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7.长方体和正方体的体积(1)_1-6年级下册_R5数下新插图版_R5数下教案+学案_慕课堂教案_3长方体和正方体

  • 2026-04-25 15:30:56 2026-04-25 15:30:56

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7.长方体和正方体的体积(1)_1-6年级下册_R5数下新插图版_R5数下教案+学案_慕课堂教案_3长方体和正方体
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2026-04-25 15:30:56

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第2课时 长方体和正方体的体积(1) 1 大家好,欢迎来到状元成才路慕课堂。我是奇奇老师。 2 今天我们来学习五年级下册第三单元《长方体和正方体》的第三部分《长方体和正 方体体积》中的第二课时《长方体和正方体的体积》。 同学们,什么叫体积?常用的体积单位有哪些? 3 物体所占空间的大小叫做物体的体积 4 计量体积要用体积单位,常用的体积单位有立方厘米、立方分米和立方米。 5 昨天,我到超市买了一箱苹果醋饮料和一块香皂,怎样才能知道它们的体积大小呢? 同学们真聪明,可以“把香皂切成一个个1cm3的小正方体”或者“根据苹果醋饮 料箱子的长、宽、高估一估大约是多少个1dm3的小正方体” 受客观因素的影响,有些物体是不能切割的,我们怎么计算长方体或正方体的体积 呢?这节课我们一起来研究长方体和正方体的体积计算方法。 6 怎样知道一个长方体的体积呢? 我们可以通过实验研究,发现规律。 7 用12个棱长为1cm的小正方体拼摆不同形状的长方体,它们的长、宽、高各是多少? 体积又是多少呢?同学们动手拼摆并记录每个长方体的长、宽、高和体积。(现在可 以按下暂停键,动手摆一摆,如果没有学具也可以动脑筋想一想或在草稿本上画一 画) 8 大家拼摆长方体的样式非常多,这里列举几个。 9 我们将每个长方体的长、宽、高和体积记录到表格中。 以第二个为例子,这个图形一行有(4)个,有(3)行,有(1)层,一共有(4)乘(3)再 乘(1)等于12个,也就是(12)立方厘米 我们再以第四个为例,这个图形一行有(3)个,有(2)行,有(2)层,一共有(3)乘 (2)乘(2)等于12个,也就是(12)立方厘米 10 1按照这样的方法,大家将拼摆的其他长方体的长宽高和体积记录到表格中吧 11 从这张表中,你发现了什么? ① 我们可以从表格的最后两竖条中的数据得出:小正方体的数量与长方体的 体积相同,也可以说长方体所含体积单位的数量就是长方体的体积 12 ② 怎样计算出长方体所含体积单位的数量呢? 长方体的体积=每行的个数×行数×层数 ③ 每行的个数是长方体的长,行数是长方体的宽,层数是长方体的高,所以 长方体的体积=长×宽×高 同学们静静思考一下,如果要测算较大的长方体的体积,需要全部摆出每个小正方 体才知道它的体积吗? 这是不一定的,我们只要摆出一行、一列、一竖列(也就是层数)的个数就能知 道,也就是知道长方体的长、宽、高就可以计算出它的体积。 13 如果我们用V表示长方体的体积,a、b、h分别表示长方体的长、宽、高,长方体的体 积公式还可以怎样表示? V=abh 14 大家想一想,正方体的体积可以怎样计算?与长方体体积的计算有什么相同和不 同之处? 我们知道正方体是特殊的长方体,也可以说正方体是长宽高都相等的长方体 15 根据长方体的体积计算公式,我们可以得出正方体的体积计算公式 正方体的体积=棱长×棱长×棱长 16 用字母表示,我们可以用a表示棱长,用V表示正方体的体积 正方体的体积=a×a×a 17 而a×a×a也可以写成a3,读作“a的立方”表示3个a相乘 同学们需要注意a3与3a是不一样的 a3表示3个a相乘,而3a表示3个a相加 18 同学们看一下这个题目,从图中你能找出哪些已知条件? 我们可以找出长方体的长7cm宽3cm高4cm,还有正方体的棱长6dm 19 要求一个长方体的体积必须知道什么?求正方体的体积呢? 2根据公式,我们知道求长方体必须知道它的长宽高,正方体必须知道棱长 20 运用我们学习到的公式,尝试计算(大家可以按下暂停键,细心计算) 我们一起来看一看大家做的对不对,注意计算出结果,单位不要出错 同学们,你们都算对了吗? 21 接下来,同学们自学教科书P31的内容, 思考:什么叫底面积?长方体的底面积怎么求?正方体呢?为什么长方体和正 方体的体积公式都可以用“底面积×高”来表示?这个公式用字母怎么表示?(可 以按下暂停键,静心思考) 22 通过自学,你们知道这些思考题的结果吗? 23 长方体或正方体底面的面积叫做底面积; 长方体的底面积可以用长乘以宽算出,正方体的底面积可以用棱长乘以棱长 计算; 从长方体和正方体的体积公式可以归纳长方体(或正方体)的体积=底面积×高 如果用S表示底面积,长方体或正方体的体积V=Sh 24 课本上“做一做”第一题,我们从图中可以知道长方体肥皂的长15厘米,宽7厘 米,高8厘米,运用长方体的体积公式,我们可以算出体积是15乘7乘8也就是 840立方厘米。 25 我们再来看一下做一做第二题,从题目中我们可以知道木料的横截面的面积是 0.06平方米,长度是5米,运用长方体的体积公式,体积等于底面积乘高,算出0.06 乘5的积,也就是0.3立方米 26 想一想,怎样知道苹果醋饮料箱子、肥皂的体积是多少? 我们学完了今天的知识后可以知道,只要将它们的长宽高测量出来,运用所学 的体积公式计算出来就可以 同学们,你们都会算了吗? 27 现在我们来总结一下今天的学习收获吧! 先学会了长方体的体积计算方法,长方体的体积=长×宽×高,用字母表示V= a bh 又因为正方体是特殊的长方体,可以理解成正方体是长宽高都相等的长方体, 推导出正方体的体积计算方法,正方体的体积=棱长×棱长×棱长,用字母表示V= a3 3最后学会了底面积的知识后,将长方体和正方体的计算公式归纳成一个,长方 体(或正方体)的体积=底面积×高,用字母表示V=Sh 28 今天的课外作业是:《创优作业100分》对应课时作业P17。请同学们安排好时间独 立完成! 29 亲爱的同学,通过听课、作业你一定有了不小的收获,祝贺你啦! 状元成才路,助你学习进步! 今天的课就到这里了,同学们下期再见! 4