7一匹出色的马课时练

第一课时
1.将下面的音节补充完整。
         ō w         j         ài        ì   ánɡ       ī t 
波  纹        郊   外        异 常          枝  条
k    shànɡ     l    t     róu r         ch    xià 
      跨  上         绿 毯       柔  软        垂   下 
2.我会组词。 
匹（    ）   景（    ）  像（    ）  波（    ）   球（    ）
四（    ）   京（    ）   象（    ）  被（    ）   求（    ）
3.用下面的词语说一句话 。
①柔软： 
②异常： 
③恋恋不舍： 
第二课时
1. 看拼音写词语。
mǎ pǐ              wén lù             jǐnɡ sè         shuǐ bō 
 （       ）         （       ）       （        ）    （        ）
zhí dé            hǎo xiànɡ         yāo qiú      liàn liàn bù shě 
（       ）         （       ）     （        ）    （          ）
2. 照样子，写词语。
例：又（长）又（细）的枝丫
又（　　）又（　　）的草地　　    又（　 　）又（　 　）的花朵
又（　　）又（　　）的皮球        又（　　 ）又（　 　）的大树
3.读下面的句子，体会妹妹的变化，并说说她为什么会有这样的变化。
当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。
变化：
  
变化的原因：
  
  
4.我会做。
几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。
小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。
小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。
小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。
小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到
树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。
1.本文共＿＿＿＿＿＿自然段。
2.皮球掉到树冻里去了，小马＿＿＿＿＿＿，小石＿＿＿＿＿＿，小叶＿＿＿
＿＿＿，可是都不行。
3.在文中用横线划出小文取出皮球的办法。
参考答案：
第一课时
1.  b  én  iāo  w  y  ch  zh  iáo  uà  ǜ ǎn  uǎn  uí
2. 匹（马匹）   景（景色）  像（好像 ）  波（波浪 ）   球（地球 ）
四（ 四个 ） 京（ 北京 ） 象（大象 ）  被（被子 ）   求（要求）
3 ①柔软：草地踩上去很柔软。②异常：今天天气异常闷热。③恋恋不舍：星期天傍晚，我才恋
恋不舍地离开了图书馆。
第二课时
1. 马匹  纹路  景色  水波  值得  好像   要求  恋恋不舍 
2. 又（大）又（绿）的草地　　    又（香）又（美）的花朵
又（大）又（圆）的皮球        又（高）又（粗）的大树
3. 妹妹觉得累，不想走，变得高兴地去骑“马”。
   这“马”激发了妹妹的兴趣，使她忘记了疲劳。
4. 1.5  2.伸手到树洞里去掏；用两根树枝去夹；拿一把钩子去钩。3. 他叫人都
去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上
来了。