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沪教版初中化学《2.3 奇妙的二氧化碳》同步练习及答案
基础巩固
一、选择题（每题只有一个正确答案）
1．下列说法中，正确的是 （ ）
A．能使燃着的小木条熄灭的气体一定是二氧化碳[来源:Zxxk.Com]
B．进入久未开启的菜窖前应先做灯火实验，以确定CO2 浓度是否太高
C．图书档案室着火用水灭火比用液态二氧化碳灭火好
D．收集二氧化碳气体可以用向上排空气法也可以用排水法
2．下列操作中只发生物理变化的是（ ）
A．将二氧化碳通入水中 B．将二氧化碳通入澄清石灰水中
C．将二氧化碳倾倒入盛有燃着蜡烛的烧杯中 D．将二氧化碳加压降温压缩成干冰
3．将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，再加热溶液，颜色变化过程为（ ）
A．红色---红色----无色 B．紫色----红色-----五色
C．紫色----红色-----紫色 D．红色----蓝色------无色
4．NO 是大气污染物之一，但是少量的NO 在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。NO 难溶于水，通常条
件下极易与氧气反应。实验室里收集NO 的装置是（ ）
5．二氧化碳之所以能够灭火，是因为（ ）
① 密度比空气大 ② 能溶于水 ③ 一般情况下，它不能燃烧
④ 一般情况下，它不支持燃烧 ⑤ 能使紫色石蕊液变色
A．②③④ B．①④⑤ C．③④⑤ D．①③④
6．检验二氧化碳的方法是（ ） [来源:学科网]
A．将燃着的木条放在瓶口 B．将燃着的木条伸入瓶内
C．向瓶中加入澄清石灰水 D．用肉眼观察
7．下列文字表达式表示的是化合反应的是（ ）
A．铜绿 ——→氧化铜+二氧化碳+水 B．石蜡+氧气——→二氧化碳+水
C．双氧水 ———→水+氧气 D．二氧化碳+水 —→ 碳酸
8．为控制温室效应和改善生存环境，下列措施可行的是（ ）
点燃
二氧化锰
加热
①减少煤燃料的使用 ②禁止使用煤等燃料 ③禁止滥砍滥伐 ④开发新能源 ⑤利用水力发
电 ⑥植树造林
A．①②③④⑤⑥ B。①③④⑤⑥ C ③④⑤⑥ D。①②③④
9．下列过程中，只与二氧化碳的物理性质有关的是（ ）
A．干冰人工降雨 B．二氧化碳使石蕊试液变红
C．二氧化碳灭火 D．二氧化碳使澄清石灰水变浑浊
10．下列各组物质中，不属于同种物质的是（ ）
A．水和冰
B．二氧化碳和干冰 C．冰和干冰 D．氧气和液氧
二、填空题
11．二氧化碳在空气中只占 ，但它是绿色植物进行 作用中并不可少的原料之一。通常
状况下，二氧化碳是一种
色
味的气体，其密度比空气的密度
，
溶于水。在一定条件下，二氧化碳变成固体，俗称
。[来源:学_科_网]
12．树叶叶片不仅可以吸收一些有害气体，还可以利用光能把二氧化碳转化为淀粉和氧气，起到改善环境的
作用。通常晴天时，每天每平方米叶片可吸收5g 二氧化碳来进行光合作用，则：
（1）淀粉中一定含有
元素，可能含有
元素；
（2）某公园中叶片面积约为100 万平方米，在一个月（按20 个晴天计）内可以吸收二氧化碳气体
；
（3）空气中二氧化碳含量增加会引起“温室效应”，导致地球气候变暖，①空气中二氧化碳的主要来源是
，②为了防止温室效应的产生可以采取的措施是
13．将制得的二氧化碳气体依次通过右下图所示的装置，写出A、B 两装置中可观察到的实验现象和得出的
结论。
A 装置：现象 ；
验证的性质 。
B 装置：现象 ；
验证的性质 。
拓展提高
三、选择题（每题有1~2 个正确答案）
14．根据右图来回答：经数小时后，U 型管A、B 两处的液面会出现下列哪种情况（假设：①实验装置足以维持
实验过程中小白鼠的生命活动；②瓶口密封且忽略水蒸气和温度变
化对实验结果的影响；③NaOH 溶液可完全吸收二氧化碳气体）（
）
A．A 处上升，B 处下降 B．A、B 两处都下降[来源:学_科_网]
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C．A 处下降，B 处上升 D．A、B 两处都不变
15．在右图所示装置中，有四支充满不同气体的试管，倒立在水槽中，当拔开塞子时，试管中水位上升最高
的是（ ）
A．空气 B．氧气
C．二氧化碳 D．氮气
16．下列反应中既是氧化反应，又是化合反应的是（ ）
A．炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 B．二氧化碳与水反应
C．加热碳酸产生二氧化碳 D．“干冰”气化成二氧化碳气体
四、填空题
17．为了检测香烟的危害，某学生设计了右图所示的实验装置。该装置中的澄清石灰水可
以检验香烟燃烧是否有 气体生成。为了使香烟燃烧产生的气体通过澄清石灰
水，活塞应向 移动。
18．某同学设计了如下一组实验。取4 朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花，分别按下图进
行实验。回答下列问题
(1)观察到纸花的颜色变化是：I．纸花变红 Ⅱ． Ⅲ．纸花不变色 Ⅳ．
(2)该同学进行的I、II 两项实验，说明什么?
(3)该同学进行4 组对比实验的目的是什么?(用文字叙述)
(4)写出实验Ⅳ中发生反应的文字方程式： 。
参考答案
基础巩固
一、选择题
1-10 B D C D D C D B A C
二、填空题
11．0．03% 绿色植物光合 无 无 比空气大 能 干冰
12．
（1）碳 氧 （2）100t （3）矿物燃料的燃烧，动植物呼吸，动植物尸体腐败等 改变能源结构，少用含
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碳燃料，禁止乱砍滥伐森林等
13．A 紫色的石蕊试液变红 二氧化碳能与水反应
B 下层的蜡烛先熄灭 上层的蜡烛后熄灭 二氧化碳既不能燃烧，也不支持燃烧，且密度比空气大
拓展提高
三、选择题
14-16 A C A
四、填空题
17． 二氧化碳 右[来源:Z,xx,k.Com]
18．(1) 纸花不变色 纸花变红 (2)稀盐酸能使紫色石蕊变红，水不能使紫色石蕊变色
(3)证明水和二氧化碳不使紫色石蕊变色，酸能使紫色石蕊变红，二氧化碳溶于水可生成酸
(4)二氧化碳＋水→碳酸
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