聚力共研,深耕课堂—剑东小学英语集体备课

     本次备课围绕单元主题Helping at home展开研讨。本单元归属课标主题语境：人与自我—生活与学习；人与社会—家庭生活。

单元总驱动问题：What can we do for our family?

研讨中，老师们拆解板块子问题：

✅ Part A：What jobs do our family members have? 聚焦认识家庭成员，学习描述家人

✅ Part B：How can we help at home? 学习家务表达，谈论力所能及的家务劳动

     大家结合四年级学生学情，共同梳理单元重难点。讨论如何创设真实家庭情境，将语言训练融入生活场景；设计分层课堂活动，兼顾不同水平学生；把英语学习与劳动教育融合，在语言实践中引导学生体谅家人、主动分担家务，实现学科育人。

     针对课时划分、词汇句型操练、课堂评价、作业设计等细节，老师们各抒己见，提出优化建议：优化课堂小游戏、丰富情境对话、设计生活化课后任务，同时预判学生易错点，商讨课堂帮扶策略，完善二次备课思路。

     集体备课不是简单的资源共享，而是思维的共建。大家博采众长，把零散想法打磨成完整可行的单元教学方案

      研无止境，笃行不怠。本次集体备课活动，凝聚了团队力量，明晰了单元教学方向。后续，老师们将带着研讨成果走进课堂，把集体智慧落实到教学实践中，持续优化英语课堂，助力学生核心素养稳步成长。

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