夜雨聆风学习资料网 资料列表 开通 VIP 用登录 / 注册 ⌄
DOC

15.3第2课时分式方程的应用2_初高中资料库_初中资料库(转存避免链接过期失效)_初中数学

查看资料信息、公开预览和下载状态。

共 5 页DOC · 1.1MB
下载

文档在线预览

公开展示前 3 页
100%
1
《15.3第2课时分式方程的应用2_初高中资料库_初中资料库(转存避免链接过期失效)_初中数学》第1页预览
2
《15.3第2课时分式方程的应用2_初高中资料库_初中资料库(转存避免链接过期失效)_初中数学》第2页预览
3
《15.3第2课时分式方程的应用2_初高中资料库_初中资料库(转存避免链接过期失效)_初中数学》第3页预览

本文档共 5 页 剩余 2 页未展示,请下载后查阅

下载

文档文本内容

秀
先  
翔梦
优
领
飞
第2 课时  分式方程的应用
一、选择题
1.(2010 年益阳市) 货车行驶25 千米与小车行驶35 千米所用时间
相同,已知小车每小时比货车多行
驶20 千米,求两车的速度各为多少?设货车的速度为千米/小时,依题意列方程
正确的是
A.
                 B.
   
C.
                 D.
2.(2012 四川内江)甲车行驶30 千米与乙车行驶40 千米所用时间相同,已知乙
车每小时比甲车多行驶15 千米,设甲车的速度为x 千米/小时,依题意列方程正
确的是(       )
A.30
x =
40
15
x 
 
B.
30
15
x 
=40
x
 
C.30
x =
40
15
x 
 
D.
30
15
x 
=40
x
 3.某学校学生进行急行军训练,预计行60 千米的路程在下午5 时到达
,后来由于把速度加快20% ,结果于
下午4 时到达,求原计划行军的速度。设原计划行军的速度为xkm/h,,则可列方
程(    )
   A.
              B. 
  
   C. 
            D. 
4.(2012 四川达州)为保证达万高速公路在2012 年底全线顺利通车,某路段规定
在若干天内完成修建任务.已知甲队单独完成这项工程比规定时间多用10 天,
乙队单独完成这项工程比规定时间多用40 天,如果甲、乙两队合作,可比规定
时间提前14 天完成任务.若设规定的时间为x 天,由题意列出的方程是( 
    )
A.
14
1
40
1
10
1





x
x
x
         B.
14
1
40
1
10
1





x
x
x
www.youyi100.com 
第 1 页 共 5 页
秀
先  
翔梦
优
领
飞
   C.
14
1
40
1
10
1





x
x
x
         D.
40
1
14
1
10
1





x
x
x
二、填空题
5.某市在旧城改造过程中,需要整修一段全长2400m 的道路.为了尽量减少施工
对城市交通所造成的影响,实际工作效率比原计划提高了20%,结果提前8 小时
完成任务.求原计划每小时修路的长度.若设原计划每小时修路x m,则根据题意
可得方程                     .
6.赵强同学借了一本书,共280 页,要在两周借期内读完.当他读了一半时,发现
平均每天要多读21 页才能在借期内读完.他读前一半时,平均每天读多少页?如
果设读前一半时,平均每天读x 页,则所列方程为                       .
7.(2012 连云港)今年6 月1 日起,国家实施了中央财政补贴条例支持高效节能
电器的推广使用,某款定速空调在条列实施后,每购买一台,客户可获财政补贴
200 元,若同样用1 万元
所购买的此
款空调台数,条例实施后比条例实施前多10%,则条例实施前此款空调的售价为  
      元。 
8.某中学学生到离校
的地方去春游,先谴队与大队同时出发,其行进速度是
大队的
倍,以便提前半小时到达目的地做准备工作,求先遣队与大队的速度
各是多少?若设大队的速度为
,则可列方程为                   . 
9.(2010 年山东省青岛市)某市为治理污水,需要铺设一段全长为300 m 的污水
排放管道.铺设120 m 后,为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响,后来每
天的工效比原计划增加20%,结果共用30 天完成这一任务.求原计划每天铺设管
道的长度.如果设原计划每天铺设
管道,那么根据题意,可得方程  
.
三、解答题
www.youyi100.com 
第 2 页 共 5 页
秀
先  
翔梦
优
领
飞
10.某校九年级两个班各为玉树地震灾区捐款1800 元.已知2 班比1 班人均捐款
多4 元,2 班的人数比1 班的人数少10%.请你根据上述信息,就这两个班级的
“人数”或“人均捐款”提出一个用分式方程解决的问题,并写出解题过程.
11.一项工程,甲、乙两公司合做,12 天可以完成,共需付工费102000 元;如果甲、
乙两公司单独完成此项公程,乙公司所用时间是甲公司的1.5 倍,乙公司每天的
施工费比甲公司每天的施工费少1500 元。
(1)甲、乙公司单独完成此项工程,各需多少天?
(2)若让一个公司单独完成这项工程,哪个公司施工费较少?
www.youyi100.com 
第 3 页 共 5 页
秀
先  
翔梦
优
领
飞
  分式方程的应用
一、选择题
1.C   2.C  3. C  4.B
二、填空题
5 .
  6.
  7 .
  8 .
三、解答题
10 问题九年级1、2 班各有多少人?
解设九年级1 班有x 人.
根据题意得
解得
经检验
是原分式方程的解
2 班有人数
人
答:九年级1、2 班分别有100 人和90 人
11
(1)解设甲公司单独完成此项公程需x 天
根据题意得
解得
www.youyi100.com 
第 4 页 共 5 页
秀
先  
翔梦
优
领
飞
经检验
是原分式方程的解
乙公司单独完成此项公程需
天
答:甲、乙两公司单独完成此项公程分别需20 天和30 天
(2)解设甲公司每天的施工费为y 元
根据题意得
解得
乙公司每天的施工费为
元
甲单独完成需
元
乙单独完成需
元
若让一个公司单独完成这项工程,甲个公司施工费较少?
www.youyi100.com 
第 5 页 共 5 页