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高中英语70分到90分,提分最该补什么?
很多卡在 70 分左右的高中学生，往往都会陷入一个误区：英语分数上不去，是自己语法太差，没有方法。于是抱着厚厚的语法书，背时态、啃从句，练方法，占用了不少时间，结果考试分数几乎没什么改变，甚至不升反降。
70 分到 90 分这个区间，决定你能不能提分的，不是语法，而是单词。
这个分数段的同学，其实不是完全看不懂题目，而是：
阅读里一半单词眼熟却想不起来意思；完形填空选项单词混淆；
能看懂句子主干，却因为个别生词卡壳，整段理解出现偏差；
作文想写的词不会拼写，只能反复用简单词汇拼凑字数。
语法当然重要，但它是90 分之后需要解决的事情。
70 分阶段，语法的短板属于 “次要矛盾”，单词才是主要矛盾。
一篇阅读理解，只要核心单词认识，哪怕分不清定语从句，也能大致读懂文章，选出大部分正确选项；可如果关键词不认识，语法学得再好，句子依旧读不懂。
学习最大的智慧，就是在正确的时间，做正确的事。
70 分阶段，你的首要任务不是搞定语法，而是把高频核心词汇掌握。
单词不是拿着单词表从头读到尾，走马观花地背一遍。真正有效的背单词，要做到看到英文知道中文，在文章里见到能认出来。不用一开始就追求全部会默写，优先搞定阅读、完形里的高频词；结合真题语境记忆，做完一篇阅读，把里面反复出现的生词整理出来，反复记忆复习。
当词汇量稳步提升，你会直观的感受到：
阅读时不再满篇生词，做题不再靠蒙；
完形选项能分清词义差别，排除错误选项变轻松；
甚至做听力时，听到单词可以快速反应释义。
很多同学踏踏实实地搞定单词，不盲目刷题，分数就能稳定提升到 85-90 分。
分数的提升，就是最直观的证明。词汇掌握之后，你才有基础去学习长难句、拆解语法，冲刺更高的分数。反过来，如果单词基础薄弱，盲目刷题、死磕语法，到头来事倍功半，很难提升成绩。
当然，单词提分不是一蹴而就的
要有规律的坚持记忆+复习，坚持 2-3 个月，再做阅读理解、完形填空、写作时，你的感受会完全不一样。70 分是一个分水岭，找准发力点，单词就是你成绩提升的最强武器。
70 分到 90 分这个阶段，抓准单词这个核心，在对的时间做对的事情，分数自然会提升。等词汇基础扎实，再去攻克语法、长难句，冲刺更高的成绩。
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