文档文本内容
35. 【2025 年高考英语最后30 天词汇和句型背诵】
2025 届广东省湛江市高三下学期普通高考测试(一模)英语试题
词汇筛选+写作句型 背诵版
【词汇筛选】
筛选说明
1.
高频考点覆盖：优先选择高考真题中高频出现的动词、形容词、名词（如 transform, unique,
strategy）。
2.
熟词生义：如 monitor（监测）、charge（赋予意义）在不同语境中的活用。
3.
情感与逻辑词：如 despair, determination, encouragement 等，体现阅读理解和写作中的情感表达。
4.
主题相关词汇：结合各篇主题（如旅游、艺术、科技、家庭、康复），强化主题语境词汇记忆。
5.
复现词处理：对重复出现的核心词汇（如 landscape, assure）仅标注一次，避免冗余。
序号
单词
音标
词性
汉语意思
类别
1
destination
/ˌdestɪˈneɪʃn/
n.
目的地
阅读
理解
A
2
plateau
/ˈplætəʊ/
n.
高原
3
signature
/ˈsɪɡnətʃə(r)/
adj.
标志性的
4
convenient
/kənˈviːniənt/
adj.
方便的
5
unique
/juˈniːk/
adj.
独特的
6
feature
/ˈfiːtʃə(r)/
n.
特色
7
alongside
/əˌlɒŋˈsaɪd/
prep.
在…… 旁边
8
backdrop
/ˈbækdrɒp/
n.
背景
9
tranquil
/ˈtræŋkwɪl/
adj.
宁静的
10
species
/ˈspiːʃiːz/
n.
物种
11
pilgrim
/ˈpɪlɡrɪm/
n.
朝圣者
12
academic
/ˌækəˈdemɪk/
adj.
学术的
13
journal
/ˈdʒɜːnl/
n.
期刊
14
guidebook
/ˈɡaɪdbʊk/
n.
指南
15
landscape
/ˈlændskeɪp/
n.
景观
16
exceptional
/ɪkˈsepʃənl/
adj.
卓越的
阅读
理解
B
17
expertise
/ˌekspɜːˈtiːz/
n.
专业知识
18
revolutionary
/ˌrevəˈluːʃənəri/
adj.
革命性的
19
cubism
/ˈkjuːbɪzəm/
n.
立体主义
20
realistic
/ˌriːəˈlɪstɪk/
adj.
现实的
21
academy
/əˈkædəmi/
n.
学院
22
experiment
/ɪkˈsperɪmənt/
v.
尝试
23
innovative
/ˈɪnəveɪtɪv/
adj.
创新的
24
versatile
/ˈvɜːsətaɪl/
adj.
多才多艺的
25
prominent
/ˈprɒmɪnənt/
adj.
突出的
26
charge
/tʃɑːdʒ/
v.
赋予…… 意义
27
iconic
/aɪˈkɒnɪk/
adj.
标志性的
28
legacy
/ˈleɡəsi/
n.
遗产
29
evolve
/ɪˈvɒlv/
v.
演变
30
perspective
/pəˈspektɪv/
n.
视角
31
monitor
/ˈmɒnɪtə(r)/
v.
监测
阅读
理解
C
32
component
/kəmˈpəʊnənt/
n.
组成部分
33
partnership
/ˈpɑːtnəʃɪp/
n.
合作关系
34
sensor
/ˈsensə(r)/
n.
传感器
35
moisture
/ˈmɔɪstʃə(r)/
n.
湿度
36
nutrient
/ˈnjuːtriənt/
n.
营养物质
37
analyze
/ˈænəlaɪz/
v.
分析
38
allocate
/ˈæləkeɪt/
v.
分配
39
sustainability
/səˌsteɪnəˈbɪləti/
n.
可持续性
40
casual
/ˈkæʒuəl/
adj.
业余的
41
abnormal
/æbˈnɔːml/
adj.
异常的
42
tendency
/ˈtendənsi/
n.
趋势
43
experienced
/ɪkˈspɪəriənst/
adj.
有经验的
44
demonstrate
/ˈdemənstreɪt/
v.
证明
45
frustrate
/frʌˈstreɪt/
v.
使沮丧
46
favoritism
/ˈfeɪvərɪtɪzəm/
n.
偏爱
阅读
理解
D
47
sibling
/ˈsɪblɪŋ/
n.
兄弟姐妹
48
monitor
/ˈmɒnɪtə(r)/
v.
监测（此处为熟词生义）
49
significantly
/sɪɡˈnɪfɪkəntli/
adv.
显著地
50
guilty
/ˈɡɪlti/
adj.
内疚的
51
bond
/bɒnd/
n.
纽带
52
sensitive
/ˈsensətɪv/
adj.
敏感的
53
anxiety
/æŋˈzaɪəti/
n.
焦虑
54
depression
/dɪˈpreʃn/
n.
抑郁
55
consequence
/ˈkɒnsɪkwəns/
n.
后果
56
adult
/əˈdʌlt/
n.
成年人
57
expert
/ˈekspɜːt/
n.
专家
58
positive
/ˈpɒzətɪv/
adj.
积极的
59
negative
/ˈneɡətɪv/
adj.
消极的
60
admit
/ədˈmɪt/
v.
承认
61
self - reliant
/ˌself rɪˈlaɪənt/
adj.
自力更生的
七选
五
62
prioritize
/praɪˈɒrətaɪz/
v.
优先考虑
63
naysayer
/ˈneɪseɪə(r)/
n.
反对者
64
setback
/ˈsetbæk/
n.
挫折
65
self - assured
/ˌself əˈʃʊəd/
adj.
自信的
66
strength
/streŋθ/
n.
优势
67
weakness
/ˈwiːknəs/
n.
劣势
68
approval
/əˈpruːvl/
n.
认可
69
mistake
/mɪˈsteɪk/
n.
错误
70
failure
/ˈfeɪljə(r)/
n.
失败
71
comfort
/ˈkʌmfət/
n.
安慰
72
solution
/səˈluːʃn/
n.
解决方案
73
motivation
/ˌməʊtɪˈveɪʃn/
n.
动力
74
encouragement
/ɪnˈkʌrɪdʒmənt/
n.
鼓励
75
independent
/ˌɪndɪˈpendənt/
adj.
独立的
76
catastrophic
/ˌkætəˈstrɒfɪk/
adj.
灾难性的
完形
填
空、
读后
续写
77
critical
/ˈkrɪtɪkl/
adj.
危急的
78
motionless
/ˈməʊʃnləs/
adj.
静止的
完形
填空
79
adversity
/ədˈvɜːsəti/
n.
逆境
80
assure
/əˈʃʊə(r)/
v.
使确信
完形
填
空、
读后
续写
81
sparkle
/ˈspɑːkl/
v.
闪烁
82
torturous
/ˈtɔːtʃərəs/
adj.
折磨人的
83
despair
/dɪˈspeə(r)/
n.
绝望
84
interact
/ˌɪntərˈækt/
v.
互动
85
determination
/dɪˌtɜːmɪˈneɪʃn/
n.
决心
86
precious
/ˈpreʃəs/
adj.
珍贵的
87
unwavering
/ʌnˈweɪvərɪŋ/
adj.
坚定的
完形
填空
88
gradually
/ˈɡrædʒuəli/
adv.
逐渐地
89
unaided
/ʌnˈeɪdɪd/
adj.
独立的
90
perseverance
/ˌpɜːsɪˈvɪərəns/
n.
毅力
91
transform
/trænsˈfɔːm/
v.
改造
语法
填空
92
strategy
/ˈstrætədʒi/
n.
战略
93
cooperation
/kəʊˌɒpəˈreɪʃn/
n.
合作
94
locate
/ləʊˈkeɪt/
v.
位于
95
element
/ˈelɪmənt/
n.
元素
96
landscape
/ˈlændskeɪp/
n.
景观
97
category
/ˈkætəɡəri/
n.
类别
98
inspiration
/ˌɪnspəˈreɪʃn/
n.
灵感
99
decoration
/ˌdekəˈreɪʃn/
n.
装饰
100
facility
/fəˈsɪləti/
n.
设施
101
media
/ˈmiːdiə/
n.
媒体
102
wellness
/ˈwelnəs/
n.
健康
103
childcare
/ˈtʃaɪldkeə(r)/
n.
育儿
104
eco - resort
/ˈiːkəʊ rɪˈzɔːt/
n.
生态度假村
105
architect
/ˈɑːkɪtekt/
n.
建筑师
106
unconscious
/ʌnˈkɒnʃəs/
adj.
无意识的
读后
续写
107
swathe
/sweɪð/
v.
包裹
108
cast
/kɑːst/
n.
石膏
109
handicapped
/ˈhændikæpt/
adj.
残疾的
110
implication
/ˌɪmplɪˈkeɪʃn/
n.
影响
111
weigh
/weɪ/
v.
重压
【写作高分句型】
一、应用文写作（摄影比赛投稿）
高分句型 1
The gentle breeze made the wheat waves ripple, and the warm glow of the setting sun painted the entire field
with a layer of golden light.
翻译：微风轻拂，麦浪翻滚，夕阳的余晖为整片田野披上一层金光。
语法亮点：
并列句（and 连接）：通过 “微风” 和 “夕阳” 两个场景的并列描写，营造画面层次感，展现
自然之美。
复合宾语结构（made the wheat waves ripple）：“make + 宾语 + 宾补” 结构生动刻画动态细
节，替代 “the wheat waves were rippling”，增强语言表现力。
高分句型 2
This contest has not only allowed me to show the beauty of our motherland but also made me appreciate the
charm of nature and the efforts of our people.
翻译：这次比赛不仅让我展现了祖国的美丽，也让我领略了自然的魅力和人民的付出。
语法亮点：
not only...but also... 并列谓语：从 “个人展示” 到 “深层感悟” 递进表达，逻辑清晰，符合
“感想” 部分的升华要求。
省略主语：两个并列谓语（allowed/made）共享主语 “this contest”，句式简洁，避免重复。
二、读后续写（母爱与康复故事）
高分句型 1
I realized that I wasn’t just fighting for myself but also for the precious moments with my son.
翻译：我意识到，我不仅是在为自己而战，更是为了与儿子共度的珍贵时光。
语法亮点：
that 引导宾语从句：直接呈现人物内心感悟，深化 “母爱” 主题，体现续写中 “情感升华”
的关键作用。
not just...but also... 对比结构：强调康复的双重意义（自我与家庭），增强情感张力。
高分句型 2
As days passed, I could move more freely and even took a few steps unaided.
翻译：随着日子推移，我行动愈发自如，甚至能独立走几步了。
语法亮点：
as 引导时间状语从句：明确康复过程的时间线索，使情节发展更自然，替代 “with the passage of
time”，句式更紧凑。
unaided 形容词作状语：简洁表达 “无需帮助”，替代 “without help”，语言更高级。
高分句型 3
He would offer his little hand to help me balance or simply give me an encouraging hug.
翻译：他会伸出小手帮我保持平衡，或只是给我一个鼓励的拥抱。
语法亮点：
并列谓语（offer/give）：通过两个具体动作（援手 / 拥抱）展现儿子的支持细节，符合续写 “细
节生动” 的评分标准。
simply 副词强调：突出儿子支持的 “简单而温暖”，增强画面感。
三、备考策略与句型应用场景
1. 应用文写作（经历分享 / 投稿）
场景描写：
用 并列句 / 复合宾语结构 刻画画面，如 “The snowflakes danced in the air, and the
ground was covered with a white blanket.”（雪花空中飞舞，大地银装素裹。）
not only...but also... 总结意义，如 “ This trip has not only broadened my horizon but also
deepened my love for nature.”（这次旅行不仅拓宽视野，更深化了我对自然的热爱。）
语言风格：
投稿类文章需兼具描写性与抒情性，避免过于平淡，可加入感官细节（视觉、触觉），如
“The photo captures the rough texture of the ancient wall, reminding us of history’s weight.”
（照片捕捉到古墙的粗糙质感，让人感受到历史的厚重。）
2. 读后续写（情感与成长）
心理与动作：
宾语从句 揭示人物感悟，如 “She understood that true strength comes from within.”（她明
白真正的力量源于内心。）
as 引导时间状语 推进情节，如 “As the rain stopped, the sun emerged, symbolizing hope
after hardship.”（雨过天晴，太阳升起，象征困境后的希望。）
细节刻画：
用 副词 / 形容词 强化细节，如 “He whispered softly, afraid to break the silence.”（他轻
声低语，生怕打破寂静。）
并列动作 展现互动，如 “She hugged him tightly and wiped away his tears.”（她紧紧拥抱
他，擦去他的泪水。）
四、句型仿写与语法强化
1.
应用文仿写：
原句：This contest has not only allowed me to show... but also made me appreciate...
仿写：The debate has not only improved my speaking skills but also boosted my confidence.
（这场辩论不仅提升了我的演讲能力，更增强了我的自信。）
2.
读后续写仿写：
原句：As days passed, I could move more freely and even took a few steps unaided.
仿写：As time went by, she gradually opened up and shared her stories with others.（随着
时间推移，她逐渐敞开心扉，与他人分享故事。）
3.
语法强化：
并列结构：注意前后词性一致，如 “She is not only a teacher but also a friend.”（正确） vs.
“She not only teaches but also inspiring.”（错误，需改为 “inspires”）。
时间状语从句：区分 as/when/while，如 “As he grew older, he understood his parents’
love.”（伴随变化） vs. “When he arrived, it was raining.”（时间点）。
