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高中物理模型&知识总结 200 例|第 8 期 运动图像·x-t 图
高中物理模型&知识总结 200 例|第 8 期 运动图像·x-t 图


运动图像·x-t 图
适合:【高一同步】【高三一轮】
一、模型识别
题目给出一张"位移-时间"图像,让你读速度、读方向、读相遇——这就是 x-t 图。
看图只认三件事:斜率看速度、走向看方向、交点看相遇。
识别信号:
横轴是时间 、纵轴是位移 图线可能是直线(匀速)或曲线(变速) 常见设问:某段的速度、谁快谁慢、何时相遇、何时反向
二、核心规律
斜率 = 速度
直线 → 匀速直线运动,斜率就是速度 曲线 → 变速运动,某点的斜率(切线)就是该时刻的瞬时速度 斜率为正 → 沿正方向运动;斜率为负 → 反方向运动
交点 = 相遇
两条图线的交点,表示同一时刻两物体处在同一位置,即相遇。
三个易混点
图线不是轨迹:x-t 图只能上下走,不要当成物体的运动路径 上升段与下降段都表示运动,只是方向一正一负 图线与 轴的交点表示物体回到出发点,不是"出发时刻"
一句话:x-t 图看斜率和交点——斜率是速度,交点是相遇。
三、例题 1(基础 · 同步)
题甲、乙两物体沿同一直线运动,它们的 x-t 图像都是直线。甲从原点出发,2 s 内前进 8 m;乙从 处出发,向反方向匀速运动,2 s 内前进 6 m。求甲、乙各自的速度,以及两图线交点表示什么。
思路直线段的斜率就是速度,取正方向为 增大的方向。

解
甲的速度(斜率为正):
乙的速度(斜率为负):
即乙以 沿负方向运动。两图线的交点表示两物体在同一时刻到达同一位置,即相遇——交点的横坐标是相遇时刻,纵坐标是相遇位置。
答案(正方向),(负方向);交点表示两物体相遇。
四、例题 2(难度)
题甲、乙两车沿同一直线运动,取正方向为甲车运动方向。它们的 x-t 图像都是直线:甲车从 处出发,做 的匀速运动;乙车从 处以速度大小 向甲车运动。求:(1)两车相遇的时刻和位置;(2)两图线的交点横纵坐标各代表什么。
关键步骤

第一步先写出两个位置随时间的关系式(这就是两条图线的方程):
第二步相遇即位置相同,令两式相等:
第三步代入求相遇位置:
(用乙车验算:,一致。)
第四步读交点含义:横坐标 是相遇时刻,纵坐标 是相遇位置(相对原点)。
图像思路:两车都在走直线,甲线从原点斜向上(斜率 +5),乙线从 斜向下(斜率 -3),交点在 。
答案(1) 时在 处相遇;(2)横坐标是相遇时刻,纵坐标是相遇位置。
五、易错点
x-t 图不是运动轨迹:图线只说明"什么时刻在哪",物体仍沿直线运动。 斜率的大小与正负都有意义:大小是速度大小,正负是运动方向。 曲线上的速度要用切线:匀变速的 x-t 图是抛物线,某时刻的瞬时速度取该点切线斜率。 交点必须是"同一直线上的同一位置",两图线相交才表示相遇;不同直线上的两物体,位置相同不代表相遇。
一句话总结
x-t 图只认两件事:斜率是速度、交点是相遇;图线不是轨迹。
