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5.1.2 数列的递推
课程标准
学习目标
（1）理解递推公式的含义，掌握递推公式的应
用；
（2）理解数列的前
项和
，掌握由
求
。
（1）理解递推公式的含义，能根据递推公式求出数
列的前几项；
（2）了解用累加法、累乘法由递推公式求通项公
式。
知识点01 数列的递推关系
1、数列的递推公式
如果已知数列的首项（或前几项），且数列的相邻两项或两项以上的关系都可以用一个公式来表示，则称
这个公式为数列的递推关系（也称递推公式或递归公式）
2、数列的通项公式与递推公式的区别与联系
递推公式
通项公式
区别
表示
与它的前一项
（或前几
项）之间的关系
表示
与
之间的关系
联系
（1）都是表示数列的一种方法；
（2）由递推公式求出前几项可归纳猜想出通项公式。
【即学即练1】（2023·广东佛山·高二校联考阶段练习）在数列
中，
，
，则
（
）
A．
B．
C．
D．
知识点02 数列的前项和
1、概念：一般地，给定数列
，称
为数列
的前
项和。
2 、
与
的关系：一般地，如果数列
的前
项和为
，那么当
，由
，
，所以
，因此
【即学即练2】（2022·广东江门·高二统考期末）已知数列
的前
项和
，则这个数列的通
项公式为（ ）
A．
B．
C．
D．
【题型一：由递推关系求数列的项】
例1．（2023·北京西城·高二北京师大附中校考期末）已知数列
满足
，且
，那么
（ ）
A．4 B．5 C．6 D．8
变式1-1．（2023·广东·高二校联考期末）在数列
中，若
，则下列数不是
中的项
的是（ ）
A．-1 B．-2 C．3 D．
变式1-2．（2023·广东广州·高二统考期末）已知数列
满足
，
（
），则
（
）
A．2 B．4 C．8 D．16
变式1-3．（2023·河南开封·高二统考期末）已知数列
的首项为
，递推公式为
，则
．
变式1-4．（2023·陕西咸阳·高二咸阳市实验中学校考阶段练习）已知数列
满足：
（
为正整
数），
若
，则
所有可能的取值集合为 .
【方法技巧与总结】
根据递推关系写出数列的前几项，要弄清楚公式中各部分的关系，依次代入计算即可。
另外，解决这类问题时还需注意：若知道的是首项，通常将所给公式整理成前面的项表示后面的项的形式；
若知道的是末项，通常将所给公式整理成用后面的项表示前面的项的形式。
【题型二：求数列的递推关系式】
例2．（2023·全国·高二课堂例题）分别写出下列数列
的一个递推关系，并求出各个数列的第7 项：
（1）1，2，4，7，11，…；
（2）
，2，5，8，11，…；
（3）1，
，4，
，16，…．
变式2-1．（2023·重庆九龙坡·高二统考期末）数列
的递推公式可以是（ ）
A．
B．
C．
D．
变式2-2．（2022·高二课时练习）数列1，3，6，10，15，…的递推公式可以是（ ）
A．
，
B．
，
，
C．
，
D．
，
，
变式2-3．（2023·江西抚州·高二抚州市第一中学校考阶段练习）裴波那契数列
，因数学家莱昂纳多·
裴波那契以兔子繁殖为例子而引入，故又称为“兔子数列”，该数列
满足
，且
.洛卡斯数列
是以数学家爱德华·洛卡斯命名，与裴波那契数列联系紧密，即
，且
，则
（ ）
A．
B．
C．
D．
变式2-4．（2024·全国·高三专题练习）（多选）意大利人斐波那契于1202 年从兔子繁殖问题中发现了这
样的一列数：1，1，2，3，5，8，13，….即从第三项开始，每一项都是它前两项的和．后人为了纪念他，
就把这一列数称为斐波那契数列．下面关于斐波那契数列
说法正确的是（ ）
A．
B．
是奇数 C．
D．
【方法技巧与总结】
根据已知数列，确定相邻两项或相邻三项的关系。
【题型三：数列周期性的应用】
例3．（2023·天津宁河·高二统考期末）若数列
的前
项和
，则下列结论正确的是（
）
A．
B．
C．
D．
变式3-1．（2023·广西南宁·高二统考期末）已知数列
满足
，
，则
（
）
A．
B．2 C．12 D．33
变式3-2．（2023·黑龙江哈尔滨·高二哈尔滨市双城区兆麟中学校联考期末）已知数列
满足
，
（
），则
（ ）
A．
B．0 C．
D．2
变式3-3．（2023·天津南开·高二统考专题练习）数列
满足
,若
，则
等
于（ ）
A．
B．
C．
D．
变式3-4．（2023·河北·高二校联考阶段练习）在数列
中，
为
的前
项和，则
的值可以为（ ）
A．5 B．4 C．2 D．0
【方法技巧与总结】
一般情况下，通过对已知递推关系进行变形，结合周期性的定义确定数列的周期。但对于某些计算复杂的
问题，可直接根据递推关系写出数列的项，通过观察具体的项的规律确定周期性。
【题型四：由Sn 求通项公式an】
例4．（2023·吉林长春·高二校考期末）已知数列
的前
项和
,则数列
的通项公式为
.
变式4-1．（2023·吉林长春·高二长春市第六中学校考期末）设数列
的前
项和是
，则
．
变式4-2．（2024·全国·高二课时练习）若数列
的前
项和
，则此数列的通项公式为
．
变式4-3．（2023·四川成都·统考二模）在数列
中，
，
，
，则
.
【方法技巧与总结】
已知
求
的三个步骤：
（1）先利用
求出
.
（2）用
替换
中的
得到一个新的关系，利用
便可求出当
时
的表达
式．
（3）对
时的结果进行检验，看是否符合
时
的表达式，
如果符合，则可以把数列的通项公式合写；
如果不符合，则应该分
与
两段来写．
【题型五：累加法求数列的通项或项】
例5．（2023·新疆乌鲁木齐·高二乌鲁木齐市十二中校考期末）在数列
中，
，
，
则
（ ）
A．
B．
C．
D．
变式5-1．（2023·河南周口·高二周口恒大中学校考期末）已知数列
满足
，且
，则
（ ）
A．
B．
C．
D．
变式5-2．（2023·福建泉州·高二统考阶段练习）已知数列
满足
，
，则
.
变式5-3．（2023·上海·高二校考期末）若数列
满足
，则
的通项公
式是 ．
【方法技巧与总结】
若an+1−an= f (n)，则an−an−1= f (n−1)；an−1−an−2= f (n−2)……，a3−a2= f (2)，a2−a1= f (1)
两边分别相加得：an−a1= f (1)+ f (2)+⋯+ f (n−1)
【题型六：累乘法求数列的通项或项】
例6．（2024·全国·高二假期作业）已知数列
的项满足
，而
，则
＝（ ）
A．
B．
C．
D．
变式6-1．（2024·全国·高二课时练习）已知数列
满足
，
，则
（ ）
A．2023 B．2024 C．4045 D．4047
变式6-2．（2023·全国·高二课时练习）已知
，
，则数列
的通项公式是
（
）
A．n B．
C．2n D．
变式6-3．（2023·山东济南·高二济南市莱芜第一中学校考阶段练习）若数列
满足
，
，则满足不等式
的最大正整数
为（ ）
A．28 B．29 C．30 D．31
【方法技巧与总结】
若
an+1
an
= f (n)，则
an
an−1 = f (n−1)，
an−1
an−2
= f (n−2)，……，
a3
a2
= f (2)，
a2
a2
= f (1)，
两边分别相乘得：
an
a1
= f (1)∙f (2)∙f (3)⋯f (n−1)
一、单选题
1．（2023·甘肃张掖·高二高台县第一中学校考阶段练习）在数列
中，
，
，则
的值
为（ ）
A．30 B．31 C．32 D．33
2．（2023·重庆·高二重庆十八中校考期末）已知数列
满足
，
，则
（ ）
A．
B．
C．2 D．1
3．（2023·重庆·高二重庆市第七中学校校考阶段练习）在数列
中，
，
，
，则
（ ）
A．
B．1 C．
D．4
4．（2023·山西大同·高二大同一中校考阶段练习）九连环是我国从古至今广泛流传的一种益智游戏，在某
种玩法中，用
表示解下n（
，
）个圆环所需的最少移动次数，
满足
，且
，则解下4 个圆环所需的最少移动次数为（ ）
A．7 B．10 C．12 D．22
5．（2024·全国·高二课时练习）已知数列
满足
，则
的通项公式为（
）
A．
B．
C．
D．
6．（2023·黑龙江牡丹江·高二牡丹江市第二高级中学校考期末）九连环是我国古代至今广为流传的一种益
智游戏，它由九个铁丝圆环相连成串按一定移动圆环的次数决定解开圆环的个数．在某种玩法中，用
表
示解下
个圆环所需要少移动的次数，数列
满足
且
则解下5
个环所需要最少移动的次数为（ ）
A．7 B．10 C．16 D．31
7．（2023·重庆·高二杨家坪中学校考阶段练习）数列
的前n 项和为
，且满足
，
，则
（ ）
A．1011 B．1013 C．2022 D．2023
8．（2023·江苏南京·高二统考期末）任取一个正整数，若是奇数，就将该数乘3 再加上1；若是偶数，就
将该数除以2．反复进行上述两种运算，经过有限次步骤后，必进入循环圈1→4→2→1．这就是数学史上
著名的“冰雹猜想”（又称“角谷猜想”等）．如取正整数m=6，根据上述运算法则得出
6→3→10→5→16→8→4→2→1→4→2→1→……．
现给出“冰雹猜想”的递推关系如下：已知数列
满足：
（m 为正整数），
．当
时，使得
的最小正整数n 值是（ ）
A．17 B．16 C．15 D．10
二、多选题
9．（2023·四川达州·高二统考期末）已知数列
满足
，记
为数列
的前n 项和，
，
，
，记
为数列
的前n 项和，则（ ）
A．
B．
C．
D．
10．（2023·河南鹤壁·高二鹤壁高中校考阶段练习）已知数列
满足
，
，则（ ）
A．
B．
C．
D．
11．（2023·贵州铜仁·高二统考期末）著名的冰雹猜想，又称角谷猜想，它是指任何一个正整数，若是
奇数，则先乘以3 再加上1；如果是偶数，就除以2.这样经过若干次变换后，最终一定得1，若是数列
或
中的项，则下列说法正确的是（ ）
A．若
，则需要4 次变换得到1
B．若
，则需要7 次变换得到1
C．
中的项变换成1 的次数一定少于
中的项变换成1 的次数
D．存在正整数，使得
与
的变换次数相同
12．（2023·山东枣庄·高二枣庄市第三中学校考阶段练习）1202 年，意大利数学家斐波那契出版了他的
《算盘全书》，在书中收录了一个有关兔子繁殖的问题.他从兔子繁殖规律中发现了“斐波那契数列”，具
体数列为：1，1，2，3，5，8，13，…，即从数列的第三项开始，每个数字都等于前两个相邻数字之和．
已知数列
为斐波那契数列，其前n 项和为
，并且满足
，
，
，
则关于斐波那契数列，以下结论正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
三、填空题
13．（2023·天津宁河·高二统考期末）已知数列
满足
，
，
，则
.
14．（2023·福建厦门·高二厦门外国语学校校考阶段练习）在数列
中，
，
（
），则
.
15．（2023·河北保定·高二定兴第三中学校联考期中）已知数列
的前n 项和为
，且
，
，则
．
16．（2023·上海普陀·统考一模）若数列
满足
，
（
，
），则
的最小值
是 .
四、解答题
17．（2023·高二课时练习）写出下面数列的前5 项：
（1）
； （2）
．
18．（2023·高二课时练习）（1）若数列
满足
，
，求
；
（2）设数列{an}满足
，写出这个数列的前5 项.
19．（2023·辽宁朝阳·高二校联考期末）已知数列
中，
，
，
．
（1）求
，
的值；
（2）求
的前2023 项和
．
20．（2023·吉林·高二东北师大附中校考阶段练习）数列
中，
，
．
（1）写出数列
的前项；
（2）请直接写出
的一个通项公式．
21．（2022·重庆北碚·高二兼善中学校考阶段练习）已知数列
的前项和为
，
．
（1）求
，
；
（2）求数列
的通项公式．
22．（2023·广东梅州·高二统考期末）已知数列
满足
．
（1）求
和
；
（2）证明：数列
为单调递增数列．
