当前位置:首页>文档>9.3第2课时一元一次不等式组的应用1_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_04教案(多套)_教案(第2套)

9.3第2课时一元一次不等式组的应用1_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_04教案(多套)_教案(第2套)

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9.3第2课时一元一次不等式组的应用1_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_04教案(多套)_教案(第2套)
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文档信息

文档格式
doc
文档大小
1.129 MB
文档页数
2 页
上传时间
2026-03-26 19:23:07

文档内容

*第 2 课时 一元一次不等式组的应用 会运用一元一次不等式组解决简单的实际问题. 一、情境导入 小明、小红和东东三人在公园玩跷跷板,当小明和小红坐在跷跷板的两端时,小明这一 端着地.三人一起玩跷跷板时,小红与东东坐在一端,小明被跷起.已经知道小红和东东的体 重分别为30kg和32kg,同学们,你们能算出小明的体重大约是多少吗? 二、合作探究 探究点:一元一次不等式组的应用 【类型一】 分配问题 某校志愿者团队在重阳节购买了一批牛奶到“夕阳红”敬老院慰问孤寡老人,如 果给每个老人分5盒,则剩下38盒;如果给每个老人分6盒,则最后一个老人不足5盒,但至 少分得1盒. (1)设敬老院有x名老人,则这批牛奶共有多少盒(用含x的代数式表示)? (2)该敬老院至少有多少个老人?最多有多少个老人? 解析:相等关系:每人分5盒,剩下38盒.不等关系:每人分6盒,则最后一个老人不足5 盒,但至少分得1盒,即最后一个老人分得的盒数大于或等于1且小于5. 解:(1)牛奶数量为(5x+38)盒; (2)方法一:根据题意可得1≤(5x+38)-6(x-1)<5,解得39