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捷报！我校两位青年教师在市高中物理作业设计决赛中斩获佳绩

近日，丽水市高中物理作业设计决赛在青田中学举行。我校物理学科组项佳怡、张宇浩两位青年教师代表学校参赛，与来自全市各县（市、区）的选手同场竞技，最终分获一等奖、二等奖。

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作业设计比赛，比的不是谁做题快。它考的是一位教师对“一道题从哪里来、要带学生走到哪里”的理解——情境是否真实可感，梯度是否合理，思维含量够不够，一份作业能不能同时照顾到基础薄弱的学生和学有余力的学生。这些功夫都在纸面之外，却要在十几分钟里被讲清楚。所以这项比赛，评的是设计，看的是功底。

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从接到决赛通知到正式比赛，只有十几天。那段时间，物理组全体教师齐心协力帮助两位老师不断磨题。改完再看，看完再改。一份稿子传过一圈，回到手里时，页边已经落满了不同笔迹的意见。

两位青年教师的师傅，诸暨市海亮高级中学的正高级教师金邦建老师全程参与指导。从题目的立意、情境的选取，到设问的梯度和作业的分层，他逐一提出意见，也把“如何说好题”这个问题，反复摆在两位年轻教师面前。

备赛期间，金邦建老师与两位青年教师逐题推敲

同组物理教师全程协同助力，分头搜集素材、核对数据、试做演练，同步研讨提出修改意见。大家见缝插针，有空就一起打磨推敲。物理学科组专门安排时间，让两位参赛教师按照正式比赛流程完整试讲，其他老师现场观摩，既当听众，也担任模拟评委。

物理组教师集中听课研讨，逐项细致点评、精准建言

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两位青年教师的成长，是个人用功的结果，也是物理学科组集体智慧的结晶。一直以来，学校坚持“以赛促教、以研促长”，依托“薪火计划”师徒结对机制，让正高级教师、骨干教师的经验与青年教师的锐气同频共振，让“坚守·进取·协作”的二中精神在一节节课、一道道题里传下去。

一道题可以很小。把一道题做到位，功夫很大。

愿二中的青年教师，都在这样的打磨里，长成自己想要的样子。