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第六单元 第4课时 面积单位间的进率 学习任务单
苏 教 版 小学数学 三 下 学 校 班 级 姓名
课 题 面积单位间的进率 （第 4 课时）
经历探索面积单位进率的过程，进一步熟悉面积单位的大小；掌握面积单
学习任务 位间的进率；能准确地进行常用面积单位之间的换算；发展空间观念，培
养思考能力和学习兴趣。
【学习重点】掌握相邻面积单位间的进率。
重点难点
【学习难点】掌握面积单位的换算。
【预习要领】
1.自学课本例7的内容，用红笔勾画出疑惑点；使用任务单独立思考完成知
识链接、新知探究部分的学习，完成学以致用部分习题检测学习成果。
2.针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。
学 习 笔 记 ：
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【课中学习单】
一、【知识链接】
1.课件出示小鸟的对话，分析它两个的对话，谁算的对？
2.今天我们学习关于面积进率的问题。板书课题：面积单位间的进率。
二、【新知探究】
结合例7，完成下列任务。
例7：量一量下面正方形的边长， 算出它的面积。任务一：探究1平方分米＝100平方厘米
加深学生对平方分米和平方厘米之间进率的理解和掌握，自主探究 1平方
分米=100平方厘米面积。
1. 一种量的边长是1分米，面积是1平方分米。另一种量的边长是10厘米，面积是
_________。
2. 1平方分米＝_______________。
任务二：探究1平方米＝100平方分米
加深学生对平方分米和平方米之间进率的理解和掌握，自主探究 1平方米
=100平方分米面积。
3. 你能猜一猜1平方米等于多少平方分米吗？
4. 1平方米＝_________________。
三、【学以致用】
想想做做
1.
2平方米=( )平方分米8平方分米=( )平方厘米
16平方米=( )平方分米
2.600平方分米=( )平方米
300平方厘米=( )平方分米
2500平方分米=( )平方米
3. 一块长方形草坪，长24米，宽4米。这块草坪的面积是多少平方米？是多少平方分
米？
4.右边告示牌的面积是多少平方厘米？是多少平方分米？
5. 学校卫生室的地面是长 5 米、 宽 4 米的长方形， 它的面积是多少平方米？ 是多少
平方分米？
6. 如图，用24米长的篱笆（全部用完）靠墙围了一块正方形地，这块地的面积是多少
平方米？也就是多少平方分米？
7. 给这块广告牌涂上油漆，每平方分米要油漆95克，涂这块广告牌的一面需要油漆多
少克？答案：6.24÷3＝8（米）
8×8＝64（平方米）
64平方米＝6400平方分米
答：这块地的面积是64平方米，也就是6400平方分米。
7.68×50＝3400（平方厘米）
3400平方厘米＝34平方分米
34×95＝3230（克）
答：涂这块广告牌的一面需要油漆3230克。
