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培养高阶思维学习高中物理
培养高阶思维学习高中物理
学生在学习过程中在掌握“识别题型”的肌肉记忆的同时，需要培养“面对陌生问题如何思考”的高阶思维能力，这都来自学生自己观察、尝试、思辨、归纳的逻辑思维：原来这道题背后，藏着这些高阶思维生长线。 高阶思维一、归纳核心模型 如果学生仅仅在刷题上浪费大量的时间，看似努力，实则毫无提升；相反重点抓核心题型，归纳通用模型，掌握解题技巧，建立自己的题型思维，每做完一道题，及时要总结三点：这道题属于什么模型、固定解题步骤是什么、常见陷阱在哪里，比如：受力分析中平衡和有加速度的分析技巧、动量守恒定律的子弹打木块模型、能量守恒定律的计算弹性势能模型等等。做题的终极目的，不是凑数量，而是是熟练模型分析、培养思维能力。一道精做题，胜过十道盲刷题。坚持题型建模，慢慢你会发现，考场所有新题，都是基本模型的微调变形，做题速度和正确率翻倍提升。 高阶思维二、活用逆向思维 很多学生做理题习惯性顺着题干硬推，条件太多就混乱，思路卡死、无从下手。这恰恰是正向解题局限，而破题绝招，就是用高阶逆向推导思维，从结果倒推条件，精准锁定解题突破口。拿到题目先看问题，明确题目要求的结果，反向思考：想要得出这个答案，我需要求出哪些中间量？需要用到哪个公式、哪个定理定律？再结合题干已知条件，快速串联逻辑，搭建解题链条。其实，正向解题是试错，逆向解题是精准破局。熟练掌握逆向思维后，难题拆解能力肉眼可见提升。
高阶思维三、搭建知识体系
高考物理知识点连贯性强，环环相扣、层层嵌套，而学生在学习过程中最致命的问题是知识的碎片化。表现为知识点单独看都懂，一旦综合考察就全盘崩盘。因此需强调学生学完一个章节，需要主动梳理框架，串联前后知识点。比如：把力学、运动、能量体系，用思维导图形式串联零散知识点，让碎片化的考点形成完整网络。考试考察综合题型时，能快速调动知识点、灵活解题，这是提分的核心部分。
写在最后
高中物理学习的开窍：并不是拼熬夜、拼刷题，而是拼思维和方法提升，变成自己的高阶思维能力：归纳题型模型、活用逆向思维、搭建知识体系等等。掌握技巧，方能快速突破瓶颈，逆袭高分。
