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中学数学两个重要概念的问题链设计
中学数学两个重要概念的问题链设计
无理数：
为什么出现 → 如何证明存在与具体无理数 → 如何证明无穷多 → 与有理数有何关系。
复数：
为什么需要引入 → 有什么数学意义与应用意义。
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