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践行实践育人 赋能多元成长|丰体时代小学9月30日综合实践研学纪实

















践行实践育人
赋能多元成长
丰体时代小学9月30日综合实践研学活动纪实










为深入贯彻落实立德树人根本任务,扎实推进实践育人,丰富学生课外学习体验,9月30日,丰体时代小学组织一至六年级学生分学段、分主题赴世界花卉大观园、国家自然博物馆、首都博物馆开展综合实践研学活动。

秋日寻趣自然
乐享多彩童年

秋高气爽,微风微凉。为让孩子们亲近自然、解锁秋日美好,丰体时代小学一、二年级师生奔赴世界花卉大观园,开展趣味满满的秋游实践活动,让孩子们在自然中游玩探索、快乐成长。

走进花卉大观园,遍地缤纷花草摇曳生姿。孩子们认识了榕树、三角梅、鸡蛋果、见血封喉树,见识了各式各样的奇花异草,沉浸式感受自然魅力。在了解大自然之余,孩子们还体验了趣味迷宫的乐趣,收获满满的快乐与成就感。









本次活动的亮点之一是孩子们亲自设计团扇。孩子们挑选各式干花,用心搭配、精心粘贴,将好看的花草定格在团扇之上。制作中孩子们互帮互助,帮同学挑选好看的花朵,制作完后互相鼓励欣赏,一把把独具创意的团扇,留住了秋日风光,也承载了孩子们的满满童趣。













自然为伴,不负秋日。此次秋游活动,让孩子们走出课堂、亲近自然,在观赏探索中开阔眼界,在趣味游戏、手工实践中收获快乐、增长见识,为校园生活留下了温暖又美好的秋日回忆。精彩瞬间历历在目,接下来欣赏孩子们的美照吧。
















科学在我身边
动物带给我们的仿生科技

为落实科学教育,带领同学们探索自然世界,感受动物与仿生科技的奥秘,我校三、四年级学生走进国家自然博物馆,开展“科学在我身边 — 动物带给我们的仿生科技”主题研学活动。同学们走出课堂,在化石与标本间开启穿越亿万年的科学之旅。





同学们满怀期待来到博物馆。在讲解员老师带领下,大家走进生命演化展厅,巨大的远古海洋生物模型、古老的化石依次映入眼帘。同学们认真聆听早期地球与无脊椎动物的演化故事,近距离触摸观察化石,感受远古生命的魅力。在动物标本展区,栩栩如生的鸵鸟、长颈鹿、斑马标本,将大家带入辽阔草原。昆虫展厅里,讲解员老师细致讲解昆虫身体构造,引导同学们思考动物身体结构带给人类的发明灵感。恐龙展区庞大的骨骼化石令人震撼,同学们佩戴讲解耳机,一边观察古生物特征,一边联想仿生知识,探寻大自然中的科技密码。












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本次研学把课堂搬进博物馆,同学们近距离认识古生物、观察动物特征,了解生命演化,体会仿生科技源于对自然的观察。活动拓宽了科学视野,在孩子们心中种下热爱探索的种子。

探秘千年文脉
厚植文化自信

读万卷书,行万里路,将历史课堂“搬”进博物馆,丰体时代小学五、六年级学生赴首都博物馆开展沉浸式研学实践活动,



同学们怀揣期待,有序列队进入首都博物馆。步入展厅,浓厚而悠远的历史气息扑面而来。在讲解员的细致引导下,大家依次参观各主题展厅。古朴庄重的青铜器、雕琢精巧的玉器、色彩绚丽的瓷器,以及充满烟火气息的老北京民俗展品,一件件静静陈列的文物,犹如跨越时空的史书,串联起北京城千年变迁的文化脉络。


同学们放缓脚步,驻足展柜前,认真聆听讲解,细致观察文物纹路与细节,不少同学拿出研学笔记本,及时记录所学所思与心中疑问。大家结合课堂所学,对照眼前真实文物,相互交流、积极提问,在探讨中解开疑惑。


在与文物的无声对话中,同学们跨越时光,触摸古人的生活智慧与文明印记。大家不再仅仅停留于书本文字,而是直观感受中华优秀传统文化的博大精深,体悟古都北京独有的文化魅力。


此次首都博物馆研学,是一堂生动鲜活的“行走的历史课”。走出教室,亲眼所见、亲耳所闻,不仅拓宽了同学们的知识视野,也激发了大家对历史文化的探索兴趣,在心底播下文化自信的种子。
研学虽止,探索不止。愿同学们带着本次实践的收获,永葆好奇、勤于思考,传承文脉根脉,在求知之路上脚踏实地、行稳致远。











撰 稿:朱钰彤 王思琪 韩子谊 郑骏博
供 图:各班班主任
编 辑:郑骏博
审 核:刘 铮


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丰台二中教育集团 丰体时代小学















































































