Unit1第3课时PartALet’sspell(学习任务单)（新教材）_00上课课件PPT+教学设计+学习任务单第三套更新中_00学习任务单

Unit 1 Class rules Part A Let’s spell 学习任务单 班级________________________ 姓名________________ 学号________________ 学习聚焦 1.结合教材本课时插图和词汇表，准确识别“ar”字母组合在单词中发/ ɑː/音；认读并拼写教材核心词汇hard, card, far, farm, arm, car, farmer；理解保 持课桌干净整洁规则条文的含义。（学习理解） 2.完成本课时“听录音编号”“看图描述”等活动，掌握“ar”发音规则和陈 学习目标 述句用法，能运用发音规则认读教材拓展词汇（如 park, mark），用陈述句 表达卡片内容。（应用实践） 3.通过多种活动提升学生听说技能。通过看、读、听、写等活动，巩固本节 课字母组合ar的发音及其核心语言，提高学生的英语综合运用能力和单词拼 读能力。（迁移创新） farmer, card, hard, farm, park 核心词汇 1.I draw a farmer on a card. 2.The farmer is working hard. 核心句型 3.His farm is like a big park. 4.I clean my desk. It’s not hard. 温故知新 Look and sayQuick eyes 课堂练习 【学习任务一】Let’s spell【学习任务二】Listen and repeat 【学习任务三】Read and find 【学习任务四】Make a hamburger【学习任务五】Read, listen and number【学习任务六】Read, listen and write 【学习任务七】Practice 自我评价I can recognize the /ɑː/ sound of the letter ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ combination "ar". I can read and spell the core words of this ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ lesson. I can finish the listening and reading ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ exercises correctly. 答案 【温故知新】 Look and say 略Quick eyes 略 【学习任务一】Let’s spell 1. I draw farmer on a card. 2. The farmer is working hard. 3. His farm is like a big park. 4. I clean my desk. It’s not hard. 【学习任务二】Listen and repeat 略 【学习任务三】Read and find ar/ɑː/ 【学习任务四】Make a hamburger 略 【学习任务五】Read, listen and number 略 【学习任务六】Read, listen and write 1.farmer, card 2.farm,car 【学习任务七】Practice 1.farmer 2.car 3.farm 4.park F F F F F