49. 【2025 年高考英语最后30 天词汇和句型背诵】
2025 届河南省驻马店市安阳市部分学校高三下学期3 月一模英语试题
词汇筛选+写作句型 背诵版
【词汇筛选】
词汇说明
高频考点词汇：
1.
名词如 significance, benefit, risk, heritage, community 等，常作为阅读理解的核心概念
词，需重点掌握其语境含义。
2.
动词如 transform, preserve, demonstrate, commit 等，是完形填空和写作中的常用词，注
意搭配和词性转换（如名词形式）。
熟词生义：
1.
service（阅读理解 A）：除 “服务” 外，此处意为 “提供公共服务”；
2.
feature（阅读理解 A）：除 “特征” 外，此处意为 “以…… 为特色”；
3.
document（完形填空）：除 “文件” 外，此处意为 “记录”。
构词法拓展：
1.
形容词后缀：-ic（scenic, scientific）、-al（auditory, cardiovascular）、-ed（personalized,
transformed）；
2.
名词后缀：-tion（generation, celebration）、-ance（significance, importance）。
主题分类：
1.
文化与社会：heritage, relics, community, council；
2.
科技与生活：automate, AI, non-verbal, evolutionary；
3.
情感与成长：emotion, identity, connection, victory。
写作高频词：
1.
读后续写中的 preserve, demonstrate, support, celebration 等词，可用于描述 “努力 —
成果” 类故事；
2.
语法填空中的 restore, cooperate, agreement 等词，适用于 “合作与共赢” 主题。
一、阅读理解 A（应用文：旅行路线）
序号
单词 / 词块
音标
词性
汉语意思
1
pathway
/ˈpeɪθweɪ/
n.
小路，路径
2
landmark
/ˈlændmɑːk/
n.
地标；里程碑
3
scenic
/ˈsiːnɪk/
adj.
风景优美的；舞台的
4
slope
/sləʊp/
n.
斜坡；坡度
5
backtracking
/ˈbæktrækɪŋ/
n.
原路返回；回溯
6
stretch
/stretʃ/
v.
延伸；伸展
7
hug
/hʌɡ/
v.
拥抱；紧沿（某路线）延伸
8
original
/əˈrɪdʒənl/
adj.
原始的；最初的
9
separately
/ˈsepərətli/
adv.
分别地；单独地
10
feature
/ˈfiːtʃə(r)/
v.
以…… 为特色；n. 特色
11
service
/ˈsɜːvɪs/
v.
服务；提供公共服务
12
operate
/ˈɒpəreɪt/
v.
运转；操作
13
coast
/kəʊst/
n.
海岸；海滨
14
remove
/rɪˈmuːv/
v.
移除；拆除
15
village
/ˈvɪlɪdʒ/
n.
村庄；村落
二、阅读理解 B（记叙文：钢笔与书写）
序号
单词 / 词块
音标
词性
汉语意思
1
emotion
/ɪˈməʊʃn/
n.
情感；情绪
2
resist
/rɪˈzɪst/
v.
抵抗；抗拒
3
casual
/ˈkæʒuəl/
adj.
随意的；非正式的
4
soul
/səʊl/
n.
灵魂；精髓
5
identity
/aɪˈdentəti/
n.
身份；特性
6
trap
/træp/
v.
困住；使陷入困境
7
reflect
/rɪˈflekt/
v.
反映；反射；反思
8
generation
/ˌdʒenəˈreɪʃn/
n.
一代（人）；产生
9
convenience
/kənˈviːniəns/
n.
便利；方便
10
essay
/ˈeseɪ/
n.
散文；短文
11
publish
/ˈpʌblɪʃ/
v.
出版；发表
12
contest
/ˈkɒntest/
n.
比赛；竞赛
13
laptop
/ˈlæptɒp/
n.
笔记本电脑
14
eventually
/ɪˈventʃuəli/
adv.
最终；终于
15
grab
/ɡræb/
v.
抓住；抓取
三、阅读理解 C（议论文：AI 厨房）
序号
单词 / 词块
音标
词性
汉语意思
1
automate
/ˈɔːtəmeɪt/
v.
使自动化
2
benefit
/ˈbenɪfɪt/
n.
益处；好处
3
risk
/rɪsk/
n.
风险；危险
4
disruptions
/dɪsˈrʌpʃnz/
n.
扰乱；中断
5
stereotype
/ˈsteriətaɪp/
v.
模式化；形成刻板印象
6
oversimplify
/ˌəʊvəˈsɪmplɪfaɪ/
v.
过度简化
7
diverse
/daɪˈvɜːs/
adj.
多样的；不同的
8
efficiency
/ɪˈfɪʃnsi/
n.
效率；效能
9
household
/ˈhaʊshəʊld/
n.
家庭；一家人
10
element
/ˈelɪmənt/
n.
要素；元素
11
cooperative
/kəʊˈɒpərətɪv/
adj.
合作的；协作的
12
personalized
/ˌpɜːsəlaɪzd/
adj.
个性化的
13
diet
/ˈdaɪət/
n.
饮食；节食
14
laboratory
/ləˈbɒrətri/
n.
实验室
15
function
/ˈfʌŋkʃn/
v.
运转；起作用
四、阅读理解 D（说明文：语言与思维）
序号
单词 / 词块
音标
词性
汉语意思
1
entity
/ˈentəti/
n.
实体；存在
2
aphasia
/əˈfeɪziə/
n.
失语症
3
non-verbal
/nɒn ˈvɜːbl/
adj.
非语言的
4
evolutionary
/ˌiːvəˈluːʃənəri/
adj.
进化的；发展的
5
philosophy
/fəˈlɒsəfi/
n.
哲学；哲理
6
claim
/kleɪm/
v.
声称；断言
7
distinct
/dɪˈstɪŋkt/
adj.
distinct 独特的；清楚的
8
complex
/ˈkɒmpleks/
adj.
复杂的；难懂的
9
instruct
/ɪnˈstrʌkt/
v.
指导；指示
10
inactive
/ɪnˈæktɪv/
adj.
不活跃的；无效的
11
phrase
/freɪz/
v.
措辞；表达；n. 短语
12
influence
/ˈɪnfluəns/
v.
影响；感化
13
responsible
/rɪˈspɒnsəbl/
adj.
负责的；有责任的
14
advantage
/ədˈvɑːntɪdʒ/
n.
优势；有利条件
15
mental
/ˈmentl/
adj.
心理的；精神的
五、七选五（说明文：噪音的影响）
序号
单词 / 词块
音标
词性
汉语意思
1
auditory
/ˈɔːdətəri/
adj.
听觉的；耳的
2
decibels
/ˈdesɪbelz/
n.
分贝（声音强度单位）
3
misophonia
/ˌmɪsəˈfəʊniə/
n.
恐音症
4
cardiovascular
/ˌkɑːdɪəʊˈvæskjələ(r)/
adj.
心血管的
5
perception
/pəˈsepʃn/
n.
感知；看法
6
crucial
/ˈkruːʃl/
adj.
至关重要的
7
exposure
/ɪkˈspəʊʒə(r)/
n.
暴露；接触
8
permanent
/ˈpɜːmənənt/
adj.
永久的；持久的
9
interpret
/ɪnˈtɜːprət/
v.
解释；口译
10
anxiety
/æŋˈzaɪəti/
n.
焦虑；不安
11
depress
/dɪˈpres/
v.
使抑郁；降低
12
disturb
/dɪˈstɜːb/
v.
打扰；扰乱
13
structure
/ˈstrʌktʃə(r)/
n.
结构；构造
14
essential
/ɪˈsenʃl/
adj.
必不可少的；本质的
15
delicate
/ˈdelɪkət/
adj.
脆弱的；精致的
六、完形填空（记叙文：登山与父爱）
序号
单词 / 词块
音标
词性
汉语意思
1
cornerstone
/ˈkɔːnəstəʊn/
n.
基石；基础
2
expedition
/ˌekspəˈdɪʃn/
n.
探险；远征
3
landforms
/ˈlændfɔːmz/
n.
地形；地貌
4
peak
/piːk/
n.
顶峰；高峰
5
admiration
/ˌædməˈreɪʃn/
n.
钦佩；赞赏
6
emotion
/ɪˈməʊʃn/
n.
情感；情绪（复现）
7
technique
/tekˈniːk/
n.
技术；技巧
8
commit
/kəˈmɪt/
v.
承诺；致力于
9
grasp
/ɡrɑːsp/
n.
掌握；理解
10
lifelong
/ˈlaɪflɒŋ/
adj.
终身的；毕生的
11
photographer
/fəˈtɒɡrəfə(r)/
n.
摄影师
12
household
/ˈhaʊshəʊld/
n.
家庭（复现）
13
connection
/kəˈnekʃn/
n.
联系；关联
14
document
/ˈdɒkjumənt/
v.
记录；记载
15
grand
/ɡrænd/
adj.
宏大的；壮丽的
七、语法填空（新闻报道：文物归还）
序号
单词 / 词块
音标
词性
汉语意思
1
relics
/ˈrelɪks/
n.
文物；遗迹
2
significance
/sɪɡˈnɪfɪkəns/
n.
意义；重要性
3
framework
/ˈfreɪmwɜːk/
n.
框架；体系
4
heritage
/ˈherɪtɪdʒ/
n.
遗产；传统
5
justice
/ˈdʒʌstɪs/
n.
正义；公平
6
investment
/ɪnˈvestmənt/
n.
投资；投入
7
scientific
/ˌsaɪənˈtɪfɪk/
adj.
科学的
8
illegal
/ɪˈliːɡl/
adj.
非法的
9
restore
/rɪˈstɔː(r)/
v.
恢复；修复
10
cooperate
/kəʊˈɒpəreɪt/
v.
合作；协作
11
obtain
/əbˈteɪn/
v.
获得；得到
12
display
/dɪˈspleɪ/
v.
展示；陈列
13
category
/ˈkætəɡəri/
n.
类别；种类
14
agreement
/əˈɡriːmənt/
n.
协议；一致
15
seize
/siːz/
v.
扣押；抓住
八、读后续写（故事：社区花园保护）
序号
单词 / 词块
音标
词性
汉语意思
1
council
/ˈkaʊnsl/
n.
委员会；理事会
2
signature
/ˈsɪɡnətʃə(r)/
n.
签名；署名
3
transform
/trænsˈfɔːm/
v.
改变；改造
4
preserve
/prɪˈzɜːv/
v.
保护；保存
5
garbage
/ˈɡɑːbɪdʒ/
n.
垃圾；废弃物
6
vote
/vəʊt/
n.
投票；表决
7
effort
/ˈefət/
n.
努力；付出
8
victory
/ˈvɪktəri/
n.
胜利；成功
9
gather
/ˈɡæðə(r)/
v.
聚集；收集
10
community
/kəˈmjuːnəti/
n.
社区；团体
11
debate
/dɪˈbeɪt/
n.
辩论；讨论
12
highlight
/ˈhaɪlaɪt/
v.
强调；突出
13
demonstrate
/ˈdemənstreɪt/
v.
证明；展示
14
support
/səˈpɔːt/
n.
支持；支撑
15
celebration
/ˌselɪˈbreɪʃn/
n.
庆祝；庆典
【写作高分句型】
一、应用文写作（校英语戏剧表演报道）
高分句型 1
Last Friday, our school held an English drama performance to improve students’ English-speaking skills
and build their confidence, which provided students with a chance and a platform to show their talents and
teamwork.
翻译：上周五，我校举办了英语戏剧表演活动，旨在提升学生的英语口语能力并增强自信，这为学生提供
了展示才华与团队合作的机会和平台。
语法亮点：
which 引导非限制性定语从句：补充说明活动的深远影响，避免重复 “the performance”，使句子
更紧凑，体现报道的信息丰富性。
不定式短语作目的状语（to improve...and build...）：明确活动目的，逻辑清晰，符合报道 “信息
明确” 的要求。
高分句型 2
The best part was a funny play that kept everyone laughing.
翻译：最精彩的部分是一则逗趣的短剧，让所有人捧腹大笑。
语法亮点：
that 引导限制性定语从句：修饰 “a funny play”，具体描述活动亮点，增强报道的生动性，替代
简单句 “a funny play made everyone laugh”，语言更高级。
二、读后续写（社区花园保卫战）
高分句型 1
In the meeting room, we met several council members who cared about the community garden.
翻译：在会议室，我们见到了几位关心社区花园的理事会成员。
语法亮点：
who 引导限制性定语从句：修饰 “council members”，明确沟通对象的身份，为后续说服过程铺
垫，体现故事的逻辑性。
高分句型 2
A few weeks later, we got the news that the council had voted and decided to save the garden.
翻译：几周后，我们得知理事会投票决定保留花园的消息。
语法亮点：
that 引导同位语从句：解释 “news” 的具体内容，避免使用宾语从句 “we got the news that...”，
句式更正式，符合故事 “结果揭晓” 的庄重感。
高分句型 3
It was a reminder that even small actions could lead to big changes when people came together with a
common goal.
翻译：这提醒我们，当人们为共同目标团结起来时，微小的行动也能带来重大改变。
语法亮点：
that 引导同位语从句：升华主题，通过 “reminder” 引出感悟，替代 “we realized that...”，语言
更凝练，符合读后续写 “主题升华” 的评分标准。
三、备考策略与句型应用场景
1. 应用文写作（报道 / 活动介绍）
目的与意义：
用 不定式短语作目的状语 明确活动目标，如 “The competition aims to promote cultural
exchange and improve students’ creativity.”（比赛旨在促进文化交流，提升学生创造力。）
非限制性定语从句 补充影响，如 “The workshop was a great success, which inspired many
students to take up painting.”（工作坊大获成功，激励许多学生开始绘画。）
细节描写：
限制性定语从句 突出亮点，如 “The speech by the guest, who shared his life story, moved
everyone deeply.”（嘉宾分享人生故事的演讲深深打动了所有人。）
2. 读后续写（社会活动 / 成长故事）
人物与情节：
who/that 引导定语从句 细化人物，如 “The teacher who encouraged me became my
lifelong mentor.”（鼓励我的老师成为了我终身的导师。）
同位语从句 揭示关键信息，如 “We received the notice that the event would be postponed
due to bad weather.”（我们收到通知，活动因天气恶劣延期。）
主题升华：
It 作形式主语 引出感悟，如 “It’s a lesson that teamwork and persistence can overcome any
difficulty.”（这是一个教训：团队合作与坚持能战胜任何困难。）
四、句型仿写与语法强化
1.
应用文仿写：
原句：The performance provided a platform, which helped students show their talents.
仿写：The charity sale raised funds, which will support children in remote areas.（义卖筹
集资金，将帮助偏远地区儿童。）
2.
读后续写仿写：
原句：We got the news that the garden would be saved.
仿写：They heard the rumor that their team had won the championship.（他们听到传言，
自己的队伍赢得了冠军。）
3.
语法强化：
定语从句 vs. 同位语从句：
定语从句修饰名词（先行词），如 “The book that I bought is interesting.”（修饰
book）
同位语从句解释名词内容，如 “The news that he won surprised everyone.”（解释
news）
非限制性定语从句 用逗号隔开，不可省略关系词，如 “My mother, who is a teacher, loves
reading.”（不可省略 who）
