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专题06数据的收集,整理与描述(知识串讲+热考题型+真题训练)(学生版)_初中数学_七年级数学下册(人教版)_重难点题型高分突破-U207

  • 2026-03-21 01:51:45 2026-03-21 01:51:45

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专题06数据的收集,整理与描述(知识串讲+热考题型+真题训练)(学生版)_初中数学_七年级数学下册(人教版)_重难点题型高分突破-U207
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
2.906 MB
文档页数
15 页
上传时间
2026-03-21 01:51:45

文档内容

专题 06 数据的收集,整理与描述 【考点1】全面调查和抽样调查★ 【考点2】总体、个体、样本、样本容量★ 【考点3】统计图的性质运用★ 【考点4】直方图★★ 【考点5】用样本估计总体★ 【考点6】统计图的综合运用★★ 知识点1:普查和抽样调查 (1)普查:对所有考察对象进行全面调查叫普查 优点:可以直接获得总体情况; 缺点:总体中个体数目较多时,普查的工作量较大 (2)总体:所要考察的对象的全体叫总体 个体:组成总体的每一个考察对象叫做个体 (3)抽样调查:从总体中抽取部分个体进行调查,这种调查叫做抽样调查 优点:调查范围小,节省时间、人力、物力及财力 缺点:没有普查得到的结果准确 样本:从总体中抽取的部分个体叫做总体的一个样本,为了获得较为准确的调查结果,抽 样时要注意样本的代表性和广泛性 知识点2:统计图 1.扇形统计图 概念:用圆代表总体,圆中的各个扇形分别代表总体中的不同部分,扇形的大小反映部 分占总体的百分比的大小 特点: (1)反映具体问题中的部分与总体的数量关系(2)只能得到各部分的百分比,得不到具体数量 (3)在扇形统计图中,每部分占总体的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与 360度的比 绘制扇形统计图的步骤:计算各部分占总体的百分比;计算各部分对应的扇形的圆心角的 度数;画出扇形统计图,表上百分比;写出扇形统计图的名称 2.条形统计图:一般是由两条互相垂直的数轴和若干长方形组成,两条数轴分别表示两个 不同的项目,长方形的高表示其中一个项目的数据 特点:能清楚地表示出每个项目的具体数据 3.折线统计图:用折线的起伏表示数据的增减变化 知识点3:频数直方图 (1)频数:在数据统计中每个对象出现的次数称为频数 (2)注意:频数能反映每个对象出现的频繁程度;所有对象的频数之和等于数据总数 (3)绘制频数直方图的步骤:计算所给数据的最大值与最小值的差;决定组距和组数;确 定分点;列频数分布表;绘制频数直方图 (4)频数直方图是一种特殊的条形统计图,它将统计对象的数据进行了分组,画在横轴 上;纵轴(即长方形的高)表示各组数据的频数 (5)频数直方图的优点:能更清晰、更直观地反映数据的整体状况 统计图的选择: 条形统计图:清楚地表示每个项目的具体数目 折线统计图:清楚地反映事物的变化情况 扇形统计图:清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比 频数直方图:能更清晰、更直观地反映数据的整体状况 【考点1】全面调查和抽样调查★ 1.下列调查中,适合全面调查的是( ) A.调查市场上某种食品的合格情况 B.调查某批灯泡的使用寿命 C.调查某班全体学生的视力情况 D.调查某市居民的防火意识 2.下列调查中,适宜采用抽样调查的是( ) A.了解某班学生的身高情况B.对乘坐某列火车的乘客进行安检 C.某型号战斗机试飞前的零部件检查 D.了解锦州小凌河的水质 3.下列调查中,适宜采用全面调查方式的是 ( ) A.调查“天鹅之城”三门峡黄河岸边浅滩湿地的水质情况 B.对欲“搭乘”实践十九号卫星“上天”的药材种子的活性进行调查 C.对搭乘郑州7,8号地铁线的乘客进行满意度调查 D.对郑州市民春运期间返乡的交通方式进行调查 4.下列调查中,调查方式选择合理的是( ) A.调查某班同学的视力水平,采用抽样调查方式 B.调查某品牌手机的使用满意度,采用普查的方式 C.调查某热门景区游客的体验情况,采用抽样调查的方式 D.要了解我省初中生的体育爱好情况,采用普查的方式 【考点2】总体、个体、样本、样本容量★ 1.为了解游客对徐州汉文化景区的体验,景区管理部门随机对景区内的200名游客开展了 满意度调查,下列关于该调查的说法,正确的是( ) A.总体是景区内所有的游客 B.个体是200名游客 C.样本是200名游客对景区的满意度 D.样本容量是200名游客 2.2024年10月16日是第44个世界粮食日,某校开展了“光盘行动,从我做起”的活动. 为了解学生们在校就餐时的光盘情况,某校从全校3000名学生中随机抽取了150名学 生进行检查,其中样本容量是( ) A.150名学生 B.3000名学生 C.3000 D.150 3.河南某校为了解八年级1000名学生对省内名胜的了解程度,随机抽取了100名学生进行 统计分析,下列描述正确的是 ( ) A.全校学生是总体 B.100名学生对省内名胜的了解程度是个体 C.样本容量是100 D.1000名学生对省内名胜的了解程度是样 本 【考点3】统计图的性质运用★ 1.某市两个社区A和B分别统计居民性别比例,绘制了扇形统计图(如图),下列说法正确的是( ) A.社区A的男性人数比社区B的男性人数多 B.社区A和社区B的总人数一样多 C.社区B的女性人数比社区A的女性人数多 D.社区A的男女人数一样多 2.每年的4月23日为“世界读书日”,读书能丰富知识,陶冶情操,提高文化底蕴.某 校对学生最喜欢的书籍种类进行了随机抽样调查,要求每人只能选择其中的一项,根据 得到的数据,绘制的不完整统计图如图所示,则下列说法中不正确的是( ) A.本次调查的样本容量是200 B.全校1800名学生中,最喜欢历史类的大约有270人 C.扇形统计图中,文学类所对应的圆心角是40° D.被调查的学生中,最喜欢科幻类书籍的人数最多 3.我国体育健儿在最近五届的奥运会上获得的奖牌如图,则增长最快的一届是( ) A.第28届 B.第29届 C.第30届 D.第31届 4.要清楚的看出各部分数量与总数量之间的关系应选用 统计图(填扇形、折线和条 形) 5.随着“节能环保,绿色出行”意识的增强,越来越多的人喜欢低碳方式出行.如图是随机调查某小区部分居民平时外出方式(乘车、步行、骑车)的人数的扇形统计图.若 该小区居民有920人,则估计该小区居民选择步行和骑车出行的人数为 . 6.某学校为了丰富学生课余生活,开展了“第二课堂”活动,推出了以下四种选修课程: A、绘画:B、唱歌:C、演讲:D、书法.学校规定:每个学生都必须报名且只能选 择其中的一个课程.学校随机抽查了部分学生,对他们选择的课程情况进行了统计, 并绘制了如下两幅不完整的统计图,则选课程C的人数是 人. 7.某校随机抽取若干名八年级学生进行体能测试,成绩记为1分,2分,3分,4分共4个 等级,将调查结果绘制成如下不完整的条形统计图和扇形统计图.根据图中信息,可 得出得4分的学生人数为( ) A.8人 B.10人 C.12人 D.17人 8.党和政府不断畅通噪声投诉渠道,努力解决群众关心的噪声问题.下图是某市2024年 各月噪声扰民投诉量统计图,根据统计图的信息,下列结论错误的是( )A.1月的投诉量最少 B.3月、4月、10月和11月投诉量较高 C.有5个月的月投诉量超过200件 D.1月-12月,月投诉量在逐渐增多 9.端午节吃粽子是中华民族的传统习俗.某食品厂为了解市民对去年销量较好的A、B、 C、D四种粽子的喜爱情况,在端午节前对某小区居民进行抽样调查(每人只选一种 粽子),并将调查情况绘制成如下两幅尚不完整的统计图. 根据以上信息,解答下列问题: (1)补全条形统计图,并在扇形统计图中标出D种粽子所占百分比; (2)扇形统计图中,D种粽子所在扇形的圆心角是______°; (3)这个小区有2500人,估计爱吃B种粽子的人数为______人. 【考点4】直方图★★ 1.某款AI助手的用户有10万人,随机抽取其中的200人对这款AI助手使用满意度进行评 分(满分100分,每人评出一个分值),得到如图所示的频数分布直方图(评分x (分)分成6组:40≤x<50,50≤x<60 60≤x<70,70≤x<80,80≤x<90, 90≤x≤100).下列说法正确的是( )A.本次调查是全面调查 B.a=53 C.若用扇形统计图表示调查结果,则50≤x<60这组所在扇形的圆心角的度数为 57.6° D.若所有用户都参与评分,则评分为70分及以上的用户约有6.65万人 2.某班将安全知识竞赛成绩整理后绘制成如图所示的频数分布直方图(每组不包括最小值, 包括最大值,也没有满分),图中从左至右前四组的频数占总人数的百分比分别为4%, 12%,40%,28%,且第五组的频数是8,下列结论不正确的是( ) A.第五组的频率为0.16 B.该班有50名同学参赛 C.70~80分的同学有22名 D.80分以上的同学记为优秀,则这个班的优秀率为44% 3.考查50名学生的年龄,列频数分布表时,这些学生的年龄落在5个小组中,第一、二、 三、五组的数据个数分别是2,8,15,5,则第四组的频率是( ) A.20 B.0.4 C.0.6 D.30 4.在对全校同学数学成绩情况进行数据分析,数学成绩最高的同学得100分,成绩最低的 同学得78分,若取组距为3,则可以分为( )组. A.6 B.7 C.8 D.9 5.某班体育委员统计了全班女生立定跳远的成绩,列出频数分布表如下:距离x(m) 1.2