常数构造等比数
列”.
【典例1】已知数列
满足
,则其前
项和
      .
【变式1】已知数列
中,
,
,
,
为数列
的前项和,则数列
的
通项公式
        ;
        .
题型5  取倒数构造
题型点拨
形如an+1=m
an
pan+q 的递推式,在m≠0、an≠0、an+1≠0且pan+q≠0时,可取倒数:
1
an+1
= p
m + q
m ⋅1
an
,转化为线性递推求1
an
,再求an.
【典例1】(25-26·甘肃白银)已知数列
中,
,则
(    )
A.
B.
C.
D.
【变式1】(25-26·河南)数列
中,若
,
,则
            .
题型6  其他形式构造
题型点拨
1、形如an−1−an= pan−1an(p为常数且p≠0)的递推式:作除法前须保证an−1an≠0.两边同除以
an−1an,转化为1
an
−1
an−1
= p,从而得到数列{ 1
an
}为等差数列,再求an;
2、形如 a_(n+2)=p a_(n+1)+q a_n 型的递推式:用待定系数法,化为特殊数列 {a_n-a_(n-1)} 的形式求
解.方法为:设 a_(n+2)-k a_(n+1)=h(a_(n+1)-k a_n),比较系数得 h+k=p,-hk=q,可解得 h、k,于是 
{a_(n+1)-k a_n} 是公比为 h 的等比数列,这样就化归为 a_(n+1)=p a_n+q 型.
总之,求数列通项公式可根据数列特点采用以上不同方法求解,对不能转化为以上方法求解的数列,可
用归纳、猜想、证明方法求出数列通项公式
【典例1】(25-26·四川成都)在数列
的首项为
,且满足
,设数列
的前
项和
,则
          ,
          .
【变式1】已知数列
满足:
,对
,则
(   )
A.
B.
C.
D.
题型7  递推法
题型点拨
若已知数列的前n项和Sn与an的关系,
求数列
的通项
可用公式
构造两式作差求解.
用此公式时要注意结论有两种可能,一种是“一分为二”,即分段式;另一种是“合二为一”,即
和
合为一个表达,(要先分
和
两种情况分别进行运算,然后验证能否统一).
【典例1】已知数列
的前
项和为
,满足
,则
     .
【变式1】已知数列
中,
,
,前n 项和为
,若
,则
   
.
【变式2】已知数列
满足
,若
,则数列
的前10 项和
为(    )
A.
B.
C.
D.
强化训练(共10 题)
1.(25-26·浙江)设数列
的前
项和为
,
,则(   )
A.
B.
C.
D.
2.(25-26·广东佛山)已知数列
满足
,且
,若
,则
(    )
A.253
B.506
C.1012
D.2024
3.已知数列
的首项
,且满足
,若
,则满足条件的最大整
数
(    )
A.8
B.9
C.10
D.11
4.(25-26·江苏苏州)数列
满足
,则数列
的前9 项
和为(     )
A.
B.
C.
D.
5.(25-26·宁夏银川)已知数列
满足
,设数列
的前
项和为
,则下列结论错误的是(   )
A.数列
为等差数列
B.
C.数列
的前
项和为
D.数列
的前
项和为
6.已知数列
的前
项和为
,且
,则数列
的通项公式
          .
7.数列
的前
项和
,若
,
,则
        .
8.已知数列
的前
项和为
,则
          .
9.已知数列
满足
,则
            .
10.已知数列
,下列结论正确的是          .
①若
,则
;
②若
,则
;
③若
,则
;
④若
,则
.
知识小测(共5 题)
1.(25-26·河北石家庄)设数列
满足
,则
(    )
A.
B.
C.
D.
2.(25-26·安徽)设数列
的前
项和为
,若
,则
(    )
A.16
B.31
C.47
D.63
3.(25-26·湖北孝感)数列
满足:
,
,则
(    )
A.
B.
C.
D.
4.(25-26·北京)已知数列
的前
项和为
,则
     ,
     .
5.(25-26·北京)已知数列
满足
,
,则
(  )
A.
B.
C.
D.