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《小学语文教学》(会刊)“林波看课”栏目2027年第3期征稿(1223)
《小学语文教学》(会刊)“林波看课”栏目2027年第3期征稿(1223)【会议通知】 1.2026年首届民办学校转型升级峰会邀请函（11月6-8日·四川绵阳）2026年首届民办学校转型升级峰会邀请函 2.2026年第十二届至善班主任节暨2026年度实战派班主任带班经验分享会邀请函（11月7日-9日·广州）影响班主任·2026年第十二届至善班主任节暨2026年度实战派班主任带班经验分享会邀请函（11月7日-9日·广州）
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《小学语文教学》（会刊）
“林波看课”栏目2027年第3期征稿
上出好课是无数语文教师孜孜以求的梦想，埋头实践，不断探索是必要的，但还应当抬头看看别人的课，开阔眼界。古人云：操千曲而后晓声，观千剑而后识器。不错的，多去看课，发现门道，能让我们少走弯路；博采众长，厚积薄发，能让我们的课更加精彩。因此，从2024年下半年开始，我刊特开辟“林波看课”专栏，邀请全国著名特级教师、“十大青年名师”王林波剖析具有代表性的课例，揭示课例背后的设计意图，提炼教学规律与技巧，探索优化教学设计的全新路径。
上出好课是无数语文教师孜孜以求的梦想，埋头实践，不断探索是必要的，但还应当抬头看看别人的课，开阔眼界。古人云：操千曲而后晓声，观千剑而后识器。不错的，多去看课，发现门道，能让我们少走弯路；博采众长，厚积薄发，能让我们的课更加精彩。因此，从2024年下半年开始，我刊特开辟“林波看课”专栏，邀请全国著名特级教师、“十大青年名师”王林波剖析具有代表性的课例，揭示课例背后的设计意图，提炼教学规律与技巧，探索优化教学设计的全新路径。
征 稿 要 求
故专为本栏目面向一线教师征集教学设计，具体要求如下：
1.文章包括：教学目标、课时安排、教学详细过程、每个环节设计意图、配套课件。总字数3000字左右。
2.投稿内容要求：统编本教材下册各年级第三、四单元教学设计。
3.投稿邮箱：
xxywjxhk22440@163.com。投稿邮件标题请注明“林波看课”栏目投稿。文章内请注明课文册别。
4.投稿截止时间:2026年12月23日。
注明投稿本栏目的文章，默认允许王林波老师进行中肯评析。另外，被选中的文章作者，将与王林波老师就该课进行线上交流。交流过程的视频或音频也将在栏目中进行呈现。
让我们跟着王林波老师一同学习，一起看课，一起成长！
《小学语文教学》（会刊）编辑部
示范样稿
本文选自《小学语文教学》杂志（会刊）第5期“林波看课”栏目。
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