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第13讲方程与等式的性质(8类重点题型+过关检测,暑假预习讲义)(原卷版)_26秋初中教辅资料_26秋初中《暑假预习》_2026秋《暑假自学课》7上数学(人教版)_探索新知

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《第13讲方程与等式的性质(8类重点题型+过关检测,暑假预习讲义)(原卷版)_26秋初中教辅资料_26秋初中《暑假预习》_2026秋《暑假自学课》7上数学(人教版)_探索新知》第1页预览
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《第13讲方程与等式的性质(8类重点题型+过关检测,暑假预习讲义)(原卷版)_26秋初中教辅资料_26秋初中《暑假预习》_2026秋《暑假自学课》7上数学(人教版)_探索新知》第2页预览
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《第13讲方程与等式的性质(8类重点题型+过关检测,暑假预习讲义)(原卷版)_26秋初中教辅资料_26秋初中《暑假预习》_2026秋《暑假自学课》7上数学(人教版)_探索新知》第3页预览
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《第13讲方程与等式的性质(8类重点题型+过关检测,暑假预习讲义)(原卷版)_26秋初中教辅资料_26秋初中《暑假预习》_2026秋《暑假自学课》7上数学(人教版)_探索新知》第4页预览
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《第13讲方程与等式的性质(8类重点题型+过关检测,暑假预习讲义)(原卷版)_26秋初中教辅资料_26秋初中《暑假预习》_2026秋《暑假自学课》7上数学(人教版)_探索新知》第5页预览
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《第13讲方程与等式的性质(8类重点题型+过关检测,暑假预习讲义)(原卷版)_26秋初中教辅资料_26秋初中《暑假预习》_2026秋《暑假自学课》7上数学(人教版)_探索新知》第6页预览

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第13 讲方程与等式的性质
内容导航
01 预习航标→析目标·明方向:预习导航精准定向
02 教材全解→建框架·精讲解:知识体系系统梳理
03 题型突破→析考点·破方法:典型题型深度拆解
题型1 判断各式是否是方程
题型2 列方程
题型3 判断是否是一元一次方程
题型4 根据一元一次方程求参数的值
题型5 判断是否是一元一次方程的解
题型6 已知一元一次方程的解求参数的值
题型7 已知一元一次方程的解求代数式的值
题型8 等式的基本性质
04 过关检测→练考点·强落实:过关检测全面巩固
关键词
学习目标导航
方程、等式、性质1、
性质2、变形、化归、
等量关系。
1. 理解方程的概念(含有未知数的等式),能区分方程与等式、代数式的区
别。
2. 掌握等式的两个基本性质:性质1(两边同加减同一数或整式,仍相等);
性质2(两边同乘或除以同一不为0 的数,仍相等)。
3. 能运用等式的性质对等式进行变形,解释变形依据,初步体会化归思想。
4. 能根据实际问题中的等量关系列出方程,感受方程作为刻画数量关系的工
具价值。
学习重点:方程的概念,等式的两条基本性质,以及运用性质进行等式变形。
学习难点:理解等式性质2 中“除以同一个不为0 的数”的必要性,以及运用性质变形时符号和运算
的正确处理(如除以一个数时注意符号变化)。
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知|识|框|架
知|识|精|讲
知识点01 方程的有关概念
定义:含有未知数的等式叫做方程.
【说明】判断一个式子是不是方程,只需看两点:一是等式;二是含有未知数.
【易错提醒】
方程概念易错警示:含有未知数的等式。注意:必须同时满足“等式”和“含未知数”两个条件。如2x+3(不
含等号)不是方程,3+5=8(不含未知数)也不是方程。方程的解需代入验证。
即时即练1.已知下列式子:
2
1
8
312
3
1
2
13
10 2
5
7
1
0
1
3
x
x
x
y
x
x
a
x
x












;
;
;
;
;
;
;
.其中
方程的个数为(
)
A.3
B.4
C.5
D.6
知识点02 一元一次方程的概念
定义:只含有一个未知数(元),并且未知数的次数都是1,这样的方程叫做一元一次方程.
【说明】“元”是指未知数,“次”是指未知数的次数,一元一次方程满足条件:
①首先是一个方程;②其次是必须只含有一个未知数;③未知数的指数是1;④分母中不含有未知数.
【易错提醒】
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一元一次方程概念易错警示:必须同时满足:整式、一个未知数、未知数次数为1、且未知数系数不为0。
如x2-1=0 是二次,
ͳ
ݔ=1 是分式,0×x=5 无解,均不是。化简后判断。
即时即练1.下列式子:①9
2
x 
;②
1
2
x 
;③(1
)(1
)
3
x
x



;④3
0
x 
;⑤1
5
3
y


;
⑥1
1
1 (
3)
3
5
2
x
x
x



中,一元一次方程共有(
)
A.1 个
B.2 个
C.3 个
D.4 个
2.已知关于x 的方程
| |
(
1)
2
3
m
m
x
m



是一元一次方程,则实数m 的取值是(
)
A.1
B.1

C.1 或1

D.0
知识点03 方程的解、解方程
1.方程的解:使方程左右两边的值相等的未知数的值,叫做方程的解.
2.解方程:求方程的解的过程.
【易错提醒】
方程的解与解方程易错警示:方程的解是使等式成立的未知数的值(具体数);解方程是求这个值的过程。
注意:代入检验时要两边同时计算,必须使左右相等。勿将化简过程误认为解。
即时即练1.下列方程中,解为
2
x 
的方程是(
)
A.
6
2
x
x


B.


4
2
1
1



x
C.3
2
3
x 

D.1
1
0
2 x 
知识点04 等式的性质
性质1:等式两边加同一个数(或式子)结果仍得等式;
性质2:等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式.
【易错提醒】
方程的解与解方程易错警示:方程的解是使等式成立的未知数的值(具体数);解方程是求这个值的过程。
注意:代入检验时要两边同时计算,必须使左右相等。勿将化简过程误认为解。
即时即练1.下面利用等式性质对等式进行变形,错误的是(
)
A.若
5
a 
,则
2
5
a
a

B.bm
bn

,则m
n

C.若m
n
b
b

,则m
n

D.若
8
2
x


,则
16
x 
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2.运用等式性质进行的变形,下列正确的是(
)
A.如果
2
2
ac
bc

,那么a
b

B.如果a
c
b
c



,那么a
b

C.如果a
b

,那么a
b
c
c

D.如果
5
5
a
b



,那么a
b

题型1 判断各式是否是方程
【例1】下列式子中,方程的个数是(
)
①3 3 1
5 2


;②

2
2
0
y 

;③3
1
5
x
y

;④
1
7
1
4
2
x
x


;⑤x
y
z


;
A.2
B.3
C.4
D.5
【例2】在13
5
23
b+>
;
2.4
30
x
x


;42
3
126


;1.5
70
m 
;8
3.6
n 
中,方程有(
)个.
A.2
B.3
C.4
【技巧归纳】
方程:含有未知数的等式。判断要点:有等号“=”,且含有字母(未知数)。如2x+1=0 是方程,2+3=5
不是(无未知数),2x>1 不是(不等式)。注意等式两边可有代数式。有时含参数,需要区分已知数和未
知数。直接找“=”和字母。
【变式1-1】下列各式3
2
x 
,2
1
m
n

,



a
b
b
a (a,b 为已知数),
0
y 
,
2
3
2
0
x
x



中,方程
有(
)
A.1 个
B.2 个
C.3 个
D.4 个
【变式1-2】下列各式:①2
1
5
x 
;②4
8
12


;③5
8
x ;④2
3
0
x
y


;⑤x ;⑥
2
2
5
1
x
x

;
⑦
1
2
x 
;⑧6
6
9
y
y 

.其中是方程的有(
)
A.①②④⑤
B.①②⑤⑦⑧
C.①④⑦⑧
D.8 个都是
题型2 列方程
【例3】列等式表示“ x 的2 倍与10 的和等于8”
.
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【例4】设某数为x,如果某数的2 倍比它的相反数大1,那么列方程是
.
【技巧归纳】
找等量关系(关键词:是、等于、比…多/少、倍、和、差)。设未知数,用代数式表示相关量,根据等量
关系列方程。注意单位统一,分清已知与未知。多个条件时选择核心关系列式。检验方程是否反映题意。
列完后检查左右意义一致。
【变式2-1】一个长方形场地的周长为160 米,长比宽的2 倍少1米.如果设这个场地的宽为x 米,那么可以
列出方程为
.
【变式2-2】蛋白质和碳水化合物是我们日常饮食中的两个重要组成部分,它们都是身体所需的营养素,能
够为我们提供能量,一瓶牛奶的营养成分中,碳水化合物含量是蛋白质的1.5倍,碳水化合物,蛋白质与脂
肪的含量共30g .设蛋白质的含量为g
x ,脂肪的含量为g
y ,可列出方程为
.
题型3 判断是否是一元一次方程
【例5】下列方程是一元一次方程的是(
)
A.5
1
2
x 
B.3
2
0
x
y


C.
2
4
0
x 

D.2
5
x 
【例6】下列方程中,是一元一次方程的是(
)
A.
1
x 
B.
2
1
x 
C.
1
x
y


D.1
1
x 
【技巧归纳】
一元一次方程:含一个未知数,未知数最高次数1,且为整式方程(分母无未知数)。可化为ax+b=0(a≠
0)。判断时:整理后看未知数个数、次数,分母有无未知数,系数a 是否为零。如2x+3=0 是一元一次,x
²=4 不是(次数2),1/x=3 不是(分母含x)。
【变式3-1】已知下列方程:(1)
2
2
x
x


;(2)0.3
1
x ;(3)
5
2
x
x

1;(4)
2
4
3
x
x


;(5)
6
x 
;
(6) 
2
0
x
y


.其中一元一次方程的个数有(
)
A.2
B.5
C.4
D.3
【变式3-2】已知下列方程:①
1
2
x
x


;②0.2
1
x ;③
3
3
x
x

;④
6


x
y
;⑤
0
x 
,其中一元一
次方程有(
)
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A.2 个
B.3 个
C.4 个
D.5 个
题型4 根据一元一次方程求参数的值
【例7】已知
4
3
1
3
2
m
x


是关于x 的一元一次方程,那么m 
.
【例8】已知(
1)
3
0
m
m
x



是关于x 的一元一次方程,则m 的值为
.
【技巧归纳】
先将方程化为标准形式ax+b=0,令x 的系数a≠0 且x 的指数为1。若方程含参数,根据条件(如方程是一
元一次)列方程或不等式。如(m-2)x+3=0 是一元一次,则m-2≠0 得m≠2。若有二次项,需使二次项系数为
0。解参数并检验。
【变式4-1】已知关于x 的方程

1
2
0
m
m
x



是一元一次方程,则m 
.
【变式4-2】若关于x 的方程


2
1
1
2
0
m
mx
m
x




是一元一次方程,则m 的值为
.
题型5 判断是否是一元一次方程的解
【例9】下列方程中,解为
1
x 的是(
)
A.
1
0
x 
B.2
1
x
x

C.
2
x
x


D.
1
1
3
2 x


【例10】下列方程中,解为
2
x 
的是(
)
A.
2
0
x 

B.1
2
3
x


C.

1
1
3
x
x


D.0.2
1
x 
【技巧归纳】
将待验证值代入方程左右两边,分别计算,若左右相等,则是方程的解,否则不是。注意代入时加括号,
特别是负数。也适用于分式方程(需检验分母不为0)。若题目给多个值,逐个验证。也可通过等式变形快
速检验。
【变式5-1】下列方程中,解是
1
x 的方程是(
)
A.

2
1
4
x 

B.


2
1
4
x



C.

2 1
4
x


D.


2
1
2
x



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【变式5-2】下列方程中,解是
1
2
x 
的是(
)
A.2
4
x


B.2
3
1
x



C.
1
1
2
3
4
x


D.
3
1
1
2
4
x


题型6 已知一元一次方程的解求参数的值
【例11】若
2
x 
是方程8 3x
ax


的解,则a 
.
【例12】
1
x 是方程3
1
0
x
m


的解,则m 的值是
.
【技巧归纳】
将待验证值代入方程左右两边,分别计算,若左右相等,则是方程的解,否则不是。注意代入时加括号,
特别是负数。也适用于分式方程(需检验分母不为0)。若题目给多个值,逐个验证。也可通过等式变形快
速检验。
【变式6-1】若关于x 的方程2
3
x
k


的解为
1
x ,则k 的值为
.
【变式6-2】
2
x 
是方程
1
2
x
a
x


的解,则a 
.
题型7 已知一元一次方程的解求代数式的值
【例13】若
2
x 
是方程
4
a
bx


的解,则6
3
2023
b
a



的值为
.
【例14】若关于x 的方程
2
1
ax
a
b



的解是
3
x ,则a
b
的值为
.
【技巧归纳】
将待验证值代入方程左右两边,分别计算,若左右相等,则是方程的解,否则不是。注意代入时加括号,
特别是负数。也适用于分式方程(需检验分母不为0)。若题目给多个值,逐个验证。也可通过等式变形快
速检验。
【变式7-1】已知关于x 的一元一次方程


1
4
6
m x
n



的解是
1
x ,则
2
3
m
n

的值为
.
【变式7-2】如果
3
x 
是方程
5
2
ax
b
x




的解,那么3
6
2
a
b



.
题型8 等式的基本性质
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【例15】运用等式性质进行的变形,正确的是(
)
A.若ac
bc

,则a
b

B.若a
b
c
c

,则a
b

C.若2
4
a
b


,则
4
2
b
a


D.若
1
6
3 x


,则
2
x 
【例16】已知等式a
b

,下列变形不正确的是(
)
A.3
2
3
2
a
b



B.3
3
a
b


C.5
5
a
b

D.
1
1
a
b



【技巧归纳】
性质1:两边同加(减)同一个数,等式仍成立。性质2:两边同乘(除)同一个不为0 的数,等式仍成立。
应用:移项(性质1)、去分母(性质2)。注意除以一个式子时确保它不为0。性质2 反向也成立(同除
为0 除外)。用于方程变形。
【变式8-1】下列等式变形正确的是(
)
A.如果
3
3
x
y


,那么
0
x
y


B.如果mx
my

,那么x
y

C.如果
1
2
s
ab

,那么
2
s
b
a

D.如果1
6
2 x 
,那么
3
x 
【变式8-2】下列说法错误的是(
)
A.若2
2
x
y


,则x
y

B.若
2
5
x
x

,则
5
x 
C.若a
b

,则
6
6
a
b



D.若
2
2
1
1
a
b
c
c


,则a
b

一、单选题
1.下列方程中,是一元一次方程的是(
)
A.4
5
3
x 

B.
2
3
m
m


C.
3
4
x
y


D.
2
3
42
x
x


2.下列利用等式的基本性质变形,错误的是(
).
A.如果2
2
x
y


,那么x
y

B.如果
2
5
x
x

,那么
5
x 
C.如果a
b

,那么
6
6
a
b



D.如果
2
2
1
1
a
b
c
c


,那么a
b

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3.已知
2
x 
是关于x 的方程2
6
x
m


的解,则m 的值为(
)
A.2
B.3
C.4
D.5
4.解方程
1
1
2
2
2
x
x



时,墨水把其中一个数字染成了
,查阅答案方程的解为
5
3
x 
,则
处
的数为(
)
A.2
B.3
C.െ͵
D.2

5.关于x 的方程
3
0
ax
b



的一个解是
2
x 
,则2026
2a
b


(
)
A.2026
B.2025
C.2024
D.2023
二、填空题
6.由“ x 的2 倍与3 的和等于5”可列方程为_____.
7.关于x 的方程
2
12
0
mx
x



的解为
3
x 
,则m 的值为_____
8.已知等式

2
3
5
0
m
m
x




是关于x 一元一次方程,则m _________.
9.若关于x 的一元一次方程2
6
0
ax
bx



的解是
2
x 
,则2
4
a
b


的值是_______
10.已知关于x 的方程4
2
12
kx
a
x
bk




(a ,b 为常数),无论k 为何值,它的解总是
1
x ,则2a
b

的
值是______.
三、解答题
11.判断下列变形是否正确,若正确,指出依据的等式性质.
(1)如果x
y

,那么
3
3
x
y



;
(2)如果2
2
a
b


,那么a
b

;
(3)如果a
b

,那么ac
bc

;
(4)如果x
y
a
a

,那么x
y

.
12.根据下列条件列出方程:
(1) x 的5倍与2 的和等于x 的3倍与4 的差.
(2)某数的1
2 比它本身小6.(设这个数为x )
(3)一个数的3倍加上5等于这个数的5倍减去11.(设这个数为x )
13.定义:如果两个一元一次方程的解之和为1,我们就称这两个方程为“美好方程”.例如:方程4
8
x 
和
1
0
x
为“美好方程”.
(1)若关于x 的方程2
0
x
m


与方程4
2
7
x
x



是“美好方程”,求m 的值;
(2)若“美好方程”的两个方程解的差为8,其中一个解为n,求n 的值.
14.请用式子表示下列问题中的数量关系,并判断所列式子中,哪些是一元一次方程.
(1)x 与3 的差是5.
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(2)代数式2
x

与2
5
y 
的值相等.
(3)两个正方形的边长分别为ݔcm,ݕcm,它们的面积差为
2
7cm .
(4)小明参加学校的乒乓球比赛,胜了x 场,负了ͺ െݔ场,胜的场数大于负的场数.
15.已知两个整式M
x
y


,N
x
y


,将整式M 与整式N 求和后得到整式
1
2 .
A
x

此操作记作第一次求
和操作;将第一次求和操作的结果
1A 加上
2
M
N

的结果记为
2
A ,记作第二次求和操作;将第二次求和操
作的结果
2
A 加上2
3
M
N

的结果记为
3
A ,记作第三次求和操作;将第三次操作的结果
3
A 加上3
4
M
N

的结
果记为
4
A ,记作第四次求和操作,…,以此类推.
根据以上材料,回答下列问题:
(1)【理解定义】
①计算:
2
A ______,
3A ______(用含x,y 的代数式表示);
②观察前三次的结果,猜想
n
A ______(用含n,x,y 的代数式表示).
(2)【初步应用】
当
3
y
x

时,
①
6
A ______;
②若关于x 的方程
6
3
1
1
2
5
48
2
2
A
A
m
A









有无数个解,则m ______.
(3)【深入探究】
当n 为大于3 的正整数时,




2
1
1
3
2
1
k
k
m
n
A
A
m
x
m
y
x y











是关于x,y 的五次三项式( 其中m 和
k 均为整数) ,则

m
k 的值为______.
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