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【十二小·学科活动】西安经开第十二小学数学小讲堂第一百零六期
会用数学的眼光观察现实世界，
会用数学的思维思考现实世界，
会用数学的语言表达现实世界。
这是数学新课程标准中提出的“三会”核心素养。新课标指出，学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，内容的呈现应采用不同的表达方式，以满足多样化的学习要求，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。为了进一步培养学生数学语言表达能力、问题解决能力、提升学生数学思维品质，让数学核心素养真正落地，我校开展了“数学小讲堂争当小讲师”——我是“数学小讲师”活动。讲好数学题目，用好数学智慧，这是头脑的风暴，思维的碰撞！把自己当成小老师向别人讲解知识，如果大家都听懂了，就说明你真的懂了。让我们一起领略经开十二小学子的风采吧！
本期小讲师：五年级（3）班 张治涛
指导教师：周雪飞
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好，我是西安经开第十二小学五年级（3）班的张治涛，很荣幸能够担任本次的数学小讲师。
今天我给大家分享的题目是分段计费问题，我们一起来看这道题：自来水公司为鼓励节约用水，采取按月分段计费的方法收取水费，收费标准如下：
王辉家上个月的用水量是21.5吨，应交水费多少元？
我们先要明确水费是分三段计费，王辉家的用水量是21.5吨，包含了表中的三段，所以要分别计算每段的费用，最后相加就是总水费。
首先我们看来看第一段：10吨及以内的部分是每吨2元，所以这部分的费用就是10×2=20（元）。
再来看第二段：超过10吨不超过20吨的部分，这部分的水量是20-10=10（吨），收费标准是每吨2.5元，这部分的费用是10×2.5=25（元）。
接下来我们来算第三段：超过20吨的部分，因为王辉家的用水量是21.5吨，所以超过20吨的部分就是21.5-20=1.5（吨），这部分的收费标准是3元每吨，费用就是1.5×3=4.5（元）。
最后我们把三段的费用相加就是王辉家应交的总水费，即20+25+4.5=49.5（元），答：应交水费49.5元。
同学们我们在解决这类数学题时，要先明确每一段的用水量是多少，然后根据每段的收费标准计算出每段的水费，再将每段的费用相加就是总费用，今天的讲解就到这里。
数学之美，不仅在于它的简洁之美，亦在于对称之美、和谐之美、奇异之美、思维之美。思维是数学的灵魂，语言是思维的外衣，小讲师们的精彩展示，告诉我们数学不是枯燥的数字和公式，而是生活中有趣的奥秘。让我们共同努力，在数学的奇妙天地中去体味数学，学习数学，开垦数学。
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