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第07讲用一元二次方程解决问题14大题型(暑假预习讲义)(解析版)_26秋初中教辅资料_26秋初中《暑假预习》_2026秋《暑假衔接讲义》9上数学(苏科)_暑假预习讲义2

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第07 讲用一元二次方程解决问题
内容导航
01 预习航标→析目标·明方向:预习导航精准定向
02 教材全解→建框架·精讲解:知识体系系统梳理
03 题型突破→析考点·破方法:典型题型深度拆解
题型一、传播问题
题型二、增长率问题
题型三、与图形有关的问题
题型四、数字问题
题型五、营销问题
题型六、动态几何问题
题型七、工程问题
题型八、行程问题
题型九、图表信息题
题型十、其他问题
题型十一、握手循环问题
题型十二、一元二次方程的生活实际问题
题型十三、一元二次方程中的最值问题
题型十四、一元二次方程的新定义问题
04 过关检测→练考点·强落实:过关检测全面巩固
关键词
学习目标导航
传播问题
增长率问题
营销问题
几何图形问题
工程问题
1.掌握列一元二次方程解应用题的基本步骤与解题思路。
2.能准确提取题干等量关系,正确建立方程模型求解。
3.能结合实际情境检验并取舍方程的解,排除不合理解。
4.熟练解决增长率、面积、利润等常见一元二次方程实际题型。
5.提升数学建模能力,培养严谨规范的解题数学思维。
学习重点:找准题目中的等量关系,列出一元二次方程并规范求解应用题。
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学习难点:结合现实条件对方程的根进行取舍,处理面积、利润类综合问题。
知|识|框|架
知|识|精|讲
知识点01 列一元二次方程解决问题
用一元二次方程解决问题的步骤如下:
1.
审(审题目,分清已知量、未知量、等量关系等);
2.
设(设未知数,有时会用未知数表示相关的量);
3.
列(根据题目中的等量关系,列出方程);
4.
解(解方程,注意分式方程需检验,将所求量表示清晰);
5.
验(检验方程的解能否保证实际问题有意义)
6.
答(写出答案,切忌答非所问).
易错点:
1、审题建模错误:不能准确找出题目等量关系,列错方程,导致整体解题偏差。
2、忽略实际意义:解得的根未取舍,保留负数、超范围、不符合生活情境的解。
3、单位与题意不符:审题不仔细,数量、增长率、数量关系理解偏差,列式失误。
4、漏检验步骤:解方程后不检验根是否符合题意,直接作答,造成扣分。
5、书写不规范:缺少设未知数、作答、单位、完整解题过程,步骤残缺失分。
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即时即练
1.电影《满江红》一经上映便受到广大观众的喜爱,已知第一天票房为3 亿元,前三天票房累计约15 亿
元.若每天票房的增长率都为x ,依题意可列方程为()
A.

3 1
15
x


B.

2
3 1
15
x


C.


2
3
3 1
15
x



D.




2
3
3 1
3 1
15
x
x





【答案】D
【分析】依次求出三天的票房,再根据前三日票房累计为15 亿元列出方程即可.
【详解】解:∵第一天票房为3 亿元,每天票房的增长率为x,
∴第二天票房为

3 1
x

亿元
第三天票房为


2
3 1
· 1
3(1
)
x
x
x




亿元
∵前三日票房累计约为15 亿元
∴将三天票房相加,可列方程得


2
3
3 1
3(1
)
15
x
x





.
2.如图,学校计划用长16m的篱笆围成一个面积为
2
30m 的长方形菜地,菜地的一边利用墙、设菜地垂直于
墙的一边长为m
x
,可列方程是_______.
【答案】

16
2
30
x
x


【分析】本题主要考查了从实际问题中抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解
题的关键.由篱笆的总长及垂直于墙的篱笆长度,可得出平行于墙的篱笆长为

16
2
m
x

,根据长方形菜地
的面积为
2
30m ,即可得出关于x 的一元二次方程.
【详解】解:∵要用16m长的篱笆围成一个面积为
2
30m 的长方形菜地,垂直于墙的边长为xm,
∴平行于墙的边长为

16
2
m
x

,
根据题意,可得

16
2
30
x
x


.
故答案为:

16
2
30
x
x


.
3.2025 年江苏省城市足球联赛(简称“苏超”)爆火,在全省掀起足球热.某校开展校园足球联赛,以班级为
单位组队参赛,采用单循环制,即每两队之间只进行一场比赛,若该联赛有队伍x 支,预计常规赛共进行
15 场比赛,则根据题意可列方程为______
【答案】
1
15
2
x x

【分析】本题考查一元二次方程的实际应用,根据每两队之间只进行一场比赛,共进行15 场比赛,列出方
程即可.
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【详解】解:由题意,可列方程为
1
15
2
x x

;
故答案为:
1
15
2
x x

.
知识点02 一元二次方程解决问题的类型
1.数字问题
(1)任何一个多位数都是由数位和数位上的数组成.数位从右至左依次分别是:个位、十位、百位、千位……,
它们数位上的单位从右至左依次分别为:1、10、100、1000、……,数位上的数字只能是0、1、2、……、
9 之中的数,而最高位上的数不能为0.因此,任何一个多位数,都可用其各数位上的数字与其数位上的单位
的积的和来表示,这也就是用多项式的形式表示了一个多位数。如:一个三位数,个位上数为a,十位上数
为b,百位上数为c,则这个三位数可表示为:100c+10b+a;
(2)几个连续整数中,相邻两个整数相差1.
如:三个连续整数,设中间一个数为x,则另两个数分别为x-1,x+1.
几个连续偶数(或奇数)中,相邻两个偶数(或奇数)相差2.
如:三个连续偶数(奇数),设中间一个数为x,则另两个数分别为x-2,x+2.
2.平均变化率问题
列一元二次方程解决增长(降低)率问题时,要理清原来数、后来数、增长率或降低率,以及增长或降低的次
数之间的数量关系.如果列出的方程是一元二次方程,那么应在原数的基础上增长或降低两次.
(1)增长率问题:
平均增长率公式为(1
)n
a
x
b


(a 为原来数,x 为平均增长率,n 为增长次数,b 为增长后的量);
(2)降低率问题:
平均降低率公式为(1
)n
a
x
b


(a 为原来数,x 为平均降低率,n 为降低次数,b 为降低后的量).
3.利息问题与销售问题
(1)利息有关概念:

本金:顾客存入银行的钱叫本金.

利息:银行付给顾客的酬金叫利息.

本息和:本金和利息的和叫本息和.

期数:存入银行的时间叫期数.

利率:每个期数内的利息与本金的比叫利率.
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(2)利息相关公式:

利息=本金×利率×期数

利息税=利息×税率

本金×(1+利率×期数)=本息和

本金×[1+利率×期数×(1-税率)]=本息和(收利息税时)
(3)销售问题中的常用等量关系
利润=售价-进价(成本)
总利润=每件的利润×总件数
利润率=
利润
进价(成本)×100%
售价=
打折数
10
×标价
进价×(1+利润率)=标价×
打折数
10
即时即练
4.2025 年9月9日,常泰长江大桥正式通车,常泰两地从“地理相邻”向“经济相融”深度迈进.某超市于今年
八月初购进一批商品,八月份销售256 件.常泰长江大桥通车后,九、十月该商品十分畅销,销售量持续走
高,十月底的销售量达到400 件.求九、十这两个月的月平均增长率.
【答案】九、十这两个月的月平均增长率为25%
【分析】本题考查一元二次方程的应用(增长率问题),解题思路是设月平均增长率为x ,根据八月和十月
销售量列方程求解;考查的知识点是一元二次方程应用,用到方程思想,方法是增长率建模,技巧是准确
列方程,解题关键是建立方程,易错点是解的取舍错误.
【详解】解:设九、十这两个月的月平均增长率为x ,
根据题意可得:
2
256(1
)
400
x


,
解得:
1
1
4
x 
,
2
9
4
x 
(不合题意舍去).
答:九、十这两个月的月平均增长率为25% ;
5.《疯狂动物城2》于2025 年11 月26 日上映.某影院抓住商机,购买了一批卡通玩偶,每个成本为24
元,当售价定为每个36 元时,平均每天售出60 个.经市场调研,每降1 元出售,平均每天多售出10 个.
根据以上信息,解决问题:
(1)每个玩偶降价______元时,影院每天销量可达到100 个;
(2)影院当天想获得650 元利润,则每个玩偶应降价多少元.
【答案】(1)4
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(2)7 元
【分析】本题考查了一元二次方程的应用,根据题意得到等量关系是解题的关键.
(1)根据“每降1 元出售,平均每天多售出10 个.”即可求解;
(2)设每个玩偶应降价x 元,根据题意,列出方程,即可求解.
【详解】(1)解:100
60
1
4
10


元,
即每个玩偶降价4 元时,影院每天销量可达到100 个;
故答案为:4
(2)解:设每个玩偶应降价x 元,根据题意得:



10
60
36
24
650
x
x




,
整理得:
2
6
7
0
x
x



,
解得:
1
2
7,
1
x
x

(舍去),
答:每个玩偶应降价7 元.
6.如图,ABC

中,
90
C


,
4cm
3cm
AC
BC


,
,动点D 从点A 出发以4
/
cm s 速度向点C 移动,同
时动点E 从C 出发以3
/
cm s 的速度向点B 移动,设它们的运动时间为ts .
(1)根据题意知:CE ____________,CD ____________;(用含t 的代数式表示)
(2)t 为何值时,CDE

的面积等于四边形ABED 的面积的1
3 ?
【答案】(1)


3 cm, 4
4
cm
t
t

(2)
1
2
t 
【分析】本题考查了列代数式、一元二次方程的应用.
(1)根据路程速度时间,即可求解;
(2)根据题意可得CDE

面积等于ABC

面积的1
4 ,根据CDE

的面积等于三角形ABC 的面积的1
4 列方程
求解即可.
【详解】(1)解:根据路程速度时间得:
3 cm
CE
t

,
4 cm
AD
t

,
则


4
4
cm
CD
AC
AD
t




;
故答案为:


3 cm, 4
4
cm
t
t

.
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(2)解:∵CDE

的面积等于四边形ABED 的面积的1
3
∴CDE

面积等于ABC

面积的1
4
∴1
1
1
2
4
2
CE CD
AC BC




即


1
1
1
3
4
4
4 3
2
4
2
t
t






解得1
2
1
2
t
t


.
答:当
1
2
t 
时,CDE

的面积等于四边形ABED 的面积的1
3 .
题型一、传播问题
1.春天的校园,一株神奇的植物正悄然生长.这株植物的主干先长出若干支干,每根支干又分出与主干分
出的支干数目相同的小分支,若主干、支干和小分支总数是21,若设主干长出x 支支干,则根据题意可以
列方程为(
)
A.

2
1
21
x


B.
2
1
21
x
x



C.


2
1
1
21
x
x




D.



2
1
1
1
21
x
x





【答案】B
【分析】设主干长出x 支支干,分别计算主干、支干、小分支的数量,根据三者总数为21 列方程即可.
【详解】解:∵主干只有1 根,设主干长出x 支支干,
∴支干的总数量为x ,
∵每根支干又分出x 支小分支,
∴小分支的总数量为
2
x x
x


,
∵主干、支干和小分支总数是21,
∴可列方程为
2
1
21
x
x



.
2.有一个人患流感,经过两轮传染后共有81 个人患流感,设每轮传染中平均一个人传染x 个人,则第三
轮传染后共有(
)个人患流感.
A.8
B.9
C.648
D.729
【答案】D
【分析】先列方程求出每轮平均传染人数x ,那么第一轮后患病总人数为1
x

,第二轮新增患病人数为
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
1
x x 
,根据“经过两轮传染后共有81 个人患流感”,列出方程解得x 后再计算第三轮传染后的总患病人数.
【详解】解:设每轮传染中平均一个人传染x 个人,


1
1
81
x
x x




,
整理得

2
1
81
x 

,
解得
8
x 
或
10
x


,
∵传染人数不能为负数,
∴
10
x


不符合题意,舍去,
则第三轮传染后总患病人数为81 81 8
729


(人).
3.疫情期间,若有1 人染上“新冠”不及时治疗,经过两轮传染后总共有361 人染上新冠,平均一个人传染
给多少人,设平均一个人传染x 个人,可列方程为_____.
【答案】

2
1
361
x


【分析】分别表示出第一轮传染后和第二轮传染后的染病人数,根据两轮传染后的总染病人数列方程.
【详解】解:初始有1个感染者,平均一个人传染x 个人,
则第一轮传染后,染病人数为1
x

,
第二轮传染中,这些已感染的每个人又传染x 个人,因此第二轮新增染病人数为

1
x
x

,
则第二轮传染后总染病人数为:








2
1
1
1
1
1
x
x
x
x
x
x








,
已知两轮传染后共有361人感染,
因此可列方程为

2
1
361
x


.
4.学校为了提高学生的安全意识,准备安排小小宣讲员的活动,一个人宣讲后,接受安全宣讲的学生要再
给同样多且不重复的人宣讲,经过两轮宣讲后共有81人获得了安全意识.
(1)问这种宣讲活动,一个人会给多少人宣讲?
(2)按照这样的宣讲速度,经过三轮后接受宣讲的人数共有多少人?
【答案】(1)8 人
(2)729 人
【分析】本题考查了一元二次方程的应用.
(1)设这种宣讲活动,一个人会给x 人宣讲,根据题意列方程求解即可;
(2)用已有接受宣讲的人数乘以(1)中结果加上已有接受宣讲的人数即为经过三轮后接受宣讲的人数.
【详解】(1)解:设这种宣讲活动,一个人会给x 人宣讲,
依题意,得


1
1
81
x
x x




即

2
1
81
x


,
解得
1
8
x 
,
2
10(
x 
舍去) ,
故这种宣讲活动,一个人会给8 人宣讲;
(2)解:81 8
81
729


(人),
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故按照这样的宣讲速度,经过三轮后接受宣讲的人数共有729 人.
5.感冒不仅会影响学习,而且会把感冒传给同学.因此,我们要积极参加学校组织的跑步晨练和跳绳活动,
以增强我们的体质.据报道,某种流感传播的速度非常快,有一个人感染了流感,经过两轮感染后就会有
100 人被感染,假设每人传播中平均一个人传播人数相同.
(1)请你用学过的知识分析,每轮传播中平均一个人感染几个人?
(2)若传播得不到有效的控制,3 轮传播后,被感染的人数会不会超过800 人?
【答案】(1)每轮传播中平均一个人传播9个人;
(2)被感染的人数会超过800 人.
【分析】本题考查了一元二次方程的应用.
(1)设每轮传播中平均一个人传播x 个人,根据经过两轮感染后就会有100 人被感染即可得出关于x 的一
元二次方程,解之取其正值即可得出结论;
(2)根据经过三轮传播后被感染的人数经过两轮传播后被感染的人数经过两轮传播后被感染的人数9
,
即可求出结论.
【详解】(1)解:设每轮传播中平均一个人传播x 个人,
根据题意得:


1
1
100
x
x x




,
整理,得:
2
2
99
0
x
x



,
解得:
1
9
x 
,
2
11
x


(不合题意,舍去).
答:每轮传播中平均一个人传播9个人;
(2)三轮感染后,患病的人数为100
100 9
1000



(人).
∵1000
800

,
被感染的人数会超过800 人.
答:被感染的人数会超过800 人.
题型二、增长率问题
6.某智能无人机前年售价为每台5000 元,随着科学技术的提高,今年售价为每台3200 元,则该智能无人
机每台的售价在这两年的年平均下降率为(
)
A.10%
B.20%
C.50%
D.80%
【答案】B
【分析】设出年平均下降率,根据价格变化关系列方程求解,舍去不符合实际意义的根即可得到结果.
【详解】解:设该智能无人机每台售价的年平均下降率为x ,
∵初始售价为5000元,经过两年下降后最终售价为3200元,
∴可列方程:
2
5000(1
)
3200
x


,
整理得
2
(1
)
0.64
x


,
开方得1
0.8
x


,
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解得
1
0.2
20%
x 

,
2
1.8
x 
,
∵下降率不可能大于1,
∴舍去不符合题意的
2
1.8
x 
,
因此年平均下降率为20% .
7.某科技公司在2024 年投入研发资金为300 万元,2026 年投入研发资金363 万元,若这两年投入研发资
金的年平均增长率相同,设年平均增长率为x,则下列方程正确的是(
)
A.


2
300 1
363
x


B.


2
300 1
363
x


C.


2
300
300 1
363
x



D.


300 1
2
363
x


【答案】A
【分析】根据平均增长率的增长规律,推导两年后研发资金的表达式,即可列出正确方程
【详解】解:∵设年平均增长率为x ,2024 年投入研发资金为300万元,
∴2025 年投入研发资金为


300 1
x

万元,
∴2026 年投入研发资金为





2
300 1
1
300 1
x
x
x




万元,
又∵2026 年投入研发资金为363万元,
∴列方程得


2
300 1
363
x


8.为执行国家药品降价政策,给人民群众带来实惠,某药品经过两次降价,每盒零售价由16 元降为9 元,
则两次降价平均每次的降价率是_______.
【答案】25%
【分析】设平均每次降价的百分率为x ,根据原价经过两次降价后零售价为9 元,找出等量关系列出一元二
次方程,求解后舍去不符合实际意义的解,即可得到结果.
【详解】解:设平均每次降价的百分率为x ,
根据题意得:


2
16 1
9
x


,
解得:
1
4
x 
或7
4
由于降价率大于0 且小于1,
则两次降价平均每次的降价率是1
25%
4 
.
9.近年来我国新能源汽车出口量快速增长,2021年出口量为31万辆,2023年出口量为120.3万辆.则新能
源汽车出口量的年平均增长率为多少?
【答案】97%
【分析】初始量(1

年平均增长率)n = 增长n 年后的量,本题间隔为2 年,据此列出一元二次方程,舍去
不符合题意的负根后即可得到结果.
【详解】解:设年平均增长率为x ,
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由题意,得


2
31 1
120.3
x


,
整理,得

2
120.3
1
3.8806
31
x



,
开平方,得1
1.97
x


,
增长率
0
x 
,
1
1.97
x


,

0.97
97%
x 

,
新能源汽车出口量的年平均增长率为97% .
10.第九届亚冬会于2025 年2 月7 日至2 月14 日在我国冰城哈尔滨胜利召开.徽章作为亚冬会第一批特
许商品早于2024 年2 月4 日开售,并深受大家的喜爱.某商店以每枚45 元的价格购进某款亚冬会徽章,
以每枚68 元的价格出售,经统计,2024 年2 月份的销售量为256 枚,2024 年4 月份的销售量为400 枚.
(1)求该款徽章2024 年2 月份到4 月份销售量的月平均增长率;
(2)从5 月份起,商场决定采用降价促销的方式回馈顾客,已知徽章每降价1 元,月销售量就会增加20 枚,
当该款徽章降价多少元时,5 月销售利润达8400 元?
【答案】(1)25%
(2)8 元
【分析】(1)设该款徽章2024 年2 月份到4 月份销售量的月平均增长率为x,根据题干条件列出一元二次
方程,取符合题意的值即可;
(2)设该款徽章降价m 元,根据5 月销售利润达8400 元,列出一元二次方程,取符合题意的值即可.
【详解】(1)设该款徽章2024 年2 月份到4 月份销售量的月平均增长率为x,
根据题意,可得


2
256 1
400
x


,
解得
1
0.25
25%
x 

,
2
2.25
x


(不符合题意,舍去).
答:该款徽章2024 年2 月份到4 月份销售量的月平均增长率为25% .
(2)设该款徽章降价m 元,则每枚的利润为

68
45
m


元,月销售量为

400
20m

枚,
根据题意,可得


68
45
400
20
8400
m
m




,
整理得
2
3
40
0
m
m


,
解得
1
8
m 
,
2
5
m


(不符合题意,舍去).
答:当该款徽章降价8 元时,5 月销售利润达8400 元.
题型三、与图形有关的问题
11.小明把一张长8cm 、宽6cm 的矩形硬纸板的四周各剪去一个同样大小的正方形,再折成一个无盖的长
方体盒子(如图所示).如果这个无盖的长方体盒子底面积为
2
24cm ,设剪去的正方形边长为xcm ,那么x
满足的方程是(
)
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A.
2
48
3
24
x


B.(8
)(6
)
24
x
x



C.48
2(8
6 )
24
x
x



D.(8
2 )(6
2 )
24
x
x



【答案】D
【分析】确定折成的长方体盒子底面的长:因为矩形的长为8cm,左右各剪去一个边长为x 的正方形,所
以底面长为

8
2x cm

.
确定折成的长方体盒子底面的宽:因为矩形的宽为6cm ,上下各剪去一个边长为x 的正方形,所以底面宽
为

6
2x cm

.
利用矩形面积公式列方程:因为长方体底面积=长×宽,且已知底面积为24cm²,所以可列关于x 的方程.
【详解】设剪去的正方形边长为xcm ,由题意,得


8
2
6
2
24
x
x



.
12.如图,在宽为20m ,长为32m的矩形地面上修筑同样宽的道路(图中阴影部分),余下的部分种草坪,
要使草坪的面积为
2
540m .设道路的宽为xm,则下列方程正确的是(
)
A.


20 32
540
x


B.


32
20
540
x
x



C.


32 20
540
x


D.


32
2
20
2
540
x
x



【答案】B
【分析】根据平移的性质可得草坪正好是一个长方形,其长为

32
m
x

,宽为

20
m
x

,据此列出方程即
可.
【详解】解:由平移的性质可知,草坪正好是一个长方形,其长为

32
m
x

,宽为

20
m
x

,
则可列方程为


32
20
540
x
x



.
13.如图,某中学课外兴趣活动小组准备围建一个面积为72 平方米的矩形苗圃园,其中一边靠18米的墙,
另外三边是周长为30米的篱笆围成,则这个苗圃园垂直于墙的一边长为x 米.
依题意可列方程为:___________________;其中x 的取值范围为:______________________
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【答案】


30
2
72
x x


6
15
x


【分析】本题考查了一元二次方程的应用,利用长方形的面积公式,依据已知条件,找出平行于墙的一边
的长度,列出方程即可,再根据长方形的长度范围即可求出x 取值范围.
【详解】解:这个苗圃园垂直于墙的一边长为x 米,根据题意得,


30
2
72
x x


,
30
2
18
x



,2
30
x 
,
6
x

,
15
x 
,
6
15
x


.
14.某校开始实施劳动教育,在学校靠墙(墙长22 米)的一块空地上,开辟出一块矩形菜地,如图所示,
该矩形菜地的另外三边用一根长49 米的绳子围成,并留1 米宽的门,若想开辟成面积为300 平方米的菜地,
则该矩形菜地垂直于墙的一边长为_____米.
【答案】
15
【分析】设菜地垂直于墙的一边的长为x 米,则根据图并利用长宽面积,建立方程并求解即可.
【详解】解:设菜地垂直于墙的一边的长为x 米,则平行于墙的一边的长为

49 1 2x

米,
由题意列方程可得:

49 1 2
300
x
x


,
解得
1
10
x 
,
2
15
x 
,
当
10
x 
时,49
1
2
49
1
2 10
30
22
x






,不符合题意,舍去;
当
15
x 
时,49
1
2
49
1
2 15
20
22
x






,符合题意,
所以菜地垂直于墙的一边的长为15 米.
15.为了增加社区居民活动的场地,物业准备将一个长为16 米,宽为12 米的长方形区域(阴影部分)改
造成一个健身区域,同时要在它四周外围修建宽度相等的步行跑道使之成为一个新场地(如图).设步行
跑道的宽度为x 米.
(1)新场地的长为______米,宽为______米;(用含x 的代数式表示)
(2)若新场地的总面积为320 平方米,求步行跑道的宽度.
【答案】(1)

16
2x

,

12
2x

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(2)2 米
【分析】本题考查了列代数式,一元二次方程的应用,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
(1)理解题意,结合物业准备将一个长为16 米,宽为12 米的长方形区域(阴影部分)改造成一个健身区
域,且设步行跑道的宽度为x 米.进行列式,即可作答.
(2)根据新场地的总面积为320 平方米,进行列方程,再解方程,即可作答.
【详解】(1)解:∵物业准备将一个长为16 米,宽为12 米的长方形区域(阴影部分)改造成一个健身区
域,且设步行跑道的宽度为x 米.
∴新场地的长为

16
2x

米,宽为

12
2x

米,
(2)解:依题意,新场地的长为

16
2x

米,宽为

12
2x

米
∵新场地的总面积为320 平方米,
∴


16
2
12
2
320
x
x



,
整理得
2
14
32
0
x
x



,
解得
1
2
2
16
0
x
x



,
(舍去)
∴步行跑道的宽度为2 米.
【易错警示】
解一元二次方程图形问题时,容易弄错边长等量关系,列式出现错误。算出方程的根后,常常忽略线段长
度必须为正数,没有舍去不符合图形尺寸的解。部分同学不结合图形取舍取值,最终答案违背几何实际条
件。
题型四、数字问题
16.已知两个连续偶数的积为168,若设其中较大的一个偶数为x,则可得方程为()
A.(
2)
168
x x 

B.

2
168
x x 

C.(
1)
168
x x 

D.


2
1 2
1
168
x
x



【答案】A
【分析】根据连续偶数的差值为2,由给出的较大数表示出较小偶数,再根据两数乘积为168 即可列出方程.
【详解】解:∵较大的偶数为x ,则较小的连续偶数为
2
x
,
∴根据题意,可得方程

2
168
x x 

.
17.我国民间流传着一道《周瑜寿数》的诗歌形式的数学题:“大江东去浪淘尽,千古风流数人物;而立之
年督东吴,早逝英年两位数;十位恰小个位三,个位平方与寿符;哪位学子算得快,多少年华属周瑜?”大
意为:“周瑜逝世时年龄为两位数,该数的十位数字比个位数字小3,个位数字的平方恰好等于该数.”若设
周瑜逝世年龄的个位数字为x,则根据题意可列方程为(
)
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A.


2
10
3
x
x
x



B.

3
10
x
x
x



C.


2
10
3
x
x



D.


2
10
3
x
x
x



【答案】A
【分析】本题考查一元二次方程的应用.设个位数字为x ,根据题意列方程即可.
【详解】解:设个位数字为x ,则十位数字为
3
x ,
根据题意可得


2
10
3
x
x
x



.
故选:A.
18.如图是2025 年4 月的月历表,在此月历表上用一个正方形任意圈出2×2 个位置上相邻的数(如2,3,
9,10).若圈出的4 个数中最大数与最小数的积为128,设这4 个数中最小数为x,则可列方程为______.
【答案】

8
128
x x 

【分析】此题考查了一元二次方程的应用.根据题意分别表示出最小数与最大数,进而利用最大数与最小
数的积为128 得出等式求出答案.
【详解】解:设这4 个数中最小数是x,则最大数为:
8
x ,
根据题意得:

8
128
x x 

,
故答案为:

8
128
x x 

.
19.【阅读与理解】已知整数a 与b 的平方之和可以表示为
2
2
a
b

,现有两个连续的正整数:
(1)若这两个连续的正整数中,较小的数是3,求它们的平方之和是多少?
(2)若这两个连续正整数的平方之和是41,求这两个正整数分别是多少?
【答案】(1)25
(2)这两个正整数分别是4 和5
【分析】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
(1)首先求出这两个连续的正整数中较大的数是4,然后列式求解即可;
(2)设较小的整数是x ,则较大的整数是
1
x ,根据题意列出方程
2
2
(
1)
41
x
x



,然后解方程即可.
【详解】(1)∵这两个连续的正整数中,较小的数是3,
∴较大的数是4,
∴它们的平方之和为
2
2
3
4
25


;
(2)设较小的整数是x ,则较大的整数是
1
x ,
由题可得:
2
2
(
1)
41
x
x



,
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方程可化为:
2
20
0
x
x



,
把方程左边因式分解,得:(
4)(
5)
0
x
x



,
解得:
1
4
x 
,
2
5
x


(舍去),
答:这两个正整数分别是4 和5.
20.如图,这是一张2026 年1 月的月历表.在此月历表上可以用一个正方形框任意圈出4 个数(如2,3,
9,10).
(1)如图,若圈出的4 个数a 、b 、c 、d 中,最小的数a
x

,则
1
b
x

,c ________,d ________.(用
含x 的代数式表示)
(2)在小组活动中,小轩通过计算,发现ad
bc

的差恒为常数,请你证明.
(3)若圈出的4 个数中最大的数与最小的数的乘积为105,求这4 个数中最小的数.
【答案】(1)
7
x 
,
8
x ;
(2)证明如下:
∵ad
bc





8
1
7
x x
x
x





2
2
8
8
7
x
x
x
x





7


,
∴ad
bc

的差恒为常数;
(3)7.
【分析】(1)直接根据日历表作答即可;
(2)直接计算ad
bc

的值即可;
(3)由(1)知最小的数a
x

,最大的数
8
d
x

,根据“最大的数与最小的数的乘积为105”求出x 的值即
可.
【详解】(1)解:根据日历表可知,
7
7
a
x
c 



,
8
7
b
x
d 


;
(2)略;
(3)解:由题意得:

8
105
x x 

,
变形整理得:
2
8
105
0
x
x



,
解得:
1
7
x 
,
2
15
x


(舍去),
即这个最小的数是7.
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题型五、营销问题
21.某文创店销售一种纪念徽章,原定价销售每枚徽章盈利12 元,平均每天可售出80 枚.市场调研发现:
若每枚徽章降价1 元,则平均每天可多售出10 枚.为了尽快减少库存,店主决定降价促销.销售一段时间
后发现,平均日盈利为910 元.假设每天售出徽章的数量相同,设每件商品降价x 元,依题意可列方程()
A.


12
80 10
910
x
x



B.


12
80 10
910
x
x



C.


12
80 10
910
x
x



D.


12
80 10
910
x
x



【答案】A
【分析】本题考查一元二次方程的实际利润问题,解题核心是利用“总盈利等于每枚徽章盈利乘以销售量”
的关系,根据降价情况分别表示出降价后的每枚盈利和销售量,即可列出方程.
【详解】解:∵设每件商品降价x 元,
∴降价后每枚徽章的盈利为

12
x

元,
∵每降价1元平均每天可多售出10枚,
∴降价x 元后,每天的销售量为

80 10x

枚,
又∵平均日盈利为910元,
∴可列方程为


12
80 10
910
x
x



.
22.某奶茶店销售一款招牌奶茶,每杯成本为5 元.当售价为15 元/杯时,平均每天能售出300 杯.市场调
查发现,售价每降价1 元,平均每天就能多售出50 杯.店主希望扩大销量,提高知名度,且使每天的销售
利润仍保持在3000 元,则每杯奶茶应降价____________元.
【答案】4
【分析】设出每杯奶茶的降价金额,结合已知条件表示出每杯利润和每日销售量,根据总利润每杯利润
销售量列方程求解,再根据扩大销量的要求选择符合题意的解即可.
【详解】解:设每杯奶茶应降价x 元,
由题意得:


15
5
300
50
3000
x
x




,
解得
1
0
x 
,
2
4
x 
;
∵店主希望扩大销量,降价越多销量越高,
∴舍去
0
x 
,取
4
x 
,
答:每杯奶茶应降价4 元.
23.承龙马精神,赴崭新征程.某网店销售一种与马有关的手办,成本价是5 元/个,在销售中发现,当这
种手办的价格定为7 元/个时,每天可卖出160 个,在此基础上,单价每提高1 元,每天就少卖20 个,若该
网店一天销售这种手办所获得的利润是420 元,为了让顾客得到优惠,价格应定为__________元/个.
【答案】8
【分析】先设出价格提高的金额,分别表示出单个手办的利润和每天的销售量,根据总利润等于单个利润
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乘以销售量列出一元二次方程,求解后根据“让顾客得到优惠”的条件选取符合要求的解即可.
【详解】解:设每个手办的单价提高x 元,则定价为

7
x

元/个,单个手办的利润为



7
5
2
x
x




元,
每天的销售量为

160
20x

个,
根据题意,可得:


2
160
20
420
x
x



,
整理得:
2
6
5
0
x
x



,
因式分解得:


1
5
0
x
x



,
解得:
1
1
x ,
2
5
x 
,
当
1
x 时,定价为7 1
8
元/个,
当
5
x 
时,定价为7
5
12


元/个,
因为要让顾客得到优惠,因此选择较低的定价8 元/个.
24.某商店用1200元购买一批新款书包进行销售.
(1)当该款书包每个的进价降低5元后,商店又用900元购买了相同数量的书包,该书包原来每个的进价是多
少元?
(2)根据(1)中的进价,把每个书包按50元的定价销售,平均每天可售出10个.调查发现,若每个书包每
降价1元,销量就增加1个.若该商店希望每天的销售利润为300元,但又能让顾客得到实惠,则每个书包
的定价应为多少元?
【答案】(1)
该书包原来每个的进价是20 元
(2)
每个书包的定价应为30元
【分析】(1)利用两次购买书包数量相同的等量关系列分式方程求解,解分式方程后需要检验;
(2)利用总利润单个利润销售量的等量关系列一元二次方程求解,结合要让顾客得到实惠的条件,选
择降价更多的定价即可;
【详解】(1)解:设该书包原来每个的进价是x 元,
根据题意,可得1200
900
5
x
x

,
解得
20
x 
,
检验:当
20
x 
时,(
5)
0
x x

,因此
20
x 
是原方程的解,
答:该书包原来每个的进价是20 元;
(2)解:设每个书包降价y 元,
由(1)可知每个书包进价为20 元,此时单个书包利润为(50
20)
y


元,销售量为(10
)
y

个,
根据题意得


50
20 10
300
y
y




,
解得:
1
0
y 
,
2
20
y 
,
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因为需要让顾客得到实惠,因此选择更大的降价幅度,即
20
y 
,此时定价为50
20
30


(元),
答:每个书包的定价应为30 元.
25.西安市公安交警部门提醒市民,骑车出行必须严格遵守“一盔一带”的规定.某头盔经销商销售A 品牌
头盔,该头盔的进价为60 元/个.经测算,当售价为89 元/个时,平均日销售量为20 个.该经销商为了响
应政府号召让更多人戴盔出行,决定降价促销头盔.经市场调研发现该头盔每降价1 元,平均日销售量增
加2 个.
(1)若该头盔每个降价x 元,平均日销量为y ,写出y 与x 的函数关系式.
(2)为使日销售利润达到756 元,而且尽可能让顾客得到实惠,则该品牌头盔的实际售价应定为多少元/个?
【答案】(1)


2
20
0
y
x
x



(2)
该品牌头盔的实际售价应定为78元/个
【分析】(1)根据降价和日销量的变化关系,直接写出y 与x 的函数关系式;
(2)根据“总利润=单个头盔利润×日销售量”列一元二次方程求解,结合“尽可能让顾客得到实惠”的要求,
选择降价更多的解,再计算出实际售价.
【详解】(1)已知售价为89 元/个时,日销售量为20 个,每降价1 元,日销售量增加2 个,
当降价x 元时,增加的日销售量为2x 个,
因此可得
20
2
y
x


,
结合实际意义,降价
0
x 
,
∴y 与x 的函数关系式为
2
20(
0)
y
x
x



;
(2)设该头盔每个降价x 元,
由题意可知,单个头盔的利润为(89
60)
(29
)
x
x




元,日销售量为(20
2 )
x

个,日总利润为756 元,
因此列方程得:(29
)(20
2 )
756
x
x



整理得:
2
19
88
0
x
x



解得
1
2
8,
11
x
x


要尽可能让顾客得到实惠,因此选择降价更多的
11
x 
,
实际售价为89 11
78


(元/个)
答:该品牌头盔的实际售价应定为78元/个.
【易错警示】
解决利润营销问题,容易混淆单价、销量的增减对应关系,等量关系列错。计算总利润时常忘记用单件利
润乘以销售量,解方程后不检验取值。忽视商品售价的合理范围,保留超出实际条件的解,造成答案错误。
题型六、动态几何问题
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26.如图,在ABC

中,
50m
AC 
,
40m
BC 
,
90
C


,点P 从点A 出发,以2m / s 的速度沿AC 边向
点C 匀速运动,同时另一点Q 从点C 出发,以3
/
m s 的速度沿射线CB 匀速运动,当PCQ

的面积为
2
300m 时,
运动时间为(
)
A.6s 或8s
B.8s或10s
C.5s或20s
D.3s或10s
【答案】C
【分析】设运动时间为ts ,根据题意列一元二次方程求解即可.
【详解】解:设运动时间为ts ,其中0
25
t

,则
2
AP
t

,
3
CQ
t

,


50
2
m
CP
AC
AP
t





,
PCQ
△
的面积为
2
300m ,


1
1 50
2
3
300
2
2
CP CQ
t
t






,
解得:
5
t 
或
20
t 
,
即当PCQ

的面积为
2
300m 时,运动时间为5s或20s .
27.如图,在ABC

中,
90
ABC


,
8
AB
cm

,
6
BC
cm

,点P 从点A 开始,沿AB 边向点B 以1
/
cm s
的速度移动,点Q 从点B 开始,沿BC 边向点C 以2
/
cm s 的速度移动.如果点P,Q 同时出发,当一个点
到达目的地时,所有运动停止.若四边形APQC 的面积为
2
9cm ,则点P 运动的时间是(
)
A.3s
B.3s 或5s
C.4s
D.5s
【答案】A
【分析】本题主要考查了一元二次方程的应用,正确理解题意是解题关键.
设点P 运动的时间为ts ,则


8
cm
BP
t


,
2 cm
BQ
t

,根据题意易得
2
24cm
ABC
S


,


2
8
cm
BPQ
S
t
t



,
根据
2
9cm
ABC
BPQ
APQC
S
S
S





四边形
可得关于t 的一元二次方程并求解,然后确定t 的取值范围,即可获得答
案.
【详解】解:设点P 运动的时间为ts ,
则


8
cm
BP
AB
AP
t




,
2 cm
BQ
t

,
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∵
90
ABC


,
8
AB
cm

,
6
BC
cm

,
∴
2
1
1 8 6
24cm
2
2
ABC
S
AB BC






,




2
1
1 8
2
8
cm
2
2
BPQ
S
BP BQ
t
t
t
t








,
∵四边形APQC 的面积为
2
9cm ,
∴
2
9cm
ABC
BPQ
APQC
S
S
S





四边形
,
即


24
8
9
t
t



,整理可得
2
8
15
0
t
t



,
解得1
2
3,
5
t
t


,
又∵点P,Q 同时出发,点P 从点A 出发运动到点B 用时8
8s
1 
,点Q 从点B 运动到点C 用时6
3s
2 
,且
当一个点到达目的地时,所有运动停止,
∴
3
t 
,
∴点P 运动的时间是3s .
故选:A.
28.如下图,正方形ABCD的边长为4cm ,E 为AB 的中点,点P 以2
/
cm s 的速度从点B 出发,沿BC
CD

向点D 运动,同时点Q 以1
/
cm s 的速度从点E 出发,沿EB
BC

向点C 运动,当点P 运动到点D 时,P 、Q
两点同时停止运动,若在运动过程中,当
2
APQ
BPQ
S
S



时,PQ 的长度为________.
【答案】4
2
3
或2 5
【分析】分两种情况讨论,当0
2
t

时和当2
4
t

时,分别求解即可;
【详解】解:如图所示,当0
2
t

时,点Q 在线段EB 上,P 在BC 上,
由条件可知
2
AE
EB


,
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依题意,EQ
t
,
2
QB
t

,则
2
AQ
t

;
2
BP
t

,
2
APQ
BPQ
S
S




,
1
1
2
2
2
AQ
PB
BQ
PB





2
AQ
BQ


,


2
2 2
t
t


,
解得:
2
3
t 
,
∴
2
4
2
3
3
QB 


,
4
3
BP 
,
∴
2
2
4
2
3
PQ
QB
BP



;
如图所示,当2
4
t

时,点Q 在线段BC 上,P 在CD上,
依题意,
2
BQ
t

,
2
4
PC
t


,则


4
2
4
8
2
PD
t
t





,


4
2
6
CQ
CB
BQ
t
t






,


2
ADP
ABQ
PCQ
APQ
BPQ
S
S
S
S
S
S











正方形
,
1
1
1
1
4 4
4 (8
2 )
(2
4)(6
)
4 (
2)
2
(
2) (2
4)
2
2
2
2
t
t
t
t
t
t






















解得:
4
t 
或
2
t


(舍去),
∴
2 4
4
4
PC 


,
6
2
CQ
t


,
∴
2
2
2 5
PQ
PC
CQ



.
综上所述,
4
2
3
PQ 
或2 5 .
29.如图,在矩形ABCD中,
6
AB
cm

,
12
BC
cm

,点P 从点A 出发沿AB 以1
/
cm s 的速度向点B 移动,
同时,点Q 从点B 出发沿BC 以2
/
cm s 的速度向点C 移动,则_________后DPQ

的面积为
2
28cm ?
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【答案】2 秒或4 秒
【分析】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.设运动x
秒钟后DPQ

的面积为
2
28cm ,则AP
x

cm ,
(6
)cm
BP
x


,
2
BQ
x

cm ,
(12
2 )cm
CQ
x


,利用分割图
形求面积法结合DPQ

的面积为
2
28cm ,即可得出关于x 的一元二次方程,解之即可得出结论.
【详解】解:设运动x 秒钟后DPQ

的面积为
2
28cm ,则AP
x

cm ,
(6
)cm
BP
x


,
2
BQ
x

cm ,
(12
2 )cm
CQ
x


,
DPQ
ADP
CDQ
BPQ
ABCD
S
S
S
S
S




矩形
△
△
△
△
,
1
1
1
2
2
2
AB BC
AD AP
CD CQ
BP BQ








,
1
1
1
6 12
12
6(12
2 )
(6
) 2
2
2
2
x
x
x
x










,
2
6
36
x
x



,
∴
2
6
36
28
x
x



,
解得:
1
2
x 
,
2
4
x 
.
答:运动2 秒或4 秒后DPQ

的面积为
2
28cm .
故答案为:2 秒或4 秒
30.如图,在长方形ABCD中,
10
AB
cm

,
12
BC
cm

,点P 从点A 开始沿边AB 向终点B 以2
/
cm s 的速
度移动,与此同时,点Q 从点B 开始沿边BC 向终点C 以4
/
cm s 的速度移动.如果P 、Q 分别从A 、B 同时
出发,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设运动时间为t 秒.
(1)填空:BQ 
cm ,PB cm .(用含t 的代数式表示)
(2)当五边形APQCD 的面积等于
2
104cm 时,求此时t 的值.
(3)是否存在t 的值,使线段PQ 的长度最小,若存在,请求出此时t 的值和最小值,若不存在,请说明理由.
【答案】(1) 4 ,t 

10
2t

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(2)当五边形APQCD 的面积等于104cm2 时,此时t 的值为1
(3)存在,当
1
t 时,线段PQ 的长度最小,最小值为4 5
【分析】(1)根据P、Q 两点的运动速度可得BQ 、PB 的长度;
(2)根据五边形APQCD 的面积等于
2
104cm ,代入相应数据解方程即可;
(3)根据勾股定理求得PQ ,再根据配方法,求得最小值,即可求解.
【详解】(1)解:∵点Q 从点B 开始沿边BC 向终点C 以4
/
cm s 的速度移动,
∴
4 cm
BQ
t

;
∵P 从点A 开始沿边AB 向终点B 以2
/
cm s 的速度移动,
∴
2 cm
AP
t

,
∵
10
AB
cm

,
∴


10
2
cm
PB
t


,
(2)解:


2
10 12
120 cm




ABCD
S长方形
,


2
104 cm


APQCD
S五边形
,
PBQ
ABCD
APQCD
S
S
S




长方形
五边形
,
1
·
2
PBQ
S
BQ PB


,


1
104
120
4
10
2
2






t
t ,
整理得:
2
5
4
0
t
t



,
解得:1
2
4,
1
t
t

,
当
4
t 
时,
16cm
12cm
BQ 

,不合题意,舍去;
当
1
t 时,
4
12
BQ
cm
cm


,符合题意;
∴当五边形APQCD 的面积等于104cm2 时,此时t 的值为1.
(3)解:






2
2
2
2
2
10
2
4
20
1
80
PQ
PB
BQ
t
t
t








,
∵


2
20
1
0
t 

,
∴


2
20
1
80
80
t 


,
∴当
1
t 时,线段PQ 的长度最小,此时
80
4 5
PQ 

.
【易错警示】
动态几何动点问题中,容易搞错线段长度的代数式,等量关系建立出错。忽略动点的运动时间取值范围,
求出方程的根后不进行取舍。同时容易遗漏分类讨论,只考虑一种位置情况,导致答案不完整而丢分。
题型七、工程问题
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31.学校图书馆需将4800 本新图书进行整理上架,现有甲、乙两个志愿者报名承担此项工作.已知甲计划
每天比乙计划每天多整理100 本图书,且甲整理1200 本图书与乙整理1000 本图书的时间相等
(1)求甲计划每天整理多少本图书?
(2)学校决定由甲承担此项图书整理工作.为赶工期,甲实际每天整理的图书数量比计划每天多4a 本,最终
完成所用的时间比甲计划所需的时间少0.04a 天,求a 的值
【答案】(1)600
(2)50
【分析】本题考查了分式方程的应用,一元二次方程的应用,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
(1)设乙计划每天整理x 本图书,则甲计划每天整理

100
x 
本图书,结合甲整理1200 本图书与乙整理
1000 本图书的时间相等,列分式方程求解;
(2)先得出计划时间为8 天,根据实际工作效率和时间关系列一元二次方程求解,即可作答.
【详解】(1)解:设乙计划每天整理x 本图书,则甲计划每天整理

100
x 
本图书,
依题意,1200
1000
100
x
x


,
解得
500
x 
,
经检验:当
500
x 
时,

100
0
x x 

,
∴
500
x 
是原分式方程的解,
∴甲计划每天整理500 100
600


(本)
(2)解:由(1)得甲计划每天整理600 本,
∵总图书4800 本,
则计划时间4800
8
600 
天,
依题意,甲实际每天整理

600
4a

本,实际完成时间

8
0.04a

天
根据工作量关系,得方程


600
4
8
0.04
4800
a
a



,
展开得4800
24
32
0.16 ²
4800
a
a
a




,
化简得
2
8
0.16
0
a
a


,
即(8
0.16 )
0
a
a


解得
0
a 
或
50
a 
,
由于
0
a 
不符合实际意义,故
50
a 
.
32.列方程解下列问题:
甲、乙两人加工生产同种零件.甲每小时比乙多生产10 个,甲生产120 个该种零件的时间与乙生产100 个
该种零件的时间相同.
(1)求甲、乙两人每小时各生产多少个零件?
(2)由于市场需求量大幅增加,该厂更换了生产设备.更换设备后,甲每小时生产的零件数量比原来增长了
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5 %
m
,乙每小时比原来多生产m 个零件,甲、乙两人同时工作m 小时共可以生产1500 个零件,求m 的值.
【答案】(1)甲每小时生产60 个零件,则乙每小时生产50 个零件
(2)10
【分析】本题主要考查了分式方程的实际应用,一元二次方程的实际应用,根据题意,得到等量关系是解
题的关键.
(1)设甲每小时生产x 个零件,则乙每小时生产

10
x 
个零件,根据“甲生产120 个该种零件的时间与乙
生产100 个该种零件的时间相同.”列出方程,即可求解;
(2)先求出更换设备后,甲每小时生产的零件数量为


60
60 5 %
60
3
m
m




,乙每小时生产

50
m

个
零件,根据“甲、乙两人同时工作m 小时共可以生产1500 个零件,” 列出方程,即可求解.
【详解】(1)解:设甲每小时生产x 个零件,则乙每小时生产

10
x 
个零件,根据题意得:
120
100
10
x
x


,
解得:
60
x 
,
经检验,
60
x 
是原方程的解,且符合题意,此时
10
50
x 

,
答:甲每小时生产60 个零件,则乙每小时生产50 个零件;
(2)解:更换设备后,甲每小时生产的零件数量为


60
60 5 %
60
3
m
m




,乙每小时生产

50
m

个零
件,根据题意得:


60
3
50
1500
m
m m




,
整理得:
2
2
55
750
0
m
m



,
解得:
1
2
75
10,
2
m
m


(舍去),
即m 的值为10.
33.在我国,端午节作为传统佳节,历来有吃粽子的习俗.某食品加工厂拥有A ,B 两条不同的粽子生产
线,A 生产线每小时加工粽子400 个,B 生产线每小时加工粽子500个.
(1)若生产线A ,B 一共加工11小时,且生产粽子总数量不少于5000个,则B 生产线至少加工多少小时?
(2)原计划A ,B 生产线每天均工作8 小时.由于改进了生产工艺,在实际生产过程中,A 生产线每小时比原
计划多生产100a 个(
0
a 
),B 生产线每小时比原计划多生产100个.若A 生产线每天比原计划少工作2a
小时,B 生产线每天比原计划少工作a 小时,这样一天恰好生产粽子6000 个,求a 的值.
【答案】(1)B 生产线至少加工6 小时
(2)a 的值为2
【分析】本题主要考查了一元一次不等式的应用、一元二次方程的应用.解决本题的关键是根据题目中所
给的数量关系列出不等式和方程求解.

1 设B 生产线加工x 小时,则A 生产线加工(11
)
x

小时,根据生产线A ,B 一共加工11小时,且生产粽子
总数量不少于5000个,列不等式求解即可;
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
2 根据一天恰好生产了6000 个粽子,可列关于a 的一元二次方程,解方程即可求出a 的值.
【详解】(1)解:设B 生产线加工x 小时,则A 生产线加工(11
)
x

小时,
根据题意可得:500
400(11
)
5000
x
x



,
解得:
6
x 
答:B 生产线至少加工6 小时;
(2)解:由题意可得:
0
(400 100 )(8
2 )
(500 100)
)
(8
600
a
a
a






,
整理得:
2
3
10
0
a
a


,
解得
1
2
a 
,
2
5
a


(不符合题意,舍去),
答:a 的值为2 .
34.某头盔经销商5 至7 月份统计,某品牌头盔5 月份销售2250 个,7 月份销售3240 个,且从5 月份到7
月份销售量的月增长率相同.请解决下列问题.
(1)求该品牌头盔销售量的月增长率;
(2)某工厂已建有一条头盔生产线生产头盔,经过一段时间后,发现一条生产线最大产能是900 个/天,但如
果每增加一条生产线,每条生产线的最大产能将减少30 个/天,现该厂要保证每天生产头盔3900 个,应该
增加几条生产线?
【答案】(1)该品牌头盔销售量的月增长率为20%
(2)增加4 条或25 条生产线
【分析】本题考查了一元二次方程的应用,解题的关键是根据题意列出相应的一元二次方程求解即可.
(1)设该品牌头盔销售量的月增长率为x,根据题意列出一元二次方程进行求解;
(2)设增加x 条生产线,根据条件列出一元二次方程求解,再根据要节省投入的条件下,确定解.
【详解】(1)解:设该品牌头盔销售量的月增长率为x.
依题意,得:


2
2250 1
3240
x


,
解得:
1
0.2
20%
x 

,
2
2.2
x 
(不合题意,舍去).
答:该品牌头盔销售量的月增长率为20% .
(2)解:设增加x 条生产线.



900
30
1
3900
x
x



,
解得
1
4
x 
,
2
25
x 
,
答:增加4 条或25 条生产线.
35.某工程队采用A,B 两种设备同时对长度为3600 米的公路进行施工改造.原计划A 型设备每小时铺设
路面比B 型设备的2 倍多30 米,则30 小时恰好完成改造任务.
(1)求A 型设备每小时铺设的路面长度;
(2)通过勘察,此工程的实际施工里程比最初的3600 米多了750 米.在实际施工中,B 型设备在铺路效率不
变的情况下,时间比原计划增加了

25
m 
小时,同时,A 型设备的铺路速度比原计划每小时下降了3m 米,
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而使用时间增加了m 小时,求m 的值.
【答案】(1) A 型设备每小时铺设的路面长度为90 米
(2)m 的值为10
【分析】(1)设B 型设备每小时铺设路面x 米,则A 型设备每小时铺设路面

2
30
x 
米,根据题意列出方
程求解即可;
(2)根据“ A 型设备铺设的路面长度
B
型设备铺设的路面长度
3600
750


”列出方程,求解即可.
【详解】(1)解:设B 型设备每小时铺设路面x 米,则A 型设备每小时铺设路面

2
30
x 
米,
根据题意得,


30
30 2
30
3600
x
x



,
解得:
30
x 
,
则2
30
90
x 

,
答:A 型设备每小时铺设的路面长度为90 米;
(2)根据题意得,





30 30
25
90
3
30
3600
750
m
m
m







,
整理得,
2
10
0
m
m


,
解得:
1
10
m 
,
2
0
m 
(舍去),
∴m 的值为10.
【点睛】本题主要考查一元一次方程、一元二次方程的应用,解题关键是读懂题意,找准等量关系并列出
方程.
题型八、行程问题
36.2026 年4 月,北京举办了全球首场大规模人形机器人半程马拉松赛事.机器人“闪电”完成比赛,最终
用时50 分26 秒,打破了人类男子半程马拉松世界纪录.已知机器人初始速度为24km / h
 
,经过两次速度
调整后,速度提升至48.4km / h
 
.设这两次调整中,速度的平均增长率为x .根据题意列出方程,正确的是
(
).
A.


2
24 1
48.4
x


B.


2
48.4 1
24
x


C.




2
24 1
24 1
48.4
x
x




D.


2
24 1
48.4
x


【答案】D
【分析】根据平均增长率的增长规律求出第二次调整后的速度,根据调整后最终速度为48.4km / h
 
即可列出
正确方程.
【详解】解:∵初始速度为24km / h
 
,两次调整的平均增长率为x ,
∴第一次调整后速度为


24 1
x

km / h,
第二次调整是在第一次调整后的速度基础上再次增长,
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因此第二次调整后速度为



2
24 1
1
24(1
)
x
x
x





km / h,
又∵调整后最终速度为48.4km / h
 
,
∴可列方程


2
24 1
48.4
x


.
37.已知一架飞机在跑道起点处着陆后的滑行速度v(单位:
/
m s )与滑行时间t(单位:s )之间满足一
次函数关系
3
60
v
t


.而滑行距离s
v t

,
0
2
t
v
v
v


,其中
0v 是初始速度,
tv 是t 秒时的速度,当飞机在
跑道起点处着陆后滑行了450m ,则此时飞机的滑行速度(
)
/
m s .
A.10
B.20
C.30
D.10 或30
【答案】C
【分析】本题主要考查了一元二次方程的应用.根据题意可得
2
1
2
3
20




t
t
s
v t
,令
450
s 
得到关于t
的方程,求出t 的值,即可求解.
【详解】解:∵
3
60
v
t


,
∴
0
60
v 
,
3
60


tv
t
,3
60
0
t



,
∴
0
6
60
2
2
3
0
3
120
2








t
t
t
v
v
v
,
∴
2
2
2
3
120
3
120







t
t
t
s
v t
t
,
当
450
s 
时,
2
0
3
120
45
2



t
t
,
整理得:
2
40
300
0
t
t



,
解得:1
2
10,
30
t
t


(舍去),
此时
3 10
60
30



v
,
即此时飞机的滑行速度30
/
m s.
故选:C
38.新疆阿勒泰有“中国雪都”之称,很多滑雪爱好者都到将军山滑雪场滑雪.已知滑行距离S (单位:m)
与滑行时间t(单位:s)之间的关系是
2
2.5
2
S
t
t


.若某滑雪者在山坡上的出发点和终点的距离是176m,
他需要______s 能到达终点.
【答案】
8
【分析】本题考查了一元二次方程的应用;根据滑行距离与时间的关系式,将已知距离代入方程,解一元
二次方程求时间.
【详解】解:由题意,滑行距离S 与时间t 的关系为
2
2.5
2
S
t
t


.
当
176
S 
时,有
2
2.5
2
176
t
t


.
整理得
2
2.5
2
176
0
t
t



.
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为方便计算,方程两边同乘2,得
2
5
4
352
0
t
t



.


2
2
Δ
4
4
4 5
352
7056
b
ac





.
因为
7056
84

,
所以
4
84
4
84
2 5
10
t





.
解得1
80
8
10
t 

,2
88
8.8
10
t



.
由于时间不能为负数,故
8
t 
.
故答案为8.
39.小新同学在《九章算术》“勾股”章中看到一题:“今有二人同所立.甲行率七,乙行率三.乙东行,甲
南行十步而斜东北与乙会.问甲、乙行各几何.”他查阅资料了解到大意是说:已知甲、乙二人从同一地点
同时出发,在单位时间内甲的速度为7 步,乙的速度为3步.乙一直向东走,甲先向南走10步,然后向北偏
东方向走了一段后与乙相遇.那么相遇时,甲、乙各走了多远?小新同学通过计算,算出了甲走了__________
步.
【答案】24.5
【分析】本题考查由实际问题抽象出一元二次方程,列代数式、勾股定理等知识点,由题意可得甲走的路
线与乙走的路线组成直角三角形,设甲走了x 步,则甲斜向北偏东方向走了

10
x 
步,乙向东走了3
7
x






步,
然后根据勾股定理列出方程即可.由题意得到甲走的路线与乙走的路线组成直角三角形是解题的关键.
【详解】解:如图,甲走的路线与乙走的路线组成直角三角形,
设甲走了x 步,则甲斜向北偏东方向走了

10
x 
步,乙向东走了3
7
x






步,
即:
3
7
x
AB 
,
10
AC 
,
10
BC
x


,
根据题意可得:
2
2
2
AB
AC
BC


,
即:


2
2
2
3
10
10
7
x
x










,
解得:
1
24.5
x 
,
2
0
x 
(舍去),
答:甲走了24.5 步.
故答案为:24.5 .
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40.如图,小岛D 在码头A 正东方向的80 海里处.已知当轮船甲从码头A 出发以40 海里/ 小时的速度向正
南方向行驶时,轮船乙同时从小岛D 出发以50海里/ 小时的速度向码头A 行驶.
(1)两艘轮船出发多久后,它们之间的直线距离为50海里?
(2)若轮船甲给正南方向的小岛B 运送物质,当轮船甲到达小岛B 后,发现运送物质不足,此时行驶到C 处
的轮船乙接到轮船甲发出的补充物质指令后,沿CB 方向前往小岛B 进行物质补充.若两艘轮船在上午7 时
出发,轮船乙在上午9时到达小岛B ,试通过计算说明轮船甲何时向轮船乙发出需要补充物质的指令?
【答案】(1)1或39
41 小时;
(2)上午8 时.
【分析】本题考查了一元二次方程的应用,勾股定理的应用,掌握知识点的应用是解题的关键.
(1)设轮船出发t 小时后,两艘轮船之间的直线距离为50海里,则轮船甲与码头A 的距离为40t 海里,轮
船乙与码头A 的距离为

80
50t

海里,根据题意得可



2
2
2
80
50
40
50
t
t



,然后解方程即可;
(2 )设轮船甲出发x 小时后向轮船乙发出需要补充物质的指令,则
50
CD
x

海里,


CD
80
50
AC
AD
x




海里,
40
AB
x

海里,


50
9
7
BC
x




海里,根据勾股定理得得
2
2
2
AB
AC
BC


,则有





2
2
2
40
80
50
50
9
7
x
x
x









,然后解方程并检验即可.
【详解】(1)解:设轮船出发t 小时后,两艘轮船之间的直线距离为50海里,则轮船甲与码头A 的距离为40t
海里,轮船乙与码头A 的距离为

80
50t

海里,
根据题意得可



2
2
2
80
50
40
50
t
t



,
解得:1
1
t ,2
39
41
t 
,
答:两艘轮船出发1或39
41 小时后,两艘轮船之间的直线距离为50海里;
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(2)解:设轮船甲出发x 小时后向轮船乙发出需要补充物质的指令,则
50
CD
x

海里,


CD
80
50
AC
AD
x




海里,
40
AB
x

海里,


50
9
7
BC
x




海里,
在Rt ABC

中,由勾股定理,得
2
2
2
AB
AC
BC


,
即





2
2
2
40
80
50
50
9
7
x
x
x









,
整理,得
2
4
5
9
0
x
x



,
解得,
1
2
9
1,
4
x
x


(不符合题意.舍去).
∴7 1
8
,
答:轮船甲在上午8 时向轮船乙发出需要补充物质的指令.
题型九、图表信息题
41.某电厂规定,该厂家属区每户居民如果一个月的用电量不超过a 度,那么这居民这个月只需缴30 元电
费;如果超过a 度,那么这个月除了仍要缴30 元的用电费以外,超过的部分还要每度按100
a 元缴费.
(1)若该厂某户居民2 月份用电150度,超过了规定的a 度,则超过的部分应缴电费多少元(用a 表示);
(2)如表是这户居民3 月、4 月用电情况和缴费情况:
月份
用电量(度)
缴电费总数(元)
3
120
62
4
65
30
请根据如表数据,求出电厂规定的a 的值.
【答案】(1)


150
100
a
a

元
(2)80
【分析】此题考查了一元二次方程的应用.
(1)由题意列出代数式即可得出结论;
(2)由3 月份的用电量、缴电费总数,列出一元二次方程,解之取符合题意的值即可.
【详解】(1)解:由题意可知,超过a 度的电费为


150
100
a
a

元;
(2)由表格可知3 月份的用电量超过a 度,故:


30
120
62
100
a
a



,
整理得:
2
120
3200
0
a
a



,
解得:
1
2
40
80
a
a 

,
,
∵4 月份用电量65度,交费30元,
∴
65
a 
,
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∴
40
a 
不符合题意,舍去,
∴
80
a 
,
答:电厂规定的a 的值为80.
42.某风景区的旅游信息如下表:
旅游人数
收费标准
不超过30 人
人均收费800 元
超过30 人
每增加1 人,人均收费降低10 元,但人均收费不低于550 元.
(1)一个25 人的老年团去该风景区旅游共需支付_____元;
(2)某公司组织一批员工到该风景区旅游,支付旅行费用29250 元.请求出参加这次旅游的人数.
【答案】(1)20000
(2)45 人
【分析】本题考查了一元二次方程的实际应用(分段收费问题),解题的关键是根据人数范围确定收费标
准,列方程并检验解的合理性.
(1)判断25 人在“不超过30 人”的收费范围,用“人数人均收费”计算费用;
(2)先判断人数超过30 人,根据“人数×(原人均收费降低的费用)总费用”列方程,求解后检验人均
收费是否符合“不低于550 元”的条件,确定最终人数.
【详解】(1)解:由题意得25 800
20000


(元)
应该支付20000 元.
故答案为:20000
(2)设参加这次旅游的人数是x 人,
30 800
24000



(元),24000
29250

,
30
x

.
根据题意得:


[800 10
30 ]
29250
x
x



.
解得:
1
45
x 
,
2
65
x 
,
当
45
x 
时,人均旅游费用为


800 10
30
650
550
x




,符合题意,
当
65
x 
时,人均旅游费用为


800 10
30
450
550
x




,不符合题意,舍去.
答:参加这次旅游的有45 人.
43.疫情期间,“大白”成了身穿防护服的人员的代称.开学以来,我校很多老师在繁重的课务之余承担起
了核酸检测的任务,化身可敬可爱的“大白”.据多日检测结果调查发现一个熟能生巧的现象,当每位大白
检测人数是20 人时,每位同学人均检测时间是30秒,而检测人数每提高10人,人均就少耗时1秒(若每位
大白的检测人数不超过150人,设人均少耗时x 秒).
(1)补全下列表格:
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检测人数
(人)
20
30
60

人均检测时
间(秒)
30
28

30
x

(2)某位大白一节课(40min )刚好同时完成了检测任务,那么他今日检测总人数为多少人?
【答案】(1)40,20 10x

,29,26
(2)他今日检测总人数为120人
【分析】(1)设检测人数为y,人均检测时间为t(秒),由题意可得出y、t 与x 之间的函数关系式,即
可补全表格;
(2)根据人均检测时间×检测人数=总检测时间,可得关于x 的一元二次方程,解之即可得出结论.
【详解】(1)解:设检测人数为y ,人均检测时间为(t 秒) ,
由题意得:
20
10
y
x


、
30
t
x


,
补全表格如下:
检测人
数( 人
)
20
30
40
60

20 10x

人均检
测时间
( 秒)
30
29
28
26

30
x

(2)解:由题意得,


20 10
30
40 60
x
x




,
解得
1
18
x 
,
2
10
x 
,
当
18
x 
时,检测总人数为20
10 18
200(



人) ,
每位大白的检测人数不超过150人,
18
x

不符合题意,舍去,
当
10
x 
时,检测总人数为20
10 10
120(



人) ,
答:他今日检测总人数为120人.
【点睛】本题考查一次函数的应用,一元二次方程的应用,根据条件建立函数关系是解决本题的关键.
44.某市为鼓励居民节约用水,对居民用水实行阶梯收费,每户居民用水量每月不超过a 吨时,每吨按0.3a
元缴纳水费;每月超过a 吨时,超过部分每吨按0.4a 元缴纳水费.
(1)若
12
a 
,某户居民3 月份用水量为22 吨,则该用户应缴纳水费多少元?
(2)若如表是某户居民4 月份和5 月份的用水量和缴费情况:
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月份
用水量(吨)
交水费总金额(元)
4
18
62
5
24
86
根据上表数据,求规定用水量a 的值
【答案】(1)该用户应缴纳水费91.2元
(2)10
【分析】(1)根据题意得:该用户3 月份用水量超过a 吨,然后根据“用水量每月不超过a 吨时,每吨按0.3a
元缴纳水费;每月超过a 吨时,超过部分每吨按0.4a 元缴纳水费”,即可求解;
(2)当0
18
a


时,根据4 月份的用水量和水费总额建立方程求出a 的值,再根据5 月份的用水量和水费
总额验证a 的值即可;当
18
a 
时,根据4 月份的用水量和水费总额建立方程求出a 的值即可.
【详解】(1)解:


0.3 12 12
0.4 12
22 12
91.2







元,
答:该用户应缴纳水费91.2元;
(2)解:当0
18
a


时,
由题意得,


0.3
0.4
18
62
a a
a
a



,
整理得
2
72
620
0
a
a



,
解得
10
a 
或
62
a 
(舍去),
当
10
a 
时,


0.3 10 10
0.4 10
24 10
86







,
∴
10
a 
符合题意;
当
18
a 
时,则0.3
18
62
a 

,
解得
11.5
18
a 

(舍去);
综上所述,
10
a 
.
45.请阅读下列材料,并按要求完成相应的任务:
人类对一元二次方程的研究经历了漫长的岁月.一元二次方程及其解法最早出现在公元前两千年左右的古
巴比伦人的《泥板文书》中.到了中世纪,阿拉伯数学家花拉子米在他的代表作《代数学》中给出了一元
二次方程的一般解法,并用几何法进行了证明.我国古代三国时期的数学家赵爽也给出了类似的几何解
法.赵爽在其所著的《勾股圆方图注》中记载了解方程
2
5 -14
0
x
x


即(
5)
14
x x 

得方法.首先构造了如图
1 所示得图形,图中的大正方形面积是
2
(
5)
x
x


,其中四个全等的小矩形面积分别为(
5)
14
x x 

,中间的
小正方形面积为
25 ,所以大正方形的面积又可表示为
2
4 14
5


,据此易得
2
x 
.
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任务:
(1)参照上述图解一元二次方程的方法,请在下面三个构图中选择能够说明方程
2-4 -12
0
x
x

的正确构图是
(从序号①②③中选择).
(2)请你通过上述问题的学习,在图2 的网格中设计正确的构图,用几何法求解方程
2
2 -15
0
x
x


(写出
必要的思考过程).
【答案】(1)②;(2)
3
x 
.
【分析】(1)仿照案例构造图形,即可判断正确构图;
(2)仿照案例构造图形即可求得x 的值.
【详解】解:(1)应构造面积是
2
(
4)
x
x


的大正方形,其中四个全等的小矩形面积分别为(
4)
12
x x 

,
中间的小正方形的面积为
2
4 ,所以大正方形的面积又可表示为
2
4 12
4
64



,进一步可知大正方形的边长
为8,所以
4
8
x
x


,得
6
x 
.故正确构图的是②.
故答案为:②;
(2)首先构造了如图2 所示的图形.
图中的大正方形面积是
2
(
2)
x
x


,其中四个全等的小矩形面积分别为(
2)
15
x x 

,中间的小正方形面积
为
2
2 ,所以大正方形的面积又可表示为
2
4 15
2
64



,进一步可知大正方形的边长为8,所以
2
8
x
x


,
得
3
x 
.
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【点睛】本题是材料阅读题,考查了构造图形解一元二次方程,关键是读懂材料中提供的构图方法,并能
正确构图解一元二次方程.体现了数形结合的思想.
题型十、其他问题
46.河中有一根芦苇,直立时高出水面0.6 米,微风吹拂,芦苇随风摆,倒向一边,顶端齐至水面,芦苇移
动的水平距离为1.6 米,求这根芦苇的长度是多少米?设这根芦苇的长度为x 米,则所列方程正确的是(
)
A.

2
2
2
0.6
1.6
x
x



B.

2
2
2
0.6
1.6
x
x



C.


2
2
1.6
0.6
x
x



D.
0.6
1.6
x 

【答案】B
【分析】本题主要考查了勾股定理的实际应用,熟练掌握从实际问题中抽象出直角三角形模型并运用勾股
定理是解题的关键.先根据题意构建直角三角形模型,再利用勾股定理列出方程.
【详解】解:∵设这根芦苇的长度为x 米,
∴水深为

0.6
x 
米,
∵芦苇倒向水面后,水深、芦苇移动的水平距离与芦苇长度构成直角三角形,其中芦苇长度为斜边,
∴根据勾股定理得:
2
2
2
(
0.6)
1.6
x
x



,
故选:B.
47.徐老师购买了576 张签名卡,在毕业典礼上,他向每位同学赠送了一张签名卡,每位同学间也互赠了
一张签名卡,签名卡恰好用完,则班级共有______名学生.
【答案】24
【分析】此题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,设班级有x 名学生,根据题意列出方程

1
576
x x
x



即可,根据题意得等量关系,建立方程是解题的关键.
【详解】解:设班级有x 名学生,
根据题意得:
1
576
x x
x



,
解得:
1
24
x 
,
2
24
x 
(舍去),
∴班级共有24 名学生.
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故答案为:24.
48.数学趣题解答:阿拉伯数学著作《算术之钥》书中,记载着一道颇受阿拉伯人喜爱的数学题:“一群人
走进果园去摘石榴,第一个人摘了1 个石榴,第二个人摘了2 个石榴,第三个人摘了3 个石榴,以此类推,
后进果园的人都比前面那个人多摘一个石榴,这群人刚好把果园的石榴全部摘下来了,如果平均分配,每
个人可以得到10 个石榴,问这群人共有多少_________人?”
【答案】19
【分析】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
设这群人共有x 人,则共摘了
1
2
x x 
个石榴,根据“如果平均分配,每个人可以得到10 个石榴”,可列出
关于x 的一元二次方程,解之取其符合题意的值,即可得出结论.
【详解】解:设这群人共有x 人,则共摘了
1
2
x x 
个石榴,
根据题意得:

1
10
2
x x
x


,
整理得:
2
19
0
x
x

,
解得:
1
0
x 
(不符合题意,舍去),
2
19
x 
,
∴这群人共有19 人.
故答案为:19.
49.数学兴趣课上,老师拿出两盒数量相同的棋子,分给奋进组和探究组各一盒.开展有关“形数”的探究
活动.最终同学们经过讨论,分别设计出如下两种方案:
奋进组的同学按照图①所示的方式摆放
探究组的同学按照图②所示的方式摆放
【观察与思考】
(1)先研究特殊情况,若两组都摆放6 层,则奋进组共用去棋子的数量为____枚,探究组共用去棋子的数量
为____枚;
(2)再探究一般情况,若摆放n 层,奋进组共用去棋子的数量为____枚,探究组共用去棋子的数量为____枚;
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(用含有n 的式子表示)
【拓展探究】
(3)若奋进组按照图①所示的方式摆放老师所给的一盒棋子,完整摆完最后一层后恰好用完,探究组按照图
②所示的方式摆放老师所给的一盒棋子,完整摆完最后一层后还剩下8 枚棋子,且比奋进组多摆了4 层,
请计算一盒棋子的数量为多少枚?
【答案】(1)36,21
(2)
2
n ,


1
1
2 n n
(3)144 枚
【分析】(1)摆放6 层,奋进组共用去棋子的数量为1 3
5
7
9 11


;探究组共用去棋子的数量为
1 2
3
4
5
6


,再计算即可;
(2)令奋进组共用去棋子的数量为:
1 3
5
2
1
S
n




,则
2
1 2
3
5
3 1
S
n
n





,两式子相
加即可得到奋进组共用去棋子的数量;探究组共用去棋子的数量为:
1
1
2
3
(
1)
2
n
n n







;
(3)设奋进组共摆放了x 层,则探究组摆放了(
4)
x 
层,由题意,得
2
1 (
4)(
4 1)
8
2
x
x
x





,再解一元
二次方程即可.
【详解】(1)解:奋进组共用去棋子的数量为1 3
5
7
9 11
36



(枚)
探究组共用去棋子的数量为1 2
3
4
5
6
21




(枚).
(2)解:令奋进组共用去棋子的数量为:
1 3
5
2
1
S
n




,
则
2
1 2
3
5
3 1
S
n
n





,
两式子相加得:
2
2
2
2
2
2
S
n
n
n
n






,
∴
2
S
n

;
探究组共用去棋子的数量为:
1
1
2
3
(
1)
2
n
n n







,
(3)解:设奋进组共摆放了x 层,则探究组摆放了(
4)
x 
层,
由题意,得
2
1 (
4)(
4 1)
8
2
x
x
x





,
解得
1
12
x 
,
2
3
x


(舍去),
一盒棋子的数量为12 12
144


(枚),
答:一盒棋子的数量为144 枚.
50.根据数学名著《勾股圆方注》中所记,我们发现可以利用几何方法求得一些一元二次方程的正根.如
图,将四个长为m,宽为n 的长方形纸片和一个小正方形ABCD拼成一个大正方形EFGH .
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(1)求解方程

5
6
x x 

的正根,可令
5
m
x


,n
x

,则图中每个长方形的面积为6.
①小正方形ABCD,大正方形EFGH 的面积各是多少?
②利用大正方形EFGH 的边长,请你求出方程

5
6
x x 

的正根.
(2)小明用此方法求关于x 的方程

3
14
x
x
t


(t 为常数,且
0
t 
)的正根,构造了同样的图形,已知小正
方形的面积为25,求t 的值.
【答案】(1)①49;②
1
x 
(2)
1
t 
【分析】
(1)①先求出小正方形ABCD的边长,即可求出小正方形ABCD的面积,进而可求出大正方形EFGH
的面积.
②求出大正方形EFGH 的边长,进而得出
7
2
5
EF
x



,进而可求出x 的值.
(2)同(1)可得出小正方形的边长为
2
5
m
n
x
t



,大正方形的边长为
4
9
m
n
x
t



,解方程组求
解即可.
【详解】(1)解:①∵
5
m
x


,n
x

,
∴小正方形ABCD的边长为:
5
5
m
n
x
x




,
∴小正方形ABCD的面积:25.
∴大正方形EFGH 的面积:6 4
25
49


.
②由大正方形EFGH 的面积为49,则边长为7,
∴
7
2
5
EF
x



,解得
1
x .
即方程(
5)
6
x x 

的正根为
1
x .
(2)解:如下图:
设
3
m
x
t

,n
x

,则长方形的面积为14,
∵小正方形的面积为25,即边长为5,
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小正方形的边长为:
3
2
5
m
n
x
t
x
x
t





,
大正方形的面积为:14
4
25
81



,
大正方形的边长为:
3
4
9
m
n
x
t
x
x
t





,
联立方程组
2
5
4
9
x
t
x
t





,
解得
1
2
t
x




.
题型十一、握手循环问题
51.在某次篮球比赛中,参赛的每两队之间都进行一场比赛,计划安排28 场比赛,若邀请x 个球队参加比
赛,则可列的方程为(
)
A.
1
28
x x 

B.
1
28
x x 

C.

1
28
2
x x 

D.

1
28
2
x x 

【答案】C
【分析】理清总比赛场数的计算方法,再根据已知总场数列出方程.
【详解】解:设邀请x 个球队参加比赛,
∵每个球队需要与除自身外的
1
x 
个球队各比赛一场,且甲队对乙队的比赛和乙队对甲队的比赛是同一场
比赛,
∴总比赛场数为

1
2
x x 
,
已知计划安排28 场比赛,
因此可列方程

1
28
2
x x 

.
52.2025 年9 月13 日,重庆城市足球超级联赛(简称“渝超”)正式拉开帷幕.第一轮是分赛区小组积分赛,
中心城区赛区在这一赛段一共会举办55 场比赛,已知该赛段为单循环赛制,即每支队伍会分别与赛区内其
他所有队伍各进行1 场比赛,那么中心城区赛区在第一轮的参赛队伍的数量是(
)支
A.9
B.10
C.11
D.12
【答案】C
【分析】设中心城区赛区在第一轮的参赛队伍的数量是x 支,根据单循环赛制可得一共会举办


1
1
2 x x 
场
比赛,据此建立方程,解方程即可.
【详解】解:设中心城区赛区在第一轮的参赛队伍的数量是x 支,
由题意得:


1
1
55
2 x x 

,
解得
11
x 
或
10
0
x 

(不符合题意,舍去),
所以中心城区赛区在第一轮的参赛队伍的数量是11 支.
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53.某省城市之间进行足球比赛,实行主客场双循环比赛,即所有参赛球队彼此间进行两场比赛,结果一
共进行了132场比赛,参加比赛的足球队有_____支.
【答案】12
【分析】先设出参赛球队的数量,根据主客场双循环赛制得到总比赛场数的等量关系,列出一元二次方程,
求解后舍去不符合实际意义的负解,即可得到参赛球队的数量,正确建立方程是解题关键.
【详解】解:设参加比赛的足球队有x 支.
根据题意得:
1
132
x x 

,
整理得:
2
132
0
x
x



,
因式分解得:


12
11
0
x
x



,
解得:
1
12
x 
,
2
11
x 
(不符合实际意义,舍去),
参加比赛的足球队有12 支.
54.学校组织篮球联赛,赛制为单循环的形式(即每两队之间都赛一场).
(1)设有n 个球队参加比赛,比赛的场次数为m ,则m 与n 的关系是;(用含n 的代数式表示m )
(2)若学校计划安排21场比赛,求应有多少个球队参加比赛?
【答案】(1)
2
1
1
2
2
m
n
n


;
(2)学校应安排7 个球队参加比赛.
【分析】本题主要考查了一元二次方程的应用,关键是根据题意找到关系式.
(1)利用比赛的总场数参赛球队支数(参赛球队支数1
)2
,即可得m 与n 的关系;
(2)根据题意可得
21
m 
,解一元二次方程即可.
【详解】(1)解:根据题意可得
2
(
1)
2
1
1
2
2
m
n
n
n
n




,
故答案为:
2
1
1
2
2
m
n
n


;
(2)解:∵根据题意可得
21
m 
,
∴根据题意列一元二次方程得,
2
1
1
21
2
2
n
n


,
解得
7
n 
,
6
n


(舍).
答:学校应安排7 个球队参加比赛.
55.某学校九年级举办了一场乒乓球比赛,比赛采用单循环赛制(每两位参赛选手之间都赛1 场).乐乐
和淇淇针对这次比赛有如下对话:
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(1)根据题意,乐乐列出的方程应该是:_____,请利用乐乐所列的方程分析淇淇的说法是否正确;
(2)乐乐补充道:本次比赛的确一共进行了40 场,只是在比赛过程中遇到了特殊情况,有1 人身体不适,只
参加了4 场比赛后就中途退赛.请直接写出此时x 的值.
【答案】(1)


1
1
40
2 x x 

,淇淇的说法正确
(2)10
【分析】本题考查一元二次方程的应用,理解题意是解答的关键.
(1)设有x 人报名参赛,根据题意列方程


1
1
40
2 x x 

,然后解方程,根据方程根的情况可得结论;
(2)结合设有x 人报名参赛,有一人比赛了4 场后退出比赛,由题意


1
2
4
40
2
x
x




,整理并求解即
可.
【详解】(1)解:根据题意,乐乐列出的方程应该是:


1
1
40
2 x x 

,
∴

1
80
x x 

,
整理得
2
80
0
x
x



,
解得
1
321
2
x


,不为整数,
∴方程的解不符合实际,按这个赛制不应该是40 场,
故淇淇的说法正确;
故答案为:


1
1
40
2 x x 

;
(2)解:∵有一人比赛了4 场后退出比赛,
由题意得


1
2
4
40
2
x
x




,
解得
1
10
x 
,
2
7
x


(舍去),
∴x 的值为10.
题型十二、一元二次方程的生活实际问题
56.问题情境:综合与实践小组的同学到某食品直营店研学,对该店销售的上海产的“梨膏糖”的生产和销
售情况进行了数据收集和信息整理,结果如下:
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信息1:该店每日生产的这款“梨膏糖”当日全部售完.
信息2:该店这款“梨膏糖”日产量x (千克)的范围是30
120
x


.
信息3:该款“梨膏糖”每千克的生产成本
1y (元)与日产量x (千克)之间的关系如下表所示.
信息4:该款“梨膏糖”每千克的售价
2y (元)与日产量x (千克)之间的关系可用如图的平面直角坐标系中
的线段AB 所示.
日产量x (千克)30
60
90
120
每千克的成本
1y
(元)
55
50
45
40
问题解决:
(1)根据收集的信息,该“梨膏糖”每千克的生产成本
1y (元)与日产量x (千克)之间的变化规律可用学习
过的函数模型刻画,其函数关系式为(无需写定义域);
(2)①该“梨膏糖”每千克的售价
2y (元)与日产量x (千克)之间的函数关系式为;
②该款“梨膏糖”每千克的售价
2y 最高是元,理由是;
(3)已知销售部计划将某日该款“梨膏糖”的销售利润定额为1200 元,如果你是生产部经理,当日该产品的产
量应该定为多少比较合理?请说明理由.
【答案】(1)
1
1
60
6
y
x



(2)①
2
1
90
3
y
x



;②80;
2y 随x 的增大而减小,因此当
30
x 
时,
2y 取得最大值80
(3)当日该产品的产量应该定为60 千克比较合理,理由如下:
根据题意可列方程:

2
1
1200
y
y
x


,
∴
1
1
90
60
1200
3
6
x
x
x

















,
整理,得
2
180
7200
0
x
x



,
解得
1
60
x 
,
2
120
x 
,
当
60
x 
时,总成本为60 50
3000


(元);当
120
x 
时,总成本为120 40
4800


(元),
∴当日该产品的产量应该定为60 千克,总成本更低,更合理.
【分析】(1)容易判断
1y 与x 成一次函数关系,使用待定系数法求出关系式即可;
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(2)①使用待定系数法求出函数关系式;②利用一次函数的增减性结合x 的取值范围求出
2y 的最大值;
(3)根据题意列出方程,求解出x 的值,对比两种方案的总成本即可得出结论.
【详解】(1)解:由表格可知,日产量x 每增加30千克,每千克的成本
1y 会下降5元,
∴
1y 与x 成一次函数关系,
设
1
1
1
y
k x
b


,
将
30
x 
,
1
55
y 
;
60
x 
,
1
50
y 
,代入
1
1
1
y
k x
b


,得,
1
1
1
1
55
30
50
60
k
b
k
b







,
解得
1
1
1
6
60
k
b







,
∴
1
1
60
6
y
x



;
(2)解:①设
2
2
2
y
k x
b


,
将
0
x 
,
2
90
y 
;
120
x 
,
2
50
y 
,代入
2
2
2
y
k x
b


,得,
2
2
2
90
50
120
b
k
b






,
解得
2
2
1
3
90
k
b







,
∴
2
1
90
3
y
x



;
②∵
1
0
3


,
∴
2y 随x 的增大而减小,
又∵30
120
x


,
∴当
30
x 
时,
2y 取得最大值
1
30
90
80
3




(元).
(3)略
57.综合与实践
主题:如何制作收纳盒,收纳玩具.
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素材:闲置的一张长为34cm,宽为32cm的长方形硬纸板(如图①).
实践操作:在长方形硬纸板的四角剪去四个相同的小正方形(如图②),然后把纸板的四边沿虚线折起,
并用胶带粘好,即可做成一个无盖长方体收纳盒(如图③).
问题解决:
(1)若剪去的小正方形的边长为10cm,则折成的无盖长方体收纳盒的侧面积为
2
cm ;
(2)若折成的无盖长方体收纳盒的底面积为
2
80cm 时,请通过计算判断能否把家里的一个冰墩墩玩具完全放
入该收纳盒里(冰墩墩的高度不能超过收纳盒的高度).冰墩墩的实物图和尺寸大小如图④.
【答案】(1)520
(2)冰墩墩玩具能完全放入该收纳盒里
【分析】(1)分别求出侧面小长方形的长,再根据侧面积公式,计算即可;
(2)设剪去的小正方形的边长为xcm ,列出一元二次方程,求解,从而求出收纳盒的长、宽和高,最后比
较即可.
【详解】(1)解:34
2 10
14


(cm ),32
2 10
12


(cm ),
14 10 2 12 10 2
520





(
2
cm ),
则折成的无盖长方体收纳盒的侧面积为520
2
cm ;
(2)解:设剪去的小正方形的边长为xcm ,
由题意得,


34
2
32
2
80
x
x



,
1
12
x


,
2
21
x 
(不合题意,舍去),
即剪去的小正方形的边长为12cm,
此时收纳盒的长为34
2 12
10


(cm ),宽为32
2 12
8


(cm ),高为12cm .
10
8

,8
7

,12
11

,
冰墩墩玩具能完全放入该收纳盒里.
58.为加强劳动教育,丰富学生实践活动,某校生物社团利用总长为8 米的篱笆在两面互相垂直且足够长
的围墙边围出一块面积为15 平方米的矩形菜地,如图所示.
(1)求矩形菜地的长和宽.
(2)现要给这块菜地施肥,该社团计划购买A 、B 两种化肥共20 千克.已知A 种化肥每千克8 元,每千克可
给1 平方米的菜地施肥;B 种化肥每千克6 元,每千克可给0.6 平方米的菜地施肥.假设菜地的一部分施A
种化肥,另一部分施B 种化肥,请通过计算说明应如何购买化肥,既能完成施肥任务,又能使总花费最少?
【答案】(1)矩形菜地的长为5 米,宽为3 米
(2)购买A 种化肥7.5 千克,B 种化肥12.5 千克,既能完成施肥任务,又能使总花费最少
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【分析】(1)根据矩形菜地的面积为15 平方米,列一元二次方程进行求解.
(2)设购买A 种化肥m 千克,根据“要给15 平方米的菜地施肥”,可列不等式,确定m 的取值范围,再根
据“总花费= A 种化肥的花费+ B 种化肥的花费”,列出总花费w 与m 的函数关系式,最后确定购买方案.
【详解】(1)解:设矩形菜地的宽为x 米(0
4)
x


,则长为(8
)
x

米,
由题意,得(8
)
15
x
x


,
解得
1
3
x 
,
2
5
x 
(舍去),
8
8
3
5
x




(米).
答:矩形菜地的长为5 米,宽为3 米.
(2)解:设购买A 种化肥m 千克,则购买B 种化肥(20
)
m

千克,总花费为w 元,
由题意,得
0.6(20
)
15
m
m



,
解得
7.5

m
.
由题意,得
8
6(20
)
2
120
w
m
m
m





,
∵2
0

,
w

随m 的增大而增大,
当m 取最小值,即
7.5
m 
时,w 取最小值,
此时20
20
7.5
12.5
m




.
答:购买A 种化肥7.5 千克,B 种化肥12.5 千克,既能完成施肥任务,又能使总花费最少.
59.暑假期间,随着旅游热度的提升,各种文创产品不断出圈,类型也更加丰富.某博物馆超市新购进A,
B 两种冰箱贴,已知每个A 款冰箱贴的售价是每个B 款冰箱贴售价的6
5 倍,顾客用150 元购买A 款冰箱贴
的数量比用150 元购买B 款冰箱贴的数量少1 个.
(1)求每个B 款冰箱贴的售价为多少元?
(2)经过统计,该超市每月卖出A 款冰箱贴100 个,每个A 款冰箱贴的利润为16 元.为了尽快减少库存,
该超市决定采取适当的降价措施.调查发现,每个A 款冰箱贴的售价每降低2 元,则平均每月可以多售出
20 个,如果该超市想要每月卖出A 款冰箱贴的利润达到1200 元,每个A 款冰箱贴应降价多少元?
【答案】(1)每个B 款冰箱贴的售价为25 元
(2)每个A 款冰箱贴应降价10 元
【分析】(1)设每个B 款冰箱贴的售价为x 元,则每个A 款冰箱贴的售价为6
5 x 元,根据“用150 元购买A
款冰箱贴的数量比用150 元购买B 款冰箱贴的数量少1 个”列分式方程求解;
(2)设每个A 款冰箱贴应降价y 元,根据“每月卖出A 款冰箱贴的利润达到1200 元”列出一元二次方程求
解.
【详解】(1)解:设每个B 款冰箱贴的售价为x 元,则每个A 款冰箱贴的售价为6
5 x 元,
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根据题意得
150
150
1
6
5
x
x

,
解得
25
x 
,
经检验,
25
x 
是原方程的解,且符合题意,
∴每个B 款冰箱贴的售价为25 元;
(2)解:设每个A 款冰箱贴应降价y 元,
根据题意得

16
100
20
1200
2
y
y










,
整理得
2
6
40
0
y
y



,
解得
1
10
y 
,
2
4
y (舍去),
∴每个A 款冰箱贴应降价10 元.
60.依据下面的素材,完成表格中的任务.
提出问题
柑橘采购后,从生产地运到市场的过程中,会有损坏;在市场进行一次性
批量销售时,销售单价又会因采购量的不同而发生波动.多重因素影响下,
要获得一定数量的利润,该如何定价?
调研项目
调查1:“柑橘完好率”调查
采购的总质量
m(kg )
50
100
200
400
500
完好柑橘的质
量n(kg )
44.5
90.1
180.5
360.8
450.5
柑橘完好的频
率n
m
0.89
0.901
0.903
0.902
0.901
调查2 :①柑橘在生产地的采购价为9元/ kg ;②在市场进行一次性批量
销售时,柑橘的售价x(元/ kg )与采购的总质量m(kg )之间的关系满
足


100
3000 0
2000
m
x
m




.
(1)可以估计柑橘完好的概率约为(精确到0.1);
(2)在(1)的条件下,用1800元采购的柑橘量,进入市场后,可获得的利润是多少?(注:损坏的柑橘不得
销售)
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(3)若希望在市场进行一次性批量销售时,能够获得9000元的总利润,则应采购多少kg 的柑橘?售价应定为
多少元/ kg ?
【答案】(1)0.9
(2)3240 元
(3)要获得9000元的利润,应采购1000kg 的柑橘,售价应定为20 元/ kg
【分析】(1)由橘子完好的频率估计概率即可,注意精确到0.1;
(2)先求出采购总质量,根据柑橘完好率求出实际销售柑橘质量,再根据:利润总售价-成本;
(3)由
,
m x 之间的关系及柑橘完好率列出一元二次方程,解方程即可,注意0
2000
m


.
【详解】(1)解:随着采购量增大,柑橘完好的频率逐渐稳定在0.9 附近,
柑橘完好的概率
0.9

;
(2)解:依题意得1800元采购的柑橘的总质量
1800
9
200
m 


(kg ),
∴200
100
3000
x


,即售价
28
x 
,
又实际销售柑橘质量为200 0.9
180


(kg ),
∴可获得的利润是180
28 1800
3240



元
(3)
100
3000
m
x



3000 100
m
x



根据题意得0.9
9
9000
mx
m


将
3000 100
m
x


代入上式得:




0.9 3000 100
9 3000 100
9000
x x
x




即
2
40
400
0
x
x



解得
1
2
20
x
x


,
把
20
x 
代入
3000 100
m
x


1000
m 
∵1000在0
2000
m


范围内
∴符合题意
∴要获得9000元的利润,应采购1000kg 的柑橘,售价应定为20 元/ kg .
题型十三、一元二次方程中的最值问题
61.某市是全国旅游胜地,2020 年受新冠疫情的影响,外来游客在逐年下降.某景区外来游客人数从2019
年的2.25 万下降到2021 年的1.44 万.
(1)求2019 年到2021 年该景区外来游客人数平均每年降低的百分率;
(2)在该景区需要建造篱笆花圃,如图,用长为34 米的篱笆,一面利用墙(墙的最大可用长度为20 米),
围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃,为了方便出入,在建造篱笆花圃时,在BC 上用其他材料做了宽为1
米的两扇小门(如图),
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①设花圃垂直于墙的边AB 长为x 米,则BC ________(用含x 的代数式表示);
②当AB 为多少米时,所围成花圃面积为105 平方米?
③当AB ________米时,花圃的面积达到最大,最大为________平方米.
【答案】(1)20%
(2)①

36
3x

米;②7 米;③6 ,108
【分析】(1)设平均每年降低的百分率为x ,根据“游客人数从2019 年的2.25 万下降到2021 年的1.44 万”
列方程求解即可;
(2)①由题意可知垂直于墙的边总长为3x,BC 上有两个宽1 米的门,根据总篱笆长列方程求解即可;
②根据花圃面积S
AB BC


列方程求出x 的值,根据墙的最大可用长度取合适的值即可;
③先求出x 的取值范围,根据花圃面积S
AB BC


求出花圃面积,根据平方的非负性作答即可.
【详解】(1)解:设平均每年降低的百分率为x ,
根据题意可知
2
2.25(1
)
1.44
x


,
整理得
2
(1
)
0.64
x


,
即1
0.8
x


,
解得:
0.2
20%
x 

(负值舍去);
(2)解:①垂直于墙的边共3 段,总长为3x米,BC 上有两个宽1 米的门,门不用篱笆,
∵总篱笆长为34 米,
∴


3
2
34
x
BC


,
解得:


36
3
BC
x


米;
②由①知AB
x

米,


36
3
BC
x


米,
∵所围成花圃面积为105 平方米,
∴

36
3
105
x
x


,
解得
1
5
x 
,
2
7
x 
.
根据墙的最大可用长度可知:
36
3
20
BC
x



,
解得
16
3
x 
,
即
7
x 
;
③由题意可知0
36
3
20
x



,
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解得:16
12
3
x


,
花圃面积




2
2
36
3
3
36
3
6
108
S
x
x
x
x
x











平方米,
∵

2
6
0
x

,
∴

2
6
0
x


,
∴当
6
x 
时,S 取得最大值108 平方米.
62.如图,园林部门计划在某公园建一个矩形苗圃ABCD,苗圃的一面靠墙(墙最大可用长度为14m),
另外三边用木栏围成,中间也用垂直于墙的木栏隔开,分成两个区域,并各留2m 宽的门(门不用木栏).已
知建成后所用木栏总长为32m ,当AB 的长是多少时,矩形苗圃ABCD的面积最大?最大面积是多少?
【答案】当AB 的长为22 m
3
时,矩形苗圃ABCD的面积最大,最大面积为
2
308 m
3
【分析】本题主要考查了二次函数的应用,正确求得S 与x 的关系成为解题的关键.
设矩形苗圃ABCD的面积为
2
Sm ,它的一边AB 的长为xm,则BC 的长为


32
3
2
2
36
3
m
x
x





,若它
的面积为


36
3
S
x
x


,然后利用二次函数的性质求出最大值即可.
【详解】解:设矩形苗圃ABCD的面积为
2
Sm ,它的一边AB 的长为xm,则BC 的长为


32
3
2 2
36
3
m
x
x




,




2
2
36
3
3
36
3
6
108
S
x
x
x
x
x








.
3
0


,
当
6
x 
时,S 随x 的增大而减小,
.
0,36
3
14
x
x



Q
,
22
3
x


.
22
6
3 
Q
,
当
22
3
x 
时,S 有最大值,
308
3
S

最大值
.
答:当AB 的长为22 m
3
时,矩形苗圃ABCD 的面积最大,最大面积为
2
308 m
3
.
63.阅读理解并解答:
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我们把多项式
2
2
2
a
ab
b


及
2
2
2
a
ab
b


叫做完全平方式,在运用完全平方公式进行因式分解时,关键是
判断这个多项式是不是一个完全平方式.同样地,把一个多项式进行部分因式分解可以来解决代数式值的
最大(或最小)值问题.
例如:
2
3
12
5
x
x




2
3
4
5
x
x





2
3
4
4
4
5
x
x







2
3
2
12
5
x






2
3
2
7
x



∵

2
2
x 
是非负数,即

2
2
0
x 

∴

2
3
2
7
7
x 


则这个代数式
2
3
12
5
x
x


的最小值是7
,这时相应的x 的值是2.
(1)仿照上述方法求代数式
2
14
10
x
x



的最大(或最小)值,并写出相应的x 的值;
(2)实践应用:如图,工人师傅要在等腰直角AEF

的内部作一个矩形ABCD,其中AB 和AD 分别在两直角
边上,
40cm
90
AF
DCB




,
.如果设矩形的一边
cm
AB
x

,
①请问矩形ABCD的面积能否达到
2
500cm ?为什么,请说明理由;
②求出当x 取何值时,矩形ABCD的面积最大,最大值是多少?
【答案】(1)最大值为59,相应的x 的值为7

(2)①不能,理由见解析;②当
20
x 
时,矩形ABCD面积最大值为
2
400cm
【分析】(1)将代数式
2
14
10
x
x



化为

2
7
59
x



,即可求解;
(2)①证明EDC

为等腰直角三角形,则


40
cm
AD
AE
ED
x




,得

40
500
x x


,由Δ
0

即可判
定;②


40
ABCD
S
AD AB
x x




矩形


2
20
400
x



,再根据(1)的方法,即可求解.
【详解】(1)解:


2
2
2
14
10
14
49
49
10
7
59
x
x
x
x
x











,
∵

2
7
x 
是非负数,
∴

2
7
0
x



,
∴

2
7
59
59
x




,
则代数式
2
14
10
x
x



的最大值为59,这时相应的x 的值为7
;
(2)解:①∵AEF

为等腰直角三角形,
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∴
45
40cm
E
AE
AF





,
,
∵四边形ABCD为矩形,
∴
90
cm
EDC
DC
AB
x





,
,
∴EDC

为等腰直角三角形,
∴
cm
DE
DC
x


,
∴


40
cm
AD
AE
ED
x




,
当矩形ABCD的面积达到
2
500cm 时,

40
500
x x


,
整理得:
2
40
500
0
x
x



,


2
Δ
40
4 1 500
400
0




,
∴方程没有实数根,
∴矩形ABCD的面积不能达到
2
500cm .
②


40
ABCD
S
AD AB
x x




矩形
2
40
400
400
x
x






2
20
400
x



,
∵

2
20
x 
是非负数,
∴

2
20
0
x



,
∴

2
20
400
400
x




,
∴当
20
x 
时,矩形ABCD面积最大值为
2
400cm .
【点睛】本题主要考查了配方法的应用,熟练掌握配方法确定最值,一元二次方程根的判别式,等腰三角
形的判定和性质,矩形的判定和性质,是解题的关键.
64.如图,用长为22m 的篱笆和一面利用墙(墙的最大可用长度为14m),围成中间隔有一道篱笆的矩形花
圃,为了方便出入,在建造篱笆花圃时,在BC 上用其他材料做了宽为1m的两扇小门.
(1)设花圃的一边AB 长为x 米,请你用含x 的代数式表示另一边AD 的长为__________ m .
(2)若此时花圃的面积刚好为
2
45m ,求此时花圃的长与宽.
(3)在不增加篱笆总长度的情况下,这个花圃的面积能否达到
2
60m .请说明理由.猜想一下,这个花圃面积
最大可以做到多少?
【答案】(1)

24
3x

(2)此时花圃的长为9 米,宽为5 米
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(3)这个花圃的面积不能达到
2
60m ;这个花圃面积最大可以做到
2
48m .
【分析】本题主要考查了一元二次方程的实际应用,配方法的应用,列代数式:
(1)用篱笆的总长减去三个AB 的长,然后加上两个门的长即可表示出AD ;
(2)根据长方形的面积公式列方程求解即可;
(3)长方形的面积公式列方程

24
3
60
x x


,看方程是否有符合题意的解即可;利用配方法得到




2
24
3
3
4
48
x x
x




,再由偶次方的非负性即可得到答案.
【详解】(1)解:设花圃的宽AB 为x 米,
则


22
3
2
24
3
m
AD
x
x





米,
故答案为:

24
3x

;
(2)解:由题意可得:

24
3
45
x x


,
∴
2
8
15
0
x
x



解得:
1
3
x 
,
2
5
x 
,
当
3
AB 
时,
24
3
3
15
14
AD 



,不符合题意,故舍去;
当
5
AB 
时,
24
3 5
9
AD 


,符合题意;
答:此时花圃的长为9 米,宽为5 米;
(3)解:当

24
3
60
x x


时,则
2
8
20
0
x
x



,
∴


2
8
4 1 20
16
0




,
∴此时原方程无解,
∴这个花圃的面积不能达到
2
60m


24
3x x

2
3
24
x
x




2
3
8
16
48
x
x






2
3
4
48
x



,
∵

2
4
0
x 

,
∴


2
3
4
48
48
x




,
∴这个花圃面积最大可以做到
2
48m .
65.如图,在ABC

中,
90
B


,
12
AB
cm

,
24cm
BC 
,动点P 从点A 开始沿边AB 向点B 以2
/
cm s
的速度移动,动点Q 从点B 开始沿边BC 向点C 以4
/
cm s 的速度移动,如果P,Q 两点分别从A,B 两点
同时出发,设运动时间为xs.
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(1)用含x 的式子表示:BP ______cm,
PBQ
S

△
______
2
cm ,
APQC
S

四边形
______
2
cm ;
(2)当PBQ

的面积为
2
32cm 时,求运动时间;
(3)四边形APQC 的面积能否等于
2
172cm ?若能,求出运动的时间;若不能,说明理由.
(4)①阅读材料:求代数式
2
4
6
y
y


的最小值.解:


2
2
2
4
6
4
4
6
4
2
2
y
y
y
y
y










.因为


2
2
0
y 

,所以

2
2
2
2
y 


,所以
2
4
6
y
y


的最小值是2.
②解决问题:运动时间x 为何值时,四边形APQC 的面积最小?
【答案】(1)

12
2x

;
2
4
24
x
x


;
2
4
24
144
x
x


(2)
2s
x 
或
4s
x 
(3)四边形APQC 的面积不能等于
2
172cm ,理由见解析
(4)运动时间
3
x 
时,四边形APQC 的面积最小
【分析】(1)根据P 从点A 开始沿边AB 向点B 以2
/
cm s 的速度移动,则
2 cm
AP
x

,根据
12
AB
cm

,则


12
2
cm
BP
x


;根据动点Q 从点B 开始沿边BC 向点C 以4
/
cm s 的速度移动,则
4 cm
BQ
x

;再根据
90
B


,得
1
2
PBQ
PB
BQ
S




,
ABC
PBQ
APQC
S
S
S




四边形
,即可;
(2)根据
1
32
2
PBQ
S
PB
BQ





,求出x ,即可;
(3)根据
172
APQC
S

四边形
,求出x ;再根据0
6
x


,即可;
(4)将四边形面积变形得


2
2
4
24
144
4
3
108
APQC
S
x
x
x






四边形
,根据

2
4
3
0
x 

即可求解.
【详解】(1)解:∵P 从点A 开始沿边AB 向点B 以2
/
cm s 的速度移动,
∴
2 cm
AP
x

,
∵
12
AB
cm

,
∴


12
2
cm
BP
x


,
∵动点Q 从点B 开始沿边BC 向点C 以4
/
cm s 的速度移动,
∴
4 cm
BQ
x

,
∵
90
B


,
∴


2
1
1
12
2
4
4
24
2
2
PBQ
S
x










.
∵
ABC
PBQ
APQC
S
S
S




四边形
,
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∴


2
2
1 12 24
4
24
4
24
144
2
APQC
S
x
x
x
x








四边形
;
(2)解:由(1)得,
2
4
24
PBQ
x
S
x



∴当PBQ

的面积为
2
32cm 时,
∴
2
4
24
32
PBQ
x
x
S




,
∴
1
2
x 
,
2
4
x 
,
∴当PBQ

的面积为
2
32cm 时,求运动时间为:
2s
x 
或
4s
x 
.
(3)解:由(1)得,
2
4
24
144
APQC
S
x
x



四边形
,
当四边形APQC 的面积等于
2
172cm ,
2
4
24
144
172
x
x



,
∴
1
7
x 
,
2
1
x


(舍),
∵12
2
6


,24
4
6


∴0
6
x


,
∴四边形APQC 的面积不能等于
2
172cm ;
(4)解:②


2
2
4
24
144
4
3
108
APQC
S
x
x
x






四边形
,
∵

2
4
3
0
x 

,
∴

2
4
3
108
108
x 


,
∴运动时间
3
x 
时,四边形APQC 的面积最小.
题型十四、一元二次方程的新定义问题
66.定义:

M
, ,
a b c 表示这三个数的中位数,用


Min
, ,
a b c 表示这三个数的最小数.例如:
1
M
1,
,0
0
2








,
1
Min
1,
,0
1
2








.如果




2
2
M 4,
,2
1
Min 4,
,2
1
x
x
x
x



,则x 的值为(
)
A.2 或2

B.1 或5
2
C.2 或1
2
D.1 或1
2
【答案】B
【分析】本题考查了解一元二次方程的应用,理解题意,分类讨论列方程,即可解答,正确列出方程是解
题的关键.结合题意,分4 为最大数,
2
x 为最大数,2
1
x为最大数三种情况,分别求解即可.
【详解】解:由




2
2
M 4,
,2
1
min 4,
,2
1
x
x
x
x



可得,
2
4,
,2
1
x
x 三个数中,最小数和中位数相等,
当4 为最大数时,可得
2
2
1
x
x

,解得
1
x ,
此时
2
1
4
x 
,2
1
1
4
x 
,符合题意;
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当
2x 为最大数时,可得4
2
1
x

,解得
5
2
x 
,
此时
2
2
5
25
4
2
4
x









,符合题意;
当2
1
x为最大数时,可得
2
4
x

,解得
2
x ,
当
2
x 
时,2
1
2 2 1
3
4
x 


,不符合前提条件,
当
2
x


时,2
1
2
2 1
5
4
x 

,不符合前提条件,
综上,x 的值为1 或5
2 .
故选:B.
67.新定义:给定一个矩形的长和宽,若存在另外一个矩形的周长和面积分别是其周长和面积的k 倍(
0
k 
),
则称这个矩形是给定矩形的“ k 倍”矩形.现有一个长为3,宽为2 的矩形,若它的“ k 倍”矩形存在,则k 的
最小值为________.
【答案】24
25
【分析】本题考查了一元二次方程的应用,矩形的性质,根的判别式,熟练掌握根的判别式是解题的关键.
题目说一定存在满足条件的矩形,所以列得关于x 的方程的根的判别式一定大于等于零,得到关于k 的不
等式,进而求出k 的范围,于是得到结论.
【详解】解:∵现有一个长为3,宽为2 的矩形,
∴它的周长


2
3
2
10




,面积
2 3
6


,
∴它的“k 倍”矩形的面积
6k

,周长
10k

,
设它的“k 倍”矩形的长为x,则宽为5k
x
,
由题意得:

5
6
x
k
x
k


,
整理得:
2
5
6
0
x
kx
k



,
∴
2
25
24
k
k


,
∵一定存在另一个矩形的周长和面积分别是已知矩形周长和面积k 倍,
∴Δ
0

即:
2
25
24
0
k
k


,
∵
0
k 
,
∴
24
25
k 
,
∴k 的最小值为24
25 ,
故答案为:24
25 .
68.定义:三角形一边上的点将该边分为两条线段,且这两条线段的积等于这个点到这边所对顶点连线的
平方,则称这个点为三角形该边的“好点”.如图,在ABC

中,AE
BC

于点E,
3
AE 
,
7
BC 
,
45
C


,
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点D 是BC 边上的“好点”,则线段BD 的长为_____.
【答案】5
2 或5
【分析】本题考查了等腰三角形的判定、勾股定理、一元二次方程的应用等知识,正确理解“好点”的定义
是解题关键.先求出
3
CE
AE


,设


0
7
BD
x
x



,则
7
CD
x


,
4
BE 
,再分三种情况:①点D 在
BE 上;②点D 与点E 重合,③点D 在CE上,利用勾股定理求出
2
AD 的值,再根据“好点”的定义求出
2
AD
的值,两者建立方程,解方程即可得.
【详解】解:∵AE
BC

,
45
C


,
∴
90
45
C
CAE






,
∴
CAE
C


,
∴
3
CE
AE


,
设


0
7
BD
x
x



,
∵
7
BC 
,
∴
7
CD
BC
BD
x




,
4
BE
BC
CE



,
①如图,当点D 在BE 上时,则0
4
x


,
∴
4
DE
CD
CE
x




,
在Rt ADE

中,


2
2
2
2
2
2
3
4
25
8
AD
AE
DE
x
x
x








,
∵点D 是BC 边上的“好点”,
∴


2
2
7
7
AD
BD CD
x
x
x
x






,
∴
2
2
7
25
8
x
x
x
x




,
解得
5
2
x 
或
5
4
x 

(不符合题设,舍去),
∴此时
5
2
BD 
;
②如图,当点D 与点E 重合时,则
4
x 
,
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∴
2
2
9
AD
AE


,
12
BD CD
BE CE




,
∴
2
AD
BD CD


,这与点D 是BC 边上的“好点”矛盾,则
4
x 
的情形不存在;
③如图,当点D 在CE 上时,则4
7
x


,
∴
4
DE
CE
CD
x



,
在Rt ADE

中,


2
2
2
2
2
2
3
4
25
8
AD
AE
DE
x
x
x








,
∵点D 是BC 边上的“好点”,
∴


2
2
7
7
AD
BD CD
x
x
x
x






,
∴
2
2
7
25
8
x
x
x
x




,
解得
5
x 
或
5
4
2
x 

(不符合题设,舍去),
∴此时
5
BD 
;
综上,线段BD 的长为5
2 或5,
故答案为:5
2 或5.
69.定义:若关于x 的一元二次方程
2
0(
0)
ax
bx
c
a




满足
0
a
b
c



,则称这样的方程为“归零方程”.
(1)一元二次方程
2
16
15
0
x
x



“ 归零方程”;一元二次方程
2
5
12
7
0
x
x



“归零方程”.(填“是”或“不
是”)
(2)已知关于x 的一元二次方程
2
3
0
x
mx
n



是“归零方程”,且m 是这个“归零方程”的一个根,求m 的
值.
【答案】(1)是,不是
(2)
1
2
3
1,
2
m
m


【分析】本题主要考查一元二次方程,新定义,理解新定义解题的关键.
(1)根据“归零方程”的定义将各项系数相加计算结果是否为零进行判断即可;
(2)根据“归零方程”的定义可得3
0
m
n



,则
3
n
m

,方程可变形为
2
3
3
0
x
mx
m




,因为m 是
这个“归零方程”的一个根,代入即可求解.
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m 是这个“归零方程”的一个根,
【详解】(1)解:
2
16
15
0
x
x



,
∵1 16
15
0



,
∴此方程是“归零方程”;
2
5
12
7
0
x
x



,
∵5 12
7
0



,
∴此方程不是“归零方程”;
故答案为:是,不是;
(2)解:
2
3
0
x
mx
n




是“归零方程”,
3
0
m
n



,
3
n
m


,
2
3
3
0
x
mx
m





.
m

是这个“归零方程”的一个根,
2
2
3
3
0
m
m
m





,
解得
1
2
3
1,
2
m
m


.
70.定义:如果关于x 的一元二次方程
2
0
ax
bx
c



(a,b,c 均为常数,且
0
a 
)有两个实数根,且其
中一个根比另一个根大1,则称这样的方程为“邻根方程”.例:方程
2
5
6
0
x
x



的根为
1
2
2
1
2,
3,
1
x
x
x
x



,则方程
2
5
6
0
x
x



是“邻根方程”.
(1)方程
2
7
12
0
x
x



是“邻根方程”吗?请说明理由;
(2)若ABC

是直角三角形,斜边BC 的长为5 ,ABC

的两边AB ,AC 的长是一个“邻根方程”的两个实数
根,求ABC

的面积.
【答案】(1)是,理由见解析
(2)1
【分析】本题考查了一元二次方程的应用、勾股定理、二次根式的乘法等知识,熟练掌握一元二次方程的
解法是解题关键.
(1)先利用因式分解法解方程可得
1
2
3,
4
x
x


,再根据“邻根方程”的定义即可得;
(2)设


0
AB
a a


,
1
AC
a

,利用勾股定理建立方程,解方程可得a 的值,再利用三角形的面积公
式求解即可得.
【详解】(1)解:方程
2
7
12
0
x
x



是“邻根方程”,理由如下:
2
7
12
0
x
x



,
因式分解,得


3
4
0
x
x



,
解得
1
2
3,
4
x
x


,
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所以
2
1
4
3
1
x
x



,
所以方程
2
7
12
0
x
x



是“邻根方程”.
(2)解:∵ABC

的两直角边AB ,AC 的长是一个“邻根方程”的两个实数根,
∴可设


0
AB
a a


,
1
AC
a

,
∵ABC

是直角三角形,斜边BC 的长为
5 ,
∴
2
2
2
AB
AC
BC


,即




2
2
2
1
5
a
a



,
解得
1
a 或
2
0
a



(不符合题意,舍去),
∴直角边
1
AB ,
1 1
2
AC 
,
∴ABC

的面积为1
1 1 2
1
2
2
AB AC



.
1.某商品原来每件售价为750 元,经过两次降价后,每件售价调整为480 元,设平均每次降价的百分率是x ,
则可列出的方程为(
).
A.


2
480 1
750
x


B.


2
750 1
480
x


C.


480 1 2
750
x


D.


750 1 2
480
x


【答案】B
【分析】本题考查一元二次方程在降价率问题中的应用,根据降价率的计算规则,逐步推导两次降价后的
售价,结合已知最终售价即可列出方程.
【详解】解:∵商品原价为750 元,平均每次降价的百分率为x ,
∴第一次降价后售价为


750 1
x

元,
∵第二次降价在第一次降价后的售价基础上再次降价,
∴第二次降价后售价为





2
750 1
1
750 1
x
x
x




元,
又∵两次降价后最终售价为480 元,
∴可得方程


2
750 1
480
x


.
2.《九章算术》“勾股”章有一道题:“今有户高多于广六尺八寸,两隅相去适一丈.问户高、广各几何.”
大意是说:已知长方形门的高比宽多6 尺8 寸,门的对角线长1 丈,那么门的高和宽各是多少?(“尺”“寸”“丈”
都是我国传统的长度单位,其中1 丈
10

尺,1 尺
10

寸)设门高x 尺,根据题意可列方程为(
)
A.


2
2
2
68
10
x
x



B.


2
2
2
6.8
1
x
x



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C.


2
2
2
68
100
x
x



D.


2
2
2
6.8
10
x
x



【答案】D
【分析】本题考查了一元二次方程的应用、勾股定理.设门高x 尺,则宽为

6.8
x 
尺,而对角线长为10
尺,利用勾股定理可得关于x 的一元二次方程.
【详解】解:设门高x 尺,则宽为

6.8
x 
尺,而对角线长为10 尺,
∴由勾股定理得,


2
2
2
6.8
10
x
x



故选:D.
3.如图,在一块长30m,宽20m 的矩形田地上,修建同样宽的三条道路,把田地分成六块,种植不同的蔬
菜,使种植蔬菜的面积为
2
468m .设道路的宽为xm,可列方程是(
)
A.


30
20
2
468
x
x



B.20 30
30
2 20
468
x
x




C.


30
2
20
468
x
x



D.20 30
30
20
468
x
x




【答案】C
【分析】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程.
设道路的宽度为xm,则六块菜地可合成长为

30
2
m
x

,宽为

20
m
x

的矩形,根据矩形的面积公式结
合种植蔬菜的面积为
2
468m ,即可得出关于x 的一元二次方程,此题得解.
【详解】解:设道路的宽度为xm,则六块菜地可合成长为

30
2
m
x

,宽为

20
m
x

的矩形,
根据题意得:


30
2
20
468
x
x



.
故选:C.
4.如图利用一面墙(墙长22 米),三面用42m 长的篱笆围成面积为
2
240m 的花圃,平行于墙的一边有一
扇2 米宽的门,若设垂直于墙的一边为xm,则可列方程为(
)
A.

42
2
240
x
x



B.

24
2
240
x
x



C.

42
2
2
240
x
x



D.

42
2
2
240
x
x



【答案】C
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【分析】本题考查了一元二次方程的应用,解题的关键是正确表示出长和宽.设垂直于墙的一边为xm,则
平行于墙的一边为

42
2
2 m
x


,再根据长方形面积公式建立方程.
【详解】解:设垂直于墙的一边为xm,则平行于墙的一边为

42
2
2 m
x


,
则由题意得,

42
2
2
240
x
x



,
故选:C.
5.某特色美食街的商户二月份的营业额为300 万元,四月份的营业额为432 万元,若月均增长率为x,则
根据题意可列方程为_________.
【答案】


2
300 1
432
x


【分析】根据二月份的营业额为300万元,月均增长率为x ,得到三月份的营业额为


300 1
x

万元,四
月份的营业额为





2
300 1
1
300 1
x
x
x




万元,结合四月份的营业额为432 万元,即可列得方程.
【详解】解:根据题意,可列方程为


2
300 1
432
x


.
6.如图,为助力乡村振兴,某村规划建设“小微特色果蔬种植园”,计划将一块长20 m ,宽15 m 的矩形荒
地改造为种植区,同时在四周保留等宽的田间步道.若改造后种植区的面积为
2
252m ,设步道的宽度为xm,
则可列方程___________.
【答案】


20
2
15
2
252
x
x



【详解】解:改造后种植区的长为

20
2
m
x

,宽为

15
2
m
x

,
根据改造后种植区的面积为
2
252m ,可列方程


20
2
15
2
252
x
x



.
7.如图,在一块长为25 米、宽为20 米的矩形地面上,要修建同样宽的两条互相垂直的道路(两条道路各
与矩形的一条边平行),剩余部分种上草坪,使草坪面积为300 平方米.若设道路宽为x 米,则根据题意可
列出方程为_____.
【答案】


25
20
300
x
x



【分析】本题考查了一元二次方程与图形面积的计算,理解图示面积的计算是关键,根据题意,草坪的长
为

25
x

米,宽为

20
x

米,由此即可求解.
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【详解】解:根据题意,草坪的长为

25
x

米,宽为

20
x

米,
∴


25
20
300
x
x



,
故答案为:


25
20
300
x
x



.
8.中国古代数学家杨辉的《田亩比类乘除捷法》中记载:“直田积八百六十四步,只云长阔共六十步,问
长多阔几何.”其大意是:“一块矩形田地的面积为864 平方步,只知道它的长与宽共60 步,问它的长比宽
多多少步?”,设这个矩形的宽为x 步,根据题意可列方程为_____.(结果化为一般式,不需要解方程)
【答案】
2
60
864
0
x
x



【分析】本题考查了一元二次方程的应用,正确理解题意是关键.已知宽为x 步,则长为(60
)
x

步,根据
矩形面积公式列出方程,并化为一般式即可.
【详解】解:已知宽为x 步,则长为(60
)
x

步,
根据题意得(60
)
864
x
x


,
去括号,并整理得
2
60
864
0
x
x



.
故答案为:
2
60
864
0
x
x



.
9.《新课程标准》将劳动从综合实践活动课中独立出来,劳动教育已纳入人才培养全过程.某校积极实施,
建设校园农场.如图,该矩形农场长32m,宽20m ,要求在农场内修筑同样宽的道路(图中阴影部分),
余下部分作为试验田,且使试验田的面积为
2
540m .设道路的宽为xm,可列方程为________.
【答案】


20
32
540
x
x



【分析】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,根据矩形的性质,先将道路进行平移,然后根据矩
形的面积公式列方程即可.
【详解】解:原图经过平移转化为图1.
根据题意,得


20
32
540
x
x



.
故答案为:


20
32
540
x
x



.
10.在某校运动会开幕式上,校行进管乐团的表演方阵先排成3 行4 列,后又加入了30 人,使得方阵增加
的行数、列数相同,则增加了_______行.
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【答案】3
【分析】本题考查一元二次方程的实际应用,解题的关键是根据“增加的人数变化后的方阵人数-原方阵人
数”列出方程求解.
设增加了x 行,根据人数变化关系列方程,求解符合实际意义的解.
【详解】解:设增加了x 行,因为增加的行数.列数相同,所以增加后方阵为(3
)x

行(4
)x
+
列.
原方阵人数为3 4
12


人,加入30 人后总人数为12
30
42


人,
因此列方程:


3
4
42
x
x



,
解得
3
x 
或
10
x


(行数不能为负,舍去),
故增加了3 行.
故答案为:3.
11.甲流病毒是一种传染性极强的急性呼吸道传染病,感染者的临床以发热、乏力、干咳为主要表现.在“ 甲
流”初期,有1 人感染了“ 甲流病毒”,如若得不到有效控制,经过两轮传染后共有225 人感染了“ 甲流
病毒”,则每轮传染中平均一个人传染了____ 人.
【答案】14
【分析】根据传染过程确定两轮传染后总感染人数的等量关系,列一元二次方程求解,舍去不符合实际意
义的根即可得到结果.
【详解】解:设每轮传染中平均一个人传染了x 人,
根据题意,得


1
1
225
x
x
x




,
整理得:
2
(1
)
225


x
,
解得
1
14
x 
,
2
16
x 
,
因为传染人数不能为负数,所以舍去,
2
16
x 
.
∴每轮传染中平均一个人传染了14人.
12.如图,若线段MN 将边长为6、8、m 的三个正方形组成的图形分成面积相等的两部分,则m __________.
【答案】2 或6
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【分析】本题考查了一元二次方程的应用、三角形的面积等知识,找准等量关系,正确列出一元二次方程
是解题的关键.
延长
,
NA MB 相交于点C ,则MNC

是直角三角形,根据线段MN 将边长为6、8、m 的三个正方形组成的图
形分成面积相等的两部分,列出一元二次方程,解方程即可.
【详解】解:如图,延长
,
NA MB 相交于点C ,
则MNC

是直角三角形,
由题意得:


2
2
2
1
1
(6
8
) 8
(8
)
6
8
2
2
m
m
m
m







,
整理得:
2
8
12
0
m
m



,
解得:
1
2
2,
6
m
m


,
∴m 为2 或6,
故答案为:2 或6.
13.某技术公司2023 年缴税40 万元,2025 年缴税48.4 万元,平均每年缴税增长的百分率是多少?
【答案】10%
【分析】本题考查了一元二次方程的实际应用,设平均每年缴税增长的百分率是x ,根据增长率公式“增长
后的量增长前的量(1

年平均增长率
2) ”列一元二次方程求解,即可解题.
【详解】解:设平均每年缴税增长的百分率是x ,
根据题意得:


2
40 1
48.4
x


,
解得
1
0.1
10%
x 

,
2
2.1
x 
(不合题意,舍去),
答:平均每年缴税增长的百分率是10% .
14.如图,将长16m、宽12m的矩形花坛(阴影部分)向外扩建相同的距离,若扩建后的矩形花坛的面积为
2
320m ,求扩建后矩形花坛的长度与宽度.
【答案】扩建后的矩形花坛长20m ,宽16m
【分析】本题考查了一元二次方程的应用,根据将长16m、宽12m的矩形花坛(阴影部分)向外扩建相同的
距离,若扩建后的矩形花坛的面积为
2
320m ,进行列式计算,即可作答.
【详解】解:设矩形花坛向外扩建xm.
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由题意,得


16
2
12
2
320
x
x



.
解得
1
2
2
16


x
x
,
(舍)
则16
2
16
2 2
2012
2
12
2 2
16
x
x








,
答:扩建后的矩形花坛长20m ,宽16m.
15.今年一月某大型冰雪游乐场开业,吸引众多游客前往,游乐场分日场和夜场2 个时间段,票价相同,
统计表明,当票价为320元/人时,每天的日场和夜场平均人数分别为2.5 万和1.5万人.票价每降低10 元/
人,平均每天的日场和夜场人数分别增加0.2 万人和0.3万人.
(1)若票价降了x 元/人,则平均每天的日场和夜场的游玩人数共增加______万人(用含x 的代数式表示);
(2)已知票价不低于260 元/人,那么怎样定价可使平均每天的门票总收入达到1500 万元?
【答案】(1)0.05x
(2)票价定为300元/人
【分析】本题考查一元二次方程的实际应用,审清题意列出方程是解题的关键.
(1)根据题意,计算出平均每天的日场和夜场人数增加的人数,计算即可求解;
(2)根据“票价不低于260 元/人”,列出不等式,求出x 的取值范围,再根据“总收入达到1500 万元”列出方
程,解方程计算即可.
【详解】(1)解:票价每降低10 元/人,平均每天的日场和夜场人数分别增加0.2 万人和0.3万人,
当票价每降低1 元/人时,则平均每天的日场和夜场人数分别增加0.02 万人和0.03万人,
票价降了x 元/人,平均每天的日场和夜场人数分别增加0.02x 万人和0.03x 万人,
0.02
0.03
0.05
x
x
x


;
故答案为:0.05x ;
(2)解:设降价x 元/人,
票价不低于260 元/人,
320
260
x


,解得
60
x 
,
由题意得


320
4
0.05
1500
x
x



,
解得:
1
20
x 
,
2
220
x 
(舍).
320
20
300


(元),
答:票价定为300 元/人.
16.小宇要对一幅书法作品进行装裱,装裱后如图所示,上、下空白处分别称为天头和地头,左、右空白
处统称为边,已知原作品的长为60cm ,宽为24cm ,在装裱后左右两边的边宽相等,天头长与地头长也相
等,且右边宽与天头长的比为1:5 ,设右边宽为xcm .
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(1)天头长为cm ;(用含x 的代数式表示)
(2)若装裱后作品总面积为
2
2240cm ,则右边宽为多少厘米?
【答案】(1)5x
(2)2cm
【分析】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
(1)根据右边宽与天头长的比为1:5 ,即可求解;
(2)根据“装裱后作品总面积为
2
2240cm ”,列出一元二次方程,解之取符合题意的值即可.
【详解】(1)解:∵装裱后左右两边的边宽分别是xcm ,右边宽与天头长的比为1:5 ,
∴天头长和地头长分别是5xcm;
故答案为:5x
(2)解:由题意得:


60
2 5
24
2
2240
x
x




,
整理得:
2
18
40
0
x
x



,
解得:
1
2
x 
,
2
20
x 
(不符合题意,舍去),
答:装裱后右边宽是2cm .
17.某商品现在的售价为每件60 元,每星期可卖出300 件.市场调查反映:每降价1 元,每星期可多卖出
20 件.已知商品的进价为每件40 元.
(1)若每件商品降价5 元,那么每件商品的利润是______元,每星期的销售量是______件,每周的利润是
______元;
(2)为了让顾客得到更多的实惠,并且商家还想获得6080 元的利润,应将每件的销售价降低多少元?
【答案】(1)15,400 ,6000
(2)应将每件的销售价降低4 元
【分析】本题考查了一元二次方程的应用,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
(1)先理解题意,结合每件商品降价5 元,售价为每件60 元,每星期可卖出300 件,每降价1 元,每星
期可多卖出20 件,得出每件商品的利润是15 元,每星期的销售量是400 件,故每周的利润是6000 元,即
可作答.
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(2)理解题意,设将每件的销售价降低x 元,则每星期的销售量是(300
20 )
x

件,结合获得6080 元的利润,
列方程,再解方程,即可作答.
【详解】(1)解:∵每件商品降价5 元,
∴60
5
40
15



(元),
∴每件商品的利润是15 元,
则每星期的销售量是300
20 5
400


(件),
每周的利润是15 400
6000


(元),
故答案为:15,400 ,6000 ;
(2)解:设将每件的销售价降低x 元,则每星期的销售量是(300
20 )
x

件,
根据题意得:(60
40)(300
20 )
6080
x
x




,
整理得:
2
5
4
0
x
x



,
解得:
1
1
x ,
2
4
x 
∵为了让顾客得到更多的实惠
∴
4
x 
答:应将每件的销售价降低4 元.
18.某网店于今年一月底收购一批农产品,二月份销售192袋,三、四月份该商品十分畅销,销售量持续增
长,在售价不变的基础上,四月份的销售量达到300袋.
(1)求该网店三、四两个月销售量的月平均增长率.
(2)已知该农产品每袋进价25 元,原售价为每袋40 元.该网店五月份降价促销,经调查发现,在四月份销售
量的基础上,若该农产品每袋降价4 元,销售量可增加20 袋,当农产品每袋降价多少元时,该网店销售这
种农产品在五月份可获利3250元?
【答案】(1)该网店三、四两个月销售量的月平均增长率为25%
(2)当农产品每袋降价5 元时,该网店销售这种农产品在五月份可获利3250元
【分析】本题考查了一元二次方程的应用,正确得出等量关系是解题关键.
(1)设三、四这两个月的月平均增长率为x,利用增长率问题表示出四月的销量,列出方程,进而求出答
案;
(2)设当每袋降价m 元时,表示出销量与每袋的利润,再利用每袋的利润×销量=总利润列出方程,进而
解方程求出答案.
【详解】(1)解:设该网店三、四两个月销售量的月平均增长率为x,
由题意得:


2
192 1
300
x


,
解得:
1
1
25%
4
x 

,
2
9
4
x 
(不合题意,舍去),
答:该网店三、四两个月销售量的月平均增长率为25% ;
(2)设当农产品每袋降价m 元时,该网店五月份获利3250 元,
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由题意得:

40
25
300
20
3250
4
m
m 










,
解得:
1
5
m 
,
2
50
m 
(不合题意,舍去),
答:当农产品每袋降价5 元时,该网店销售这种农产品在五月份可获利3250元.
19.数学兴趣小组利用长方形纸板制作礼品盒,选择长为60cm ,宽为40cm 的长方形纸板,如图,在其四
角分别剪去两个同样大小的正方形和两个同样大小的长方形(阴影部分),再把剩余部分沿虚线折起来得
长方体礼品盒.
(1)当礼盒底面的长是宽的4 倍时,该长方体礼品盒的体积为;
(2)当礼盒的侧面ABCD的面积为
2
528cm ,求剪去的小正方形的边长.
【答案】(1)
3
4032cm
(2)剪去的小正方形的边长为8cm
【分析】本题考查了几何问题(一元一次方程的应用),与图形有关的问题(一元二次方程的应用),矩形性质
理解,正方形性质理解等知识点,找准等量关系,正确列出一元二次方程和一元一次方程是解题的关键.
(1)设小正方形的边长为x,则礼盒底面的长为




1 60
2
30
2
x
x



(cm ),宽为xcm ,高为

40
2
cm
x

,
根据礼盒底面的长是宽的4 倍,列出一元一次方程,解方程,即可解决问题;
(2)设剪去的小正方形的边长为ycm ,则礼盒的侧面ABCD的长为

40
2
cm
y

,宽为

30
cm
y

,根据礼
盒的侧面ABCD的面积为
2
528cm ,列出一元二次方程,解之取符合题意的值即可.
【详解】(1)解:设小正方形的边长为xcm ,
则礼盒底面的长为




1 60
2
30
2
x
x



(cm ),宽为xcm ,高为

40
2
cm
x

,
由题意得:30
4
x
x


,
解得:
6
x 
,
∴30
24
x


,
40
2
40
2 6
28
x




,
∴24 6
28
4032


(
3
cm ),
即该长方体礼品盒的体积为
3
4032cm ,
故答案为:
3
4032cm ;
(2)设小正方形的边长为ycm ,则礼盒的侧面ABCD的长为

40
2
cm
y

,宽为

30
cm
y

,
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由题意得:


30
40
2
528
y
y



,
整理得:
2
50
336
0
y
y



,
解得:
1
8
y 
,
2
42
y 
(不符合题意,舍去),
答:剪去的小正方形的边长为8cm .
20.列方程解决实际问题:
某青少年活动中心计划开辟一块劳动实践基地:一面利用墙(墙的长度足够长),用长为46 米的篱笆,围
成中间隔有一道篱笆的矩形菜地,在菜地的前端各设计了两个宽1 米的小门,供同学们进行劳动实践,若
设菜地的宽为x 米.
(1) BC ______米(用含x 的代数式表示);
(2)若围成的菜地面积为180 平方米,求此时的宽AB .
【答案】(1)

48
3x

(2)6 米或10 米
【分析】本题考查一元二次方程的应用,正确列出一元二次方程是解题的关键.
(1)根据篱笆总长及长、宽关系列代数式即可,注意前端有2 个小门;
(2)根据长宽之积为180 平方米,列一元二次方程,求解即可.
【详解】(1)解:由题意知,


46
3
2
48
3
BC
x
x





米,
故答案为:

48
3x

;
(2)解:由题意得

48
3
180
x
x


,
整理得
2
16
60
0
x
x



,
解得
6
x 
或
10
x 
,
故宽AB 为6 米或10 米.
21.如图是某校数学兴趣小组设计的一个矩形花圃ABCD,花圃的一边AD 由长为8 米的围墙AE 和部分篱
笆DE 组成,另外三边由剩余的篱笆围成,已知篱笆总长为24 米.
(1)若
4
DE 
米,则矩形花圃ABCD的面积为________平方米.
(2)若矩形花圃ABCD的面积为60 平方米,求此时AB 的长;
(3)矩形花圃ABCD的面积能否达到65 平方米,请通过计算说明.
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【答案】(1)48
(2)6 米
(3)不能达到65 平方米
【分析】本题主要考查了一元二次方程的实际应用,矩形的面积计算,正确理解题意是解题的关键.
(1)求出线段BC 的长,进而求出线段CD的长,再根据矩形面积计算公式求解即可;
(2)用含x 的式子表示出BC 的长,再根据矩形面积计算公式建立方程求解即可;
(3)同(2)根据矩形面积公式建立方程,看方程是否有正实数根即可得到结论.
【详解】(1)解:当
4
DE 
米时,
12
BC
AD
AE
DE




米,
∴
24
4
12
4
2
CD




米,
∴矩形花圃ABCD的面积为4 12
48


平方米;
(2)解:设AB
x

米,则


24
2
8
16
2
x
BC
x





米,
由题意得,

16
60
x
x


,
解得
1
6
x 
,
2
10
x 
,
16
8
8
0
DE
x
x







8,
x


6
x

,
答:此时AB 的长为6 米;
(3)解:当面积为65 平方米时,由(2)可得

16
65
x
x


,
∴
2
16
65
0
x
x



,
∵


2
Δ
16
4 1 65
256
260
4
0





,
∴原方程无实数根,
∴故矩形花圃ABCD的面积不能达到65 平方米.
22.某草莓采摘园收费信息如下表:
成人票
儿童票
草莓价
格
不超过8 人,30 元/人;超过8 人每增加1 人,人均票价下降2 元,但不低于儿童票
价.
20元/人
30 元/斤
采摘说明:购票进入采摘区的所有人员,可以边采边吃,带出采摘园的草莓需按价购买.
(1)周末,5 个成人带领4 个儿童组团购票进入该采摘园采摘游玩,最后又按价一共购买了8 斤草莓,则该
团需支付的总费用元;
(2)某公司员工(均为成人)在该草莓采摘园组织活动,共支付票价252 元,求这次参加活动的共多少人?
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【答案】(1)470
(2)这次参加活动的共9 人
【分析】本题主要考查了一元二次方程的应用,
对于(1),用成人总票价加上儿童总票价,再加上草莓的总价即可;
对于(2),先判断总人数超过了8 人,再设超出的人数为x 人,根据总票价相等列出方程,求出解,再根
据题意得出答案.
【详解】(1)解:因为5
8

,
所以5 30
4
20
8 30
470





(元).
故答案为:470;
(2)解:8 30
240


(元),240
252

,总人数超过了8 人
设超出的人数为x 人,根据题意,得
(8
)(30
2 )
252
x
x



解得:
1
2
1,
6
x
x


,
当
6
x 
时,单价:
18
12
30


(元),18
20

,所以舍去,
则8 1 9
,
所以总人数为9 人.
23.某商场经营某种品牌的童装,进价为每件70 元,根据市场调研,在一段时间内,当童装的销售定价为
每件110 元时,可售出20 件,而每件定价每降低1 元,销售量就增加2 件.
(1)当童装销售定价为每件100 元时,销售量为________件;
(2)直接写出销售量y(件)与售价x(元/件)的函数关系式为________;
(3)为了尽可能地让利于顾客,该童装销售定价为每件多少元时,商场销售该品牌童装可盈利1200 元?
【答案】(1)40
(2)
2
240
y
x


(3)每件90元
【分析】(1)根据当童装的销售定价为每件110元时,可售出20 件,而每件定价每降低1元,销售量就增
加2 件,列出算式,即可求解;
(2)根据题意列出函数关系式,即可求解;
(3)根据利润等于单件利润乘以销售数量,列出一元二次方程,解方程,即可求解.
【详解】(1)解:


20
2
110 100
40



(件)
故答案为:40 .
(2)解:依题意,


20
110
2
2
240
y
x
x







故答案为:
2
240
y
x


.
(3)解:设童装的销售定价为每件x 元时,商场销售该品牌童装可盈利1200元,则,


70
2
240
1200
x
x




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解得:
1
2
90,
100
x
x


,
由于要尽可能让利于顾客,故取童装的销售定价为每件90元.
答:童装的销售定价为每件90元时,商场销售该品牌童装可盈利1200元.
【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,一次函数的应用,根据题意列出函数关系式与方程是解题的关
键.
24.如图为某年10 月的月历表,小明和小亮分别用横着、竖着的透明“一”字形框框出3 个数.
(1)当小明与小亮的框有一个数相同时,他俩框出数的总和的最大值为;
(2)小明对小亮说:“当我俩框的三个数的中间数相同时,你三数中的最小数与我三数中最小数的积可以为
112.”小亮反驳道:“这种情况是不存在的.”请你判断他们俩谁的说法正确,并说明理由.
【答案】(1)123
(2)小亮说法正确,理由见解析
【分析】(1)根据月历表找到符合题意的小明和小亮分别用横着、竖着的透明“一”字形框框出3 个数,求
和即可;
(2)设两人框的中间相同的数为x,根据题意列方程并解方程即可.
【详解】(1)解:当小明框出3 个数为24 25 26
, ,
,小亮框出3 个数为17,24,31,此时他俩框出数的总和最
大,
∴最大值为24
25
26
17
31
123





;
(2)解:小亮的说法是正确的.
理由:设两人框的中间相同的数为x,
则可得方程


1
7
112
x
x



,
即
2
8
105
0
x
x



,
解得
1
7
x (负数舍去),
2
15
x 
,
但是15 在日历的最右侧,不可能成为横框的中间数,所以不符合题意舍去,
因此小亮说法正确.
25.为了丰富学生的课余生活,学校计划在校园内建造一个活动区域(长方形ABCD),两面靠墙(AD 位
置的墙最大可用长度为27m ,AB 位置的墙最大可用长度为15m),另两边用栅栏围成,中间也用栅栏隔开,
分成两个场地及一处通道,并在如图所示的HE
GF
HG
、
、
三处各留0.5m 0.5m 2m
、
、
宽的门(不用栅栏).建
成后栅栏总长45m .
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(1)若活动区域(长方形ABCD)的一边CD长为10m,则另一边BC 
m .
(2)若活动区域(长方形ABCD)的面积为
2
165m ,求边CD的长.
【答案】(1)18
(2)边CD的长为11m.
【分析】(1)由栅栏总长为45m ,即可求出BC 的长;
(2)设


0
15 m
CD
x
x



,则


48
3
m
BC
x


,根据活动区域的面积为
2
165m ,即可得出关于x 的一元
二次方程,解之即可得出x 的值.
【详解】(1)解:



45 10
2
10
0.5
2
18 m
BC 





;
(2)解:设


0
15 m
CD
x
x



,则


45
0.5
0.5
2
3
48
3
m
BC
x
x







,依题意得:


48
3
165
x
x


,
解得:
1
2
5,
11
x
x


,
∵
48
3
27
15
x
x





,
∴7
15
x


,
∴
11
x 
,
当
11
x 
时,

48
3
48
3 11 15 m
x




,符合题意.
答:边CD的长为11m.
26.某文创公司设计了一款黄蓝交汇纪念章,成本价为每个50元,以每个不低于成本价且不超过75元的价
格销售,售价x (元/个)与每天销售量y (个)的对应值表格如下:
x (元/个)

52
53
54
55

y (个)

760
740
720
700

(1)求y 与x 的函数表达式,并写出自变量的取值范围;
(2)当售价定为多少元时,每天的利润可达到6000 元?
【答案】(1)


20
1800 50
75
y
x
x




(2)60 元
【分析】(1)由表格数据可判断y 是x 的一次函数,利用待定系数法求函数表达式,再根据题意确定自变
量的取值范围即可;
(2 )根据总利润单个利润销售量列出一元二次方程,求解后结合自变量取值范围即可得到结果;
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本题考查了一次函数的应用,一元二次方程的应用,理解题意是解题的关键.
【详解】(1)解:由表格数据的变化规律可知,y 是x 的一次函数,
设y 与x 的函数表达式为


0
y
kx
b k



,把

52,760 ,

53,740 分别代入得,
760
52
740
53
k
b
k
b







,
解得
20
1800
k
b




,
∴
20
1800
y
x


,
∵成本价为每个50元,以每个不低于成本价且不超过75元的价格销售,
∴自变量x 的取值范围为50
75
x


,
综上,y 与x 的函数表达式为


20
1800 50
75
y
x
x




;
(2)解:由题意得,


50
20
1800
6000
x
x




,
解得
1
60
x 
,
2
80
x 
,
50
75
x



,
80
x


不符合要求,舍去,
∴
60
x 
,
答:当售价定为60 元时,每天的利润可达到6000 元.
27.坐落于苏州金鸡湖畔的“苏州之眼”摩天轮,是全球八大太空舱摩天轮之一、也是亚洲最大的水上摩天
轮,为纪念其正式运营,某电商平台推出一款“苏州之眼”摩天轮模型纪念品,引发文旅消费热潮.
(1)据统计,某电商平台2025 年3 月的销售量是3 万件,2025 年5 月的销售量达到4.32 万件.若月平均增
长率相同,求月平均增长率;
(2)苏州观前街某实体店“苏州之眼”摩天轮模型的进价为每件65 元,若售价定为每件75 元,每天可售出20
件,市场调研发现,售价每降低1 元,每天销量可增加5 件,为配合“江南文化节”推广,商家决定降价促
销,同时尽量减少库存.若使每天销售后获利240 元,售价应降低多少元?
【答案】(1)月平均增长率为20% ;
(2)售价应降低4 元.
【分析】(1)设出未知数,利用“初始销量×(1+月平均增长率)²=最终销量”列一元二次方程,舍去不符合题
意的负根,即可得到结果.
(2)设出降价金额,分别表示出每件商品的利润和降价后的销量,利用“总利润=每件利润×销量”列一元二
次方程,结合“尽量减少库存”的要求,选择符合题意的解即可.
【详解】(1)解:设月平均增长率为x,
根据题意得,


2
3
1
4.32
x



解得:
1
0.2
20%
x 

,
2
2.2
x 
(舍去)
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答:月均增长率为20% .
(2)解:设售价应降低x 元,则每件盈利为

75
65
x


元,即

10
x

元,销量为:

20
5x

件,
由题意得,


10
20
5
240
x
x



,
解得,
1
2
2,
4
x
x


,
尽量减少库存,

4
x 
,即售价应降低4 元.
答:若使每天销售后获利240 元,售价应降低4 元.
28.某农场拟用总长为60m 的篱笆围成一个一面靠墙(墙的长度为35m)的矩形养殖区ABCD(如图1),
篱笆全部用于养殖区围挡.
(1)若养殖区的面积计划为
2
400m ,请给出设计方案;
(2)为方便喂养,需要在养殖区内用部分篱笆再围出一个一面靠墙的小正方形AEFG 区域(如图2),且
:
1: 2
AE AB 
.此时整个养殖区(大矩形)的面积能否仍然达到
2
400m ?若能,请给出设计方案;若不能,
请说明理由.
【答案】(1)
20
AB
m

,
20
BC
m

,围成这样的矩形养殖区符合题意
(2)面积不能达到
2
400m ,理由
设AE
y

,则
2
AB
y

,
60
6
BC
y


,
由题意得:


2
60
6
400
y
y


,
整理得
2
3
30
100
0
y
y



,


2
Δ
30
4 3 100
300
0






,
方程无解,
∴面积不能达到
2
400m .
【分析】(1)设AB
x

,则
60
2
BC
x


,根据“养殖区的面积计划为
2
400m ”列方程求解即可;
(2)设AE
y

,则
2
AB
y

,
60
6
BC
y


,根据题意列出一元二次方程,然后利用判别式判断即可.
【详解】(1)解:设AB
x

,则
60
2
BC
x


.
由题意得:

60
2
400
x
x


.
解得
1
10
x 
,
2
20
x 
.
35
BC 

,即60
2
35
x


,
∴
12.5
x 
,
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20
x

,
∴
60
2
20
BC
x
m



,
∴
20
AB
m

,
20
BC
m

,围成这样的矩形养殖区符合题意;
(2)略
29.美化城市,改善人们的居住环境已成为城市建设的一项重要内容.某县城区近几年来,通过拆迁旧房,
植草,栽树,修建公园等措施,使城区绿地面积不断增加(如图所示).
(1)根据图中所提供的信息,填空:2023 年比2022 年增加了__________公顷,在2023 年,2024 年,2025
年这三年中,绿地面积增加最多的是__________年;
(2)为满足城市发展的需要,计划到2027 年使绿地总面积达到72.6 公顷,试求这两年(2025 ~ 2027 )绿地
面积的年平均增长率;
(3)根据发展计划,在图中画出2025 ~ 2026 年绿地变化折线图.
【答案】(1)3;2024
(2)10%
(3)


60
1 10%
66



公顷,
画图如下:
【分析】(1)用2023 年的绿地面积减去2022 年的绿地面积可得第一空的答案;求出2024 年和2025 年这
两年的绿地面积的增加量,比较即可得到第二空的答案;
(2)设这两年(2025 ~ 2027 )绿地面积的年平均增长率为x,再根据2025 年和2027 年这两年的绿地面积
建立方程求解即可;
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(3)根据(2)所求求出2026 年的绿地面积,再画图即可.
【详解】(1)解:51 48
3


公顷,
∴2023 年比2022 年增加了3 公顷;
∵56
51
5


公顷,60
56
4


公顷,且3
4
5


,
∴在2023 年,2024 年,2025 年这三年中,绿地面积增加最多的是2024 年;
(2)解:设这两年(2025 ~ 2027 )绿地面积的年平均增长率为x,
由题意得,


2
60 1
72.6
x


,
解得
0.1 10%
x 

或
2.1
x


(舍去),
答:这两年(2025 ~ 2027 )绿地面积的年平均增长率为10% ;
(3)略
30.阅读材料,并解决问题.
【学习研究】我国古代数学家赵爽在其所著的《勾股圆方图注》中记载了一元二次方程的几何解法,以
2
2
35
0
x
x



为例,构造方法如下:
首先将方程
2
2
35
0
x
x


变形为

2
35
x x 

,然后画四个长为
2
x 
,宽为x 的矩形,按如图1 所示的方
式拼成一个“空心”大正方形,则图1 中大正方形的面积可表示为

2
2
x
x


,还可表示为四个矩形与一个边
长为2 的小正方形面积之和,即


2
4
2
2
4 35
4
x x 




.因此,可得新方程

2
2
144
x
x



.因为x 表示
边长,所以2
2
12
x 

,即
5
x 
.遗憾的是这样的做法只能得到方程的其中一个正根.
(1)【理解应用】参照上述图解一元二次方程的方法,请在下面三个构图中选择能够用几何法求解方程


2
4
21
0
0
x
x
x




的正确构图是.(从序号①②③中选择)
(2)【类比迁移】小颖根据以上解法解方程
2
2
3
2
0
x
x



,请将其解答过程补充完整:
第一步:将原方程变形为
2
3
1
0
2
x
x


,即x ( )
1
;
第二步:利用四个全等的矩形构造“空心”大正方形;
第三步:因此,根据大正方形的面积可得新的方程:,解得原方程的一个根为.
(3)【拓展应用】一般地,对于形如
2x
ax
b


的一元二次方程可以构造图2 来解.已知图2 是由四个面积为
3 的相同矩形构成,中间围成的正方形面积为4,那么此方程的系数a ,b ,求得方程的正根为.
【答案】(1)③
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(2)
3
2
x 
,
2
2
3
3
4 1
2
2
x
x
















,1
2
(3) 2
,3,1 或3
【分析】(1)根据题意,


2
4
21
0
0
x
x
x




变形为



4
21
0
x x
x



,根据图示分别算出每个图形中
长方形的面积,进行比较即可解答;
(2)根据材料提示,进行计算即可解答;
(3)先根据材料提示分解为

x x
a
b


,图形结合分析,即可得
2
3,
4
b
a


,分类讨论,由此即可解答.
【详解】(1)解:


2
4
21
0
0
x
x
x





,


4
21
x x



,
将

4
21
x x 

看作一个长为x ,宽为
4
x
,面积为21 的矩形,
很容易观察出构图是③.
(2)解:
2
2
3
2
0
x
x


,
第一步:将原方程变为
2
3
1
0
2
x
x


,即
3
1
2
x x








;
第二步:如图②,利用四个全等的矩形构造“空心”大正方形;
第三步:根据大正方形的面积可得新的方程:
2
2
3
3
4 1
2
2
x
x
















,解得原方程的一个根为
1
2
x 
;
故答案为:
3
2
x 
,
2
2
3
3
4 1
2
2
x
x
















,1
2 .
(3)解:由条件可知
2x
ax
b


,


x x
a
b



,
四个小矩形的面积各为b ,大正方形的面积是

2
x
x
a


,其中它又等于四个矩形的面积加上中间小正方
形的面积,即
2
4 b
a


,
由条件可知
2
3,
4
b
a


,解得
3,
2
b
a

,
当
2
a 
时,

2
2
4 3
4
x
x




,
2
2
4
x



,
1
x ,方程的一个正根为1;
当
2
a 时,

2
2
4 3
4
x
x




,
2
2
4
x



,
3
x 
,方程的一个正根为3;
综上所述,方程的一个正根为1 或3,
故答案为2
,3,1 或3.