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【工作室简讯】高中物理命题意图与路径

【工作室简讯】高中物理命题意图与路径
为了提高高中物理教师的命题水平,提高教学质量,2026年10月15日,应新疆天山英才名师工作室邀请,朱行建作了“高中物理命题意图与路径”的报告。
朱老师先从两道高考试题的网络解答和讨论说明了命题专家与一线教师在高考命题意图上存在的认识差距。高中物理课程标准(2017 年版2020 年修订)明确指出:“试题应有明确的测试目标。整份试卷所考查的内容要尽可能涵盖学科所有可测的物理学科核心素养的各个方面。

接着,朱老师从选择题、实验题和计算题三个方面。通过大量的高考试题案例说明了命题的意图。

朱老师还通过案例说明了中学物理教师要认真复习大学物理知识,弄清楚物理概念与规律,并归纳了大学物理知识在高考试题中应用的7种形式,以便做好大中衔接物理知识。
讲座受到了大家的欢迎!

【公众号简介】

本公众号由朱行建老师创建。朱行建,正高级教师、特级教师,《物理通报》《物理之友》《高中数理化》《中小学课堂教学研究》杂志编委,国家教材委员会物理学科审查专家,教育部初、高中物理教材编写核心成员,参加教育部中考及高考研究项目。共享教学资源,助力学生素养提升,服务教师专业发展。

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