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专题05直线与平面的夹角五大题型(高效培优专项训练)(解析版)_2027高中必刷题_必刷题2027_2027高一高二必刷题_数学_5.人教B版高中数学讲义选择性必修一_2026版

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文档文本内容

专题05 直线与平面的夹角五大题型
题型一:定义法求直线与平面所成角
题型二:向量法求直线与平面所成角 
题型三:根据线面角求参数
题型四:直线与平面所成角的最值(范围)问题
题型五:直线与平面所成角的探索性问题 
题型一:定义法求直线与平面所成角
1.如图,在长方体
中,
,
,则
与平面
所成角的大小为  
,
与平面
所成角的正弦值为     .
  
【答案】     0/
     
/
【分析】利用平面
平面
可得
与平面
所成角;取
是
的中点,先证
平
面
,然后可解.
【详解】根据长方体的性质可知:平面
平面
,
又
平面
,∴
平面
,
∴
与平面
所成角的大小为
.
设
是
的中点,连接
,由于
,
∴
,∴
,
根据长方体的性质可知
平面
,
平面
,∴
,
由于
,
平面
,
∴
平面
,
∴
是直线
与平面
所成角,
又
,
,
∴
.
故答案为:0;
.
  
2.在三棱柱
中,
平面
,
为正三角形,
,则
与平面
所
成角的正切值为        .
【答案】
【分析】找到
在平面
内的射影,由线面角的定义求解.
【详解】
为
中点,连接
,如图所示,
  
在三棱柱
中,
平面
,则
平面
,
平面
,则
,
为正三角形,
为
中点,则
,
平面
,
,
平面
,
在平面
内的射影为
,则
与平面
所成角为
,
,则
,
,
,
中,
,
所以
与平面
所成角的正切值为
.
故答案为:
.
3.如图,在四棱锥
中,平面
平面
,底面
为矩形,
,
为
等边三角形,则直线
与平面
所成角的正弦值为              .
【答案】
/
【分析】根据面面垂直可得线面垂直,即可根据线面角的定义找到其平面角,结合三角形的边角关系即可
求解.
【详解】取
中点为
,连接
,
由于
是等边三角形,所以
因为平面
平面
,其交线为
,
平面
,
所以
平面
,
是直线
与平面
所成角.
不妨设
,
在等边
中,
,
,所以
,
故
故直线
与平面
所成角的正弦值为
.
故答案为:
4.正方体
中直线
与平面
所成角的大小为           .
【答案】
【分析】利用直线与平面夹角的定义及正方体的特征即可求解.
【详解】根据题意,如下图所示,连接
,与
交于点E, 
  
易知
,由
平面
,得
,
又
平面
,
平面
,
,
所以
平面
,
可知
是直线
与平面
所成的角,
在正方形
中,
,
故直线
与平面
所成角的大小为
.
故答案为:
.
题型二:向量法求直线与平面所成角 
5.若在空间直角坐标系
中,点
,平面OMQ 的一个法向量
,则直线OP 与平
面OMQ 所成角的大小为        .
【答案】
【分析】应用向量法求线面角的大小即可.
【详解】由题设
,且平面OMQ 的一个法向量
,
令直线OP 与平面OMQ 所成角为
,
则
,所以
.
故答案为:
6.在四棱锥
中,
底面
,底面
是边长为1 的正方形,
,则直线PB 与平
面PCD 所成角的正弦值为      .
【答案】
/0.4
【分析】由线面垂直得到线线垂直,建立空间直角坐标系,写出点的坐标,求出平面
的法向量,利用
线面角的正弦向量夹角公式进行求解.
【详解】因为
底面
,
平面
,
所以
,
,
又底面
是边长为1 的正方形,
所以
,
以
为坐标原点,
所在直线分别为
轴,建立空间直角坐标系,
,故
,
设平面
的法向量为
,
则
,
解得
,令
,则
,故
,
,
PB 与平面PCD 的夹角正弦值为
.
故答案为:
7.在棱长为2 的正方体
中,
为正方形
的中心,
为
上一动点,现有如下两
个条件:①
,②
,若选      ,则直线
与平面
夹角的正弦值为      .
【答案】     ①或②(两者选填一个)     
(当空1 填①时)或
 (当空1 填②时)
【分析】建立空间直角坐标系,向量法求线面角的正弦值.
【详解】如图所示,分别以
为
轴建立空间直角坐标系
,
则
.
  
设平面
的法向量为
,则
即
取
可得
,
设
与
夹角为
,直线
与平面
夹角为
.
若选择条件①:此时
,
,
则
.
若选择条件②:此时
,
,
则
.
故答案为:①;
. (或②;
)
8.如图,已知ABCD 和CDEF 都是直角梯形,
,
,
,二面角
的平面角为
.设M,N 分别为AE,BC 的中点,直线BM 与
平面ADE 所成角的正弦值为         .
  
【答案】
【分析】根据题意,先由线面垂直的判定定理可证
平面
,然后过点
做
平行线
,所以
以点
为原点, 
,
、
所在直线分别为
轴、
轴、
轴建立空间直角坐标系
,结合空
间向量的坐标运算即可得到结果.
【详解】
  
过点
、
分别做直线
、
的垂线
、
并分别交于点
、
.
∵四边形
和
都是直角梯形,
,
,
由平面几何知识易知,
,则四边形
和四边形
是矩形,∴在Rt
和Rt
,
,
∵
,且
,
∴
平面
是二面角
的平面角,则
,
∴
是正三角形,由
平面
,得平面
平面
,
∵
是
的中点,
,又
平面
,
平面
,可得
,而
,
∴
平面
,
过点
做
平行线
,所以以点
为原点, 
,
、
所在直线分别为
轴、
轴、
轴建立空
间直角坐标系
,
设
,则
,
设平面
的法向量为
,
由
,得
,取
,
设直线
与平面
所成角为
,
∴
.
故答案为:
9.如图,
平面
,
,且
,则直线
与平面
所成角的正切值为   
.
【答案】
【分析】根据几何性质建立空间直角坐标系,表达出各点坐标,得到直线
的方向向量与平面
的法
向量,进而求出直线
与平面
所成角的正切值.
【详解】解:由题意,在
中,
,且
,
∴
是等腰直角三角形,
,
,
设
,则
,
∵
平面
,
∴
,
∴
是等腰直角三角形,
建立空间直角坐标系如图所示:
则
,
,
,
,
∴平面
的一个法向量为:
,
,
设直线
与平面
所成角为
,
∴
,
∴
,
.
故答案为:
.
10.如图所示,在几何体
中,
,
平面
,则点E 到直线
的距离为         、直线
与平面
所成角的正
弦值为               .
【答案】     
     
【分析】建立坐标系,利用向量法求解即可.
【详解】以A 为原点,
的方向分别为x,y,z 轴的正方向建立空间直角坐标系,则
.
.
因为
,所以
,所以点E 到直线
的距离为
.
记平面
的法向量为
,
则
令
,得
.
因为
,所以直线
与平面
所成角的正弦值为
.
故答案为:
;
11.正三棱锥
的侧面都是直角三角形,E,F 分别是棱
,
的中点,则
与平面
所成角
的正弦值为        .
【答案】
【分析】由已知可得
两两垂直,设
.以点
为坐标原点,建立空间直角坐标系,得到各点
的坐标,通过向量求出平面
的一个法向量
,进而通过向量即可求出结果.
【详解】由已知可得,
两两垂直,且
.
设
,由已知可得,
,
.
如图,连结
.以点
为坐标原点,分别以
所在的直线为
轴,如图建立空间直角
坐标系.
则
,
,
,
,
,
,
,
,
.
设
是平面
的一个法向量,
则
,则
,取
,则
.
所以
,
与平面
所成角的正弦值为
.
故答案为:
.
12.如图,在三棱锥
中,底面
是等腰直角三角形,
底面
是
的中点,
是
的中点,且
.
(1)证明:
平面
;
(2)求直线
与平面
所成角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
.
【分析】(1)在平面
内,过点
作
,以
为坐标原点,分别以
所在直线为
轴、
轴、
轴建立空间直角坐标系,利用直线方向向量与平面法向量垂直即可证明结论;
(2)求出
以及平面
的法向量
,再利用空间向量夹角公式求解即可.
【详解】(1)在平面
内,过点
作
,
由题知,
,
所以
,
所以
.
因为
底面
,且
在平面
内,
所以
,
所以
两两垂直,
以
为坐标原点,分别以
所在直线为
轴、
轴、
轴建立空间直角坐标系
如图所示,
则
,
,
设
,因为
,所以
所以
,所以
,
易知平面
的一个法向量为
,
所以
,所以
,又因为
平面
.
所以
平面
.
(2)由(1)知,
,
设平面
的法向量为
,
则
令
,得
,所以
,
设直线
与平面
所成角为
,
又
,
所以
,
所以直线
与平面
所成角的正弦值为
.
13.如图,圆柱
中,
是底面圆
上的一条直径,
分别是底面
圆周上的一点,
,且点
不与
两点重合.
(1)证明:平面
平面
;
(2)若
,求直线
与平面
所成角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析;
(2)
【分析】(1)根据直径所对的角为直角得到
,由线面垂直得到
,从而得到线面垂直,
面面垂直;
(2)先得到
为二面角
的平面角,
为等边三角形,建立空间直角坐标系,求出平
面
的法向量,由线面角的向量公式求出直线
与平面
所成角的正弦值.
【详解】(1)因为
是底面圆
上的一条直径,
所以
,
因为
底面圆
,
所以
底面圆
,
因为
底面圆
,所以
,
因为
平画
,所以
平画
,
因为
平面
,所以平面
平面
.
(2)因为
底面圆
圆
,
所以
,
又
,又
,所以
为等边三角形,
以
为坐标原点,
所在直线分别为
轴,建立空间直角坐标系,
,设
,故
,
,
,
,
设平面
的一个法向量为
,
则
则
,
解得
,令
,得
,故
,
设直线
与平面
所成角的大小为
,
则
,
直线
与平面
所成角的正弦值为
.
14.如图,三棱柱
中,底面
是边长为2 的正三角形,
,
,
为
的中点.
(1)求证:
⊥平面
;
(2)求直线
与平面
所成角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析;
(2)
.
【分析】(1)由已知利用勾股定理的逆定理可得
,可证得结论;
(2)建立空间直角坐标系,利用向量法即可求得直线
与平面
所成角的正弦值.
【详解】(1)因为
,
,
所以
,
,
所以
,又因为
,
平面
,
所以
⊥平面
;
(2)以
为原点,
直线为
轴,在平面
内过点
与
垂直的直线为
轴,直线
为
轴建立空
间直角坐标系,如图所示,
则
,
所以
,
所以
.
设平面
的法向量为
,
则
,令
,则
,
所以平面
的一个法向量为
,
设直线
与平面
所成角为
,
则
,
所以直线
与平面
所成角的正弦值为
.
题型三:根据线面角求参数
15.已知四棱锥
的底面为平行四边形,
,
,
,
平面ABCD,直
线PD 与平面PAC 所成角为
,则
(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【分析】根据题意建立如图空间直角坐标系,利用向量法结合PD 与平面PAC 的线面角,可求出PD.
【详解】
,
,
,
由余弦定理得
,即
,
则有
,所以
,
又
平面ABCD,以D 为原点,
的方向为x 轴,y 轴,z 轴正方向建立如图所示的空间直角
坐标系,
  
设
,由
,
, 
得
,
,
,
,
,
 
, 
 ,
 ,
设平面PAC 的法向量为 
, 则 
 ,
令
,则
,
,所以 
 ,
直线PD 与平面PAC 所成角为
,所以  
, 
则有
,解得
, 则
.
故选:C.
16.设平面
的一个法向量为
,直线l 的一个方向向量为
,若直线l 与平面
所成的
角为
,则正数
      .
【答案】
【分析】根据线面角的向量计算公式得到方程,解得即可;
【详解】解:依题意可得
,
即
,解得
或
(舍去);
故答案为:
17.在三棱锥
中,
,
,
,
是
的中点,且平面
平面
.
(1)证明:
平面
;
(2)已知平面
经过直线
,且
,直线
与平面
所成角的正弦值为
,求三棱锥
的
体积.
【答案】(1)证明见解析
(2)
 或 
【分析】(1)由平面
 平面 
,得到
 平面 
,再结合
即可求证;
(2)建系,设 
求得平面法向量及直线方向向量,代入夹角公式即可求解
,利用体积公式计计
算得出结果.
【详解】(1)因为平面 
 平面 
 ,平面 
 平面 
 平面 
 ,
所以 
 平面 
 . 
又 
 平面 
 ,所以 
 .
又 
 平面 
 ,
所以 
 平面 
 .
(2)记 
 的中点为 
 ,连接 
 ,
因为 
 ,所以 
 ,
因为平面 
 平面 
 ,所以 
 平面 
 . 
因为 
 分别是 
 的中点,所以 
 ,又 
 ,所以 
 .
以 
 为坐标原点, 
 所在直线分别为 
 轴,建立如图所示的空间直角坐标系
设 
 ,则 
 ,
所以 
 .
由题知 
 ,设平面 
 的法向量为 
 ,
则 
 即 
 令 
 ,则 
 ,则 
 . 
则 
 . 
化简可得 
 ,解得 
 或 
 , 
三棱锥 
 的体积 
 ,所以体积为 
 或 
 .
18.如图,在三棱锥
中,
是边长为4 的正三角形,
与底面
的夹角
为
,且
是线段
上的点.
(1)求证:平面
平面
;
(2)若直线
与平面
所成角的正弦值为
,求线段
的长.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)取AC 的中点O,利用线面垂直的判定、面面垂直的判定性质得
,再结合余弦
定理,线面垂直的判定、面面垂直的判定推理得证.
(2)以O 为原点,建立空间直角坐标系,利用线面夹角的向量求法列式求解.
【详解】(1)取
的中点O,连接
,由
是等边三角形,
是等腰三角形,
得
,
,又
平面
,则
平面
,
而
平面
,于是平面
平面
,
在平面
内射影为直线
,
即为
与底面
的夹角,
,
由正
边长为4,
,得
,
,
在
中,由余弦定理得
,
而
,解
,因此
,
,
又
平面
,则
平面
,又
平面
,
所以平面
平面
.
(2)由(1)知,直线
两两垂直,以O 为原点,直线
分别为
轴建立空间直角
坐标系,
则
,
,
设
,
,
,
,
设平面
的法向量为
,则
,
取
,得
,由
与平面
所成角的正弦值为
,
得
,整理得
,而
,解得
,
所以
19.如图,四棱锥
的底面为正方形,
平面ABCD,E,F 分别是线段PB,PD
的中点,
是线段PC 上的一点.
(1)求证:平面
平面PAC;
(2)若直线AG 与平面AEF 所成角的正弦值为
,求CG 的长.
【答案】(1)证明见解析
(2)
或
.
【分析】(1)连接BD,由线面垂直的性质得到
,再由面面垂直的判定定理证明可得;
(2)建立如图所示空间直角坐标系,设
,求出平面AEF 的一个法向量,代入空间线
面角公式计算可得.
【详解】(1)连接BD,因为E,F 分别是线段PB,PD 的中点,所以
.
因为
平面
平面ABCD,所以
,即
,
又ABCD 为正方形,所以
,即
又
平面PAC,所以
平面PAC,
又
平面EFG,所以平面
平面PAC.
(2)如图,以
为原点,分别以AB,AD,AP 所在直线为x,y,z 轴建立空间直角坐标系
,则
,
设
,则
.
设平面AEF 的一个法向量为
,则
,令
得
.
设直线AG 与平面AEF 所成角为
,则
解得
或
,所以
或
.
题型四:直线与平面所成角的最值(范围)问题
20.如图,在四棱锥
中,
是边长为2 的正三角形,且二面角
的大小为
.底
面
为平行四边形,
,
,点Q 在棱
上且
.
(1)若
,证明:
平面
;
(2)求直线
与平面
所成角的正弦值的取值范围.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)只需证明
,再结合线面平行的判定定理即可得证;
(2)以
为坐标原点,
,
所在直线为x,y 轴,过A 且垂直平面
的直线为z 轴,建立空间直
角坐标系,求直线
的方向向量与平面
的法向量,由向量夹角公式可得
,结合
即可求解.
【详解】(1)若
,即Q 为
中点,连接
交
于点M,连接
,
因为
为
的中位线,所以
,
因为
平面
,
面
,
所以
平面
.
(2)因为
,
,
,所以
.
以A 为坐标原点,
,
所在直线为x,y 轴,过A 且垂直平面
的直线为z 轴,
建立如图所示的空间直角坐标系,
因为
是边长为2 的正三角形,所以P 和
中点连线的距离为
,
因为二面角
的大小为
,
所以点P 到底面
的距离为
,
点P 在底面的射影到
的距离为
,
所以点P 在底面
的射影在边
上且靠近C 的四分之一等分点处,
所以
,
所以
,
因为
,所以
,
又
,
.
又
,设平面
的一个法向量
,
则
,即
,
令
,则
,
,
即
,
,
又
,设直线
与平面
所成角为
,
则
,
整理得
.
所以当
时,
,
所以
.
即直线
与平面
所成角的正弦值的取值范围为
.
21.如图,已知底面
是正三角形,
平面
,
平面
,
.
(1)若
,
是
中点,证明:
平面
;
(2)求直线
与平面
所成角的正弦值的最大值.
【答案】(1)证明见解析;
(2)
.
【分析】(1)由已知有
,取
中点
,连接
,
,易证
,再应用线面平行的
判定证明结论;
(2)令
,取
中点为
,连接
,过
作
,且交
于
,构建合适的空间直
角坐标系,标出相关点坐标,求出直线的方向向量、平面的法向量,应用向量法求线面角的最大正弦值,
【详解】(1)
,
均垂直于平面
,
,
取
中点
,连接
,
,
,
,
且
,
又
且
,故四边形
是平行四边形,
,又
平面
,
平面
,
平面
;
(2)令
,取
中点为
,连接
,过
作
,且交
于
,
,
平面
,
平面
,
是正三角形,所以
,
,
以
为坐标原点,
,
,
方向为
,
,
轴正方向,建立空间直角坐标系
,
则
,
,
,
,所以
,
,
设平面
法向量
,则
,所以
,
取
,则
,
又
,设
与平面
所成角为
,则
所以,当
时,
最大值为
,
综上,直线
与平面
所成角正弦值的最大值为
.
22.如图,
是圆柱
的一条母线,
是底面的一条直径,
是圆
上一点,且
.
(1)求三棱锥
的体积最大值;
(2)求直线
与平面
所成角正弦值的最大值.
【答案】(1)
(2)
.
【分析】(1)由底面
面积最大时,三棱锥的体积最大.即可求解;
(2)建系,求得直线方向向量及平面法向量,代入夹角公式,结合基本不等式即可求解.
【详解】(1)由于三棱锥
的高
,所以当底面
面积最大时,三棱锥的体积最大.
又
是底面圆的一条直径,所以当
时,底面
的面积最大.
此时
.
(2)如图以
为原点,
所在直线为
轴,
所在直线为
轴建立空间直角坐标系系,则
,
设平面
的一个法向量为
,
记
,则
,
所以
,
则直线
与平面
所成角的正弦值为
,
当且仅当
时等号成立.
故直线
与平面
所成角正弦值的最大值为
.
23.如图,四棱锥
中,
平面
,
,
,
.
(1)证明:平面
平面
;
(2)若
,动点
在
内(含边界)且
.
(ⅰ)求线段
的轨迹形成的面积;
(ⅱ)设直线
与平面
所成角为
,求
的取值范围.
【答案】(1)证明见解析;
(2)(ⅰ)
;(ⅱ)
.
【分析】(1)通过线线垂直证明
平面
,即可完成证明;
(2)(ⅰ)如图建立空间直角坐标系,设
的坐标为
,由
可得动点
的轨迹,即
可求解;
(ⅱ)由(ⅰ)可设
,据此可表示出平面
的法向量,然后由空间向量结合三角函
数知识可得答案.
【详解】(1)
由
,
可知,
三角形
为等腰直角三角形,
,
,
又因为
,由余弦定理得:
,
即得
,
,
因为
平面
,
平面
,所以
,
又因为
,
平面
,所以
平面
.
又因为
平面
,所以平面
平面
.
(2)(ⅰ)依题意,建立如图坐标系
,
设
的坐标为
,
,
由
,
化简得:
,即
,
则动点
的轨迹是以线段
的中点为圆心,以1 为半径的圆弧,
由于线段
的中点
,所以该圆弧经过点
,
故动点
的轨迹是四分之一圆弧
,
线段
的轨迹形成的面积为圆锥侧面的
,面积为
;
(ⅱ)由(ⅰ)可设
,
,
,
,
,
,
,
设平面
的一个法向量为
,则
即
取
,则
,
则
因为
,所以
,所以
,
所以
,所以
,
综上所述,
.
24.在四棱台
中,
,
,
,
,
.
(1)证明:
.
(2)若四棱台
的体积为7,
(i)求直线
与平面
所成角的正弦值;
(ii)若
为棱
上一动点,求平面
与平面
所成角余弦值的最大值.
【答案】(1)证明见解析
(2)(i)
;(ii)
【分析】(1)由线线垂直得
平面
,得
,进一步得
平面
,从而得到
;
(2)(i)由四棱台
的体积为7 得
,以D 为坐标原点,分别以
所在直
线为
轴建立空间直角坐标系,求出平面
的法向量,利用线面角的向量求法得到
与平面
所成角的正弦值;
(ii)因为
为棱
上一动点,设
,分别求出平面
与平面
的法向量,用
表示出两平面所成角的余弦值,从而求得最大值.
【详解】(1)在
中,
,所以
,所以
,即
,
因为
,
,
平面
,
所以
平面
,
平面
,所以
.
因为
,
,
平面
,
所以
平面
,
因为
平面
,所以
.
(2)因为
,
,
所以
,所以
.
(i)以D 为坐标原点,分别以
所在直线为
轴建立空间直角坐标系,
则
,
,
,
,
则
,
.
设平面
的法向量为
,
则
,即
,
令
,得
,
,所以
,
因为
,则
,
所以直线
与平面
所成角的正弦值为
.
(ii)
,
则
,
设
,
,
设平面
法向量
,则
,
即
,
令
,得
,所以
,
由题意可得平面
的法向量
,
所以
,
即平面
与平面
所成角余弦值为
,
因为
,所以当
时,
取得最大值
,
所以平面
与平面
所成角余弦值的最大值为
.
题型五:直线与平面所成角的探索性问题 
25.如图,四棱锥
的底面
是边长为3 的正方形,
,
.
(1)证明:
平面
;
(2)已知点
在线段
上,且
(
),若直线
与平面
所成角的正弦值为
,求
的值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
或
.
【分析】(1)先根据线面垂直的判定定理得
平面
,再根据线面垂直的性质定理及线面垂直的判
定定理证明即可.
(2)建立空间直角坐标系,求出平面
的法向量,利用
得
,利用线面角的
向量公式列式求解即可.
【详解】(1)因为四边形
是正方形,所以
,
因为
,
,所以
.
因为
,
,
平面
,所以
平面
,
又
平面
,所以
,即
.
因为
,
,
,所以
,
所以
,即
,
因为
,
,
平面
,所以
平面
.
(2)由(1)知
,
,
两两垂直,
因为
,
,所以
.
以点
为原点,
,
,
所在的直线分别为
轴,
轴,
轴,
建立如图所示的空间直角坐标系,
由题意可得
,
,
,
,
,
所以
,
,
,
,
设
,所以
,
,
因为
,
,所以
,
即
所以
所以
,
,
设
是平面
的一个法向量,则
所以
令
,则
所以
,
设直线
与平面
所成角为
,
则
,解得
或
.
26.如图,在四棱锥
中,底面
是菱形,
平面
,平面
平面
,
.M,N 分别为AB,PC 的中点.
(1)求证:
平面
;
(2)求证:
平面
;
(3)在棱PA 上是否存在一点E,使得直线DE 与平面
所成角为
.若存在,确定点E 的位置,若不存在,
说明理由.
【答案】(1)证明见解析;
(2)证明见解析;
(3)存在,点
为
中点.
【分析】(1)取
的中点
,利用平行公理、线面平行的判定推理即得.
(2)取
的中点
,利用面面垂直的性质、线面垂直的性质判定推理得证.
(3)由(2)可得直线
两两垂直,以
为原点建立空间直角坐标系,利用线面角的向量求法求
解即可.
【详解】(1)在四棱锥
中,取
的中点
,连接
,由
分别为
的中点,
,又四边形
是菱形,则
,
于是四边形
是平行四边形,
,而
平面
,
平面
,
所以
平面
.
(2)取
的中点
,连接
,由
,得
,又平面
平面
,
平面
平面
,
平面
,则
平面
,
而
平面
,于是
,由
平面
,
平面
,
得
,又
平面
,
所以
平面
.
(3)由(2)知,
,又四边形
是菱形,则四边形
是正方形,
直线
两两垂直,以
为原点,直线
分别为
轴建立空间直角坐标系,
则
,
假定在棱PA 上存在一点E,满足条件,令
,
,
,
设平面
的一个法向量
,则
,取
,得
,
则直线DE 与平面
所成角正弦值为
,
解得
,所以在棱PA 上存在一点E,使得直线DE 与平面
所成角为
,点
为
中点.
27.正三角形
所在的平面与菱形
所在的平面互相垂直,
,
,
是
的中点.
(1)求证:
;
(2)在线段
上是否存在点
,使得直线
与平面
所成的角为
?若存在,求出
的值;若不存
在,说明理由.
【答案】(1)证明见解析
(2)存在,
【分析】(1)由面面垂直可得线面垂直,进而可得线线垂直.
(2)在空间直角坐标系中,利用空间向量求解线面角,进而可知点的位置,进而可求解.
【详解】(1)∵
,
是
的中点,∴
,
∵平面
平面
,平面
平面
,
平面
,
∴
平面
,
平面
,
∴
.
(2)由(1)知
平面
,
平面
,
∴
,菱形
中,
,
所以
是正三角形,∴
.
∴
 两两垂直.建立如图所示空间直角坐标系
.
则
,
,
,
,
,
因为
轴垂直平面
,所以设平面
的法向量为
 
,
,
设
,
,
则
,
∵直线
与平面
所成的角为
,
,
由
,解得
,∴
.
28.如图,在三棱锥
中,
,
.
  
(1)证明:
;
(2)在棱
上是否存在点
(不与端点重合),使得直线
与平面
所成角的正弦值为
,若存在,
求出点
的位置,若不存在,请说明理由.
【答案】(1)证明见解析;
(2)存在,点
位于棱
上靠近点
或点
的四等分点处.
【分析】(1)取
的中点
,连接
,易得
,
,根据线面垂直的判定及性质定
理证结论;
(2)构建合适的空间直角坐标系,设
,
,利用向量法及线面角的正弦值,
列方程求参数
,即可判断存在性.
【详解】(1)如图,取
的中点
,连接
,
因为
,所以
,
,
因为
,
,
平面
,
所以
平面
,又
平面
,所以
.
(2)存在点
,位于棱
上靠近点
或点
的四等分点处,使直线
与平面
所成角的正弦值为
,证明如下:
如图,因为
,易知
,则
,
  
取
的中点
,连接
,易知
,又
平面
,易知
两两垂直,
以
为坐标原点,分别以
所在直线为
轴,
轴,过点
作
的平行线为
轴,建立如图所示的
空间直角坐标系.
由题设,易得
,
,则
,
,
,
,
则
,
,设
,
,
则
,故
,
设平面
的法向量为
,则
,
令
,则
,设直线
与平面
所成角为
,
则
,解得
或
,
故在棱
上存在点
,使得直线
与平面
所成角的正弦值为
,
此时点
位于棱
上靠近点
或点
的四等分点处.
29.如图,在四棱锥
中,侧面
底面ABCD,底面ABCD 是平行四边形,且
,
,
.
  
(1)求证:
平面PAD;
(2)若
,在棱PB 上是否存在一点
,使得直线CD 与平面ACM 所成角的正弦值为
?若存
在,求
的值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)证明见解析;
(2)存在,
.
【分析】(1)根据给定条件,利用余弦定理、勾股定理的逆定理证得
,再利用面面垂直的性质
推理即得.
(2)取
的中点
,以
为原点建立空间直角坐标系,利用空间向量法求线面角的正弦求解.
【详解】(1)在
中,
,
由余弦定理,得
,
则
,即
,由平面
平面
,
平面
平面
平面
,
所以
平面
.
(2)设
的中点分别为
,连接
,
由
,得
,又平面
平面
,
平面
平面
平面
,则
平面
,
又
平面
,则
,又
,
,则
,即
两两互相垂直,
以
为坐标原点,直线
分别为
轴建立空间直角坐标系
,如图,
  
,则
,
设
,则
,
于是
,
设
是平面
的法向量,则
,
令
,则
,得
,
设直线
与平面
所成角为
,
,
则
,
即
,而
,解得
,
所以存在点
,使得直线直线
与平面
所成角的正弦值为
,
.
30.如图,在三棱柱
中,
与
的距离为
,
,
.
(1)证明:平面
平面
;
(2)试判断在棱
上是否存在点
,使得直线
与平面
所成角的余弦值是
,若有,请求出
的位置,若没有,请说明理由.
【答案】(1)证明见解析
(2)存在点
符合题意,
为
中点
【分析】(1)取棱
中点
,连接
,则
,由勾股定理得
,
,即
平
面
,从而得证;
(2)取
中点
,连接
,取
中点
,连接
,可证
,
,建立如图
所示的空间直角坐标系
,利用线面角的向量法求解问题.
【详解】(1)取棱
中点
,连接
,因为
,
所以
,所以
.
又因为
,所以
,
;
因为
,
,所以
,
所以
,同理
,
因为
,且
平面
,所以
平面
,
因为
平面
,所以平面
平面
;
(2)取
中点
,连接
,取
中点
,连接
,则
//
,
由(1)知
平面
,所以
平面
,
因为
平面
,
平面
,所以
,
因为
,则
.
以
为坐标原点,
所在的直线分别为
轴、
轴、
轴,
建立如图所示的空间直角坐标系
,
则
,
可设
,则点
, 
,
设平面
的法向量为
,
得
,取
,则
,
,所以
设直线
与平面
所角为
,因为
,所以
则
,
解得
或
(舍)
所以,存在
符合题意,此时
为
中点.